METODOLOGIA ED ESP 3

Prévia do material em texto

METODOLOGIA DE ENSINO EDUCAÇAO ESPECIAL 
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Em relação a afirmação a seguir, complete os espaços em branco. “Consideramos uma inclusão bem sucedida quando a (xxxxxxxxx)  com “sua turma” demonstra a prática de ajuda mútua entre os alunos, reforçando a (xxxxxxxx)  daqueles que partilham da experiência da sala de aula.”
Escolha uma:
Transparência e autoestima.
Vivência e autoestima. 
Vivência e diferença.
Diferença e transparência.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Vivência e autoestima..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo:
( ) Todo e qualquer aluno que necessite de atendimento especial deverá procurar escolas especiais, não podendo matricular-se em escolas regulares.
( ) Ao professor da sala de aula, é atribuído o ensino das áreas do conhecimento, e ao professor do AEE cabe complementar/suplementar a formação do aluno com conhecimentos e recursos específicos que eliminam as barreiras.
( ) A regulamentação mais recente que norteia a organização do sistema educacional é o Plano Nacional de Educação (PNE 2011-2020).
Escolha uma:
F; F e F
V; F e V
F; V e V 
V; V e V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F; V e V.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Relacione a 1ª coluna com a 2ª coluna:
	Educação especial
	Características
	a)       Altas habilidades
	(   ) Combinação das deficiências de visão e audição.
	b)      Deficiências sensoriais
	(   ) Prejuízos no nível global de inteligência, aptidões de aprendizado, da fala, de habilidades motoras e sociais.
	c)       Deficiência física
	(   ) boa memória; tendem a questionar regras e autoridade, dificuldades no relacionamento social.
	d)      Deficiência intelectual
	(   ) Variedade de condições não sensoriais que afetam a mobilidade e a coordenação motora geral.
Escolha uma:
c; a; d; b
a;b;c; d
b; d; c; a
b; d; a; c 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: b; d; a; c.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Assinale a alternativa que corresponde a um processo de inclusão bem sucedido.
Escolha uma:
Consideramos uma inclusão bem sucedida quando a vivência com sua turma demonstra uma inclusão parcial em vários aspectos tanto motor, cognitivo ou intelectual.
Consideramos uma inclusão bem sucedida quando a vivência com sua turma demonstra a prática de ajuda mútua entre os alunos, reforçando a autoestima daqueles que partilham da experiência da sala de aula. 
Consideramos uma inclusão bem sucedida quando a vivência com sua turma demonstra que experiências realizadas em sala de aula tornam a criança um ser equivalente a todos os outros em termos intelectuais, motores, sensoriais e físicos.
Consideramos uma inclusão bem sucedida quando a vivência com sua turma demonstra uma inclusão total entre várias turmas da escola levando-se em consideração a melhoria parcial do processo de autoestima do aluno dentro do meio em que está vivenciado.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Consideramos uma inclusão bem sucedida quando a vivência com sua turma demonstra a prática de ajuda mútua entre os alunos, reforçando a autoestima daqueles que partilham da experiência da sala de aula..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Sabe-se que cada necessidade educacional exige apoio e recursos diferenciados, e nesse caso o professor precisa estar preparado para essa demanda. Partindo do pressuposto de que a educação especial conta com uma demanda bem variada, assinale a alternativa que melhor explica o que vem a ser  práticas inclusivas.
Escolha uma:
É um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino, sendo que é necessária uma revisão periódica dos conteúdos ministrados, porém sem a participação efetiva do professor.
Todo e qualquer processo de inclusão é ralizado por intrmédio de práticas educativas que são préviamente estabelecidas pelos professores em reuniões durante o início de cada semestre letivo.
É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos, porém não existe participação efetiva do professor.
É um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino, trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade dos alunos. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino, trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade dos alunos..
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Assinale a alternativa que melhor explique o que vem a ser “Sala de Recursos Multifuncional”.
Escolha uma:
São espaços que possuem materiais didáticos e pedagógicos sem recursos de acessibilidade e equipamentos propícios ao atendimento parcial dos alunos que necessitam de atendimento especial, sendo que a responsabilidade da administração do espaço é do professor e da gestão escolar.
São espaços que possuem materiais didáticos e pedagógicos com recursos de acessibilidade e equipamentos propícios ao atendimento dos alunos que necessitam de atendimento especial, sendo que a responsabilidade da administração do espaço é do coordenador pedagógico e da família.
São espaços que possuem materiais didáticos e pedagógicos com recursos de acessibilidade e equipamentos propícios ao atendimento dos alunos que necessitam de atendimento especial, sendo que a responsabilidade da administração do espaço é do professor e da gestão escolar. 
