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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA 
 CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 
 PEDREIRAS- MA 21/ 09/ 2020 
 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÃO 
 ALUNO ______________________________________________ 
 
AVALIAÇÃO DE PSICOLOGIA 
 
1. A perspectiva ocidental do processo educativo teve início há muitos séculos, na Grécia 
Antiga. Sobre essa perspectiva, assinale a alternativa correta: 
a) O desenvolvimento do pensamento pedagógico iniciou-se alguns séculos depois de Cristo, 
no chamado período clássico ou Antiguidade. 
b) O filósofo Platão, discípulo de Sócrates, fundou o Liceu, sendo esta uma das primeiras 
instituições de ensino do mundo ocidental. 
c) Aristóteles fundou a Academia, por volta de 335 a.C., que também era uma escola 
filosófica, em que os estudantes aprendiam por meio da lógica, da observação e da 
experiência. 
d) Após o período clássico, já na Idade Média, as instituições escolares baseavam seus 
ensinamentos na teologia, difundindo modelo cristão de educação. 
 
2. Em relação à educação e à instituição escolar, de acordo com o que foi estudado, Não 
podemos afirmar que, na Antiguidade, a educação: 
a) Se configurava, sobretudo, como cultura retórico-literária do bem falar e do bem escrever, 
isto é, de forma persuasiva e eficaz, além de respeitosa. 
b) Ocorria por meio de uma formação sociopolítica, filosófica, ética e estética. 
c) Ocorria por meio de uma formação filosófica, na qual os estudantes aprendiam por 
intermédio da lógica, da observação e da experiência, mantendo-se os princípios básicos da 
instrução clássica vigente. 
d) Era voltada para o processo de ensino-aprendizagem monástico, desligando-se pouco a 
pouco do pensamento mítico. 
 
3. Na chamada Idade Moderna, que aconteceu desde meados do século XV até o final do 
século XVIII, destacaram-se certos filósofos e determinadas ideias. Em relação a esses 
filósofos e essas ideias, assinale a resposta INCORRETA: 
a) Francis Bacon (1561-1626), com seu método experimental. 
b) René Descartes (1596-1650), com uma visão mecanicista e racional do homem. 
c) Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), que abriu caminho para o romantismo, criticando os 
excessos existencialistas. 
d) Nesse período, enfatiza-se um processo de ensino-aprendizagem que se baseia no 
condicionamento (aprendizagem mecânica - estímulo-resposta). 
 
4. Em relação às diferentes concepções de psicologia estudadas (estruturalismo, 
funcionalismo, behaviorismo, Gestalt e psicologia humanista), assinale com F as afirmativas 
falsas e com V as verdadeiras: 
( ) O objeto de estudo do estruturalismo é a experiência inconsciente. 
( ) O foco de estudo do funcionalismo é a operação dos processos conscientes dos 
organismos vivos em suas permanentes tentativas de se adaptarem ao seu ambiente. 
( ) O behaviorismo surgiu com o desenvolvimento da psicologia como ciência experimental. 
( ) A Gestalt encontra sustentação no pensamento do filósofo alemão Immanuel Kant. 
5. De acordo com a passagem do texto sobre a psicologia humanista, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
a) Psicologia humanista é um dos movimentos mais recentes da chamada psicologia moderna, 
a qual toma forma na década de 1960. 
b) Ao contrário do behaviorismo, a psicologia humanista desenvolveu-se nos Estados Unidos. 
c) As origens filosóficas da psicologia humanista podem ser encontradas nas teorias de 
Gottfried Wilhelm von Leibniz. 
d) Em linhas gerais, a psicologia humanista tem como objetivo descrever o que significa estar 
vivo como ser humano.