São espaços que possuem materiais adaptados para uso parcial e com recursos de acessibilidade e equipamentos propícios ao atendimento dos alunos que necessitam de atendimento especial, sendo que a responsabilidade da administração do espaço é da família,  professor e da gestão escolar.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: São espaços que possuem materiais didáticos e pedagógicos com recursos de acessibilidade e equipamentos propícios ao atendimento dos alunos que necessitam de atendimento especial, sendo que a responsabilidade da administração do espaço é do professor e da gestão escolar..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Outro aspecto bem relevante na inclusão da criança com deficiência é o papel dos pais, pois podem ser fundamentais para ajudar o professor a compreender as particularidades de seus filhos, colaborando com o processo inclusivo. Para que isso aconteça os pais precisarão de uma atenção especial para se sentir seguros e confiantes na escola. Entende-se então como importante que a escola e a família realizem:
Escolha uma:
A família e a escola devem formar uma parceria e ambas devem seguir os mesmos princípios norteadores em relação aos objetivos que desejam atingir designando de forma clara o papel da família e da escola deixando para os especialistas na área da saúde determinarem que tipo de atendimento escolar a criança deverá ter dentro da escola.
Deverá haver uma separação bem clara no papel da família e no papel da escola na cosntrução do conhecimento coletivo, levando apenas nos momentos necessários uma participação efetiva e plena dos afazeres da escola e da família.
Deverá haver uma separação parcial do papel da família em relação a escola e ao o que será abordado em sala de aula, levando os profissionais da área de educação a buscar currículos diferenciados para que todos os tipos de necessidades especiais sejam atendidas simultaneamente.
A família e a escola devem formar uma parceria e ambas devem seguir os mesmos princípios norteadores  em relação aos objetivos que desejam atingir designando de forma clara o papel da famíliae da escola no que se refere ao processo educativo dos alunos com necessidades especiais e garantir que a aprendizagem dos alunos aconteça de forma ética, democrática e cidadã. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A família e a escola devem formar uma parceria e ambas devem seguir os mesmos princípios norteadores  em relação aos objetivos que desejam atingir designando de forma clara o papel da família e da escola no que se refere ao processo educativo dos alunos com necessidades especiais e garantir que a aprendizagem dos alunos aconteça de forma ética, democrática e cidadã..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
O “Atendimento Educacional Especializado” (AEE), que se constitui no serviço pedagógico complementar que, de acordo com as Diretrizes Operacionais da Educação Especial para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, regulamentado pelo do Decreto n.º 6.571, de 18 de setembro de 2008. O Atendimento Educacional Especializado, na perspectiva da Educação Inclusiva, assume um caráter exclusivamente:
Escolha uma:
De suporte e regular à educação regular, por meio do atendimento à escola, ao professor da classe multifuncionale ao aluno.
De movimentação e apoio as novas leis da educação regular, por meio do atendimento à escola, ao professor da classe regular e ao aluno.
De suporte e apoio à educação parcial, por meio do atendimento à família, ao professor da classe regular e ao aluno.
De suporte e apoio à educação regular, por meio do atendimento à escola, ao professor da classe regular e ao aluno. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: De suporte e apoio à educação regular, por meio do atendimento à escola, ao professor da classe regular e ao aluno..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
"Tecnologia Assistiva é um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover Vida Independente e Inclusão. Os Recursos são todo e qualquer item, equipamento ou parte dele, produto ou sistema fabricado em série ou sob medida utilizado para aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais das pessoas com deficiência.” (http://www.assistiva.com.br/tassistiva.html)
 
Com base na afirmação acima podemos afirmar sobre recursos tecnológicos:
Escolha uma:
É também definido como "uma pequena parte de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para tornar mais complexo os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências.
É também definido como "uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para maximizar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências parciais.
É também definido como "uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências parciais e de forma intelectual.
É também definido como "uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É também definido como "uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Entende-se por deficiência sensorial:
Escolha uma:
Visão e audição 
Motora e tato
Tato e audição
Motora e visão
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Visão e audição.
Parte inferior do formulário