simulado de gestão e desenv__ de pessoas

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Uber Ped <uberp448@gmail.com> qua, 30 de set de 2020 às 11:49
Rascunho para: simulado@gmail.com
Gabarito
Visualizar Indice Geral
1º Tentativa
Visualizar sumário com índice de
acertos
Execício 1
Como os objetivos devem servir dentro
de uma organização?
Como verificador
Como simples metas a seguir
Como unidade de medida
*(Sua resposta)
Como parâmetros de verdade
Execício 2
Para Chiavenato treinamento e seus
processos voltados à aprendizagem,
são desenvolvidos pelas empresas sob
formas de programas, são compostos
por quatro etapas:  
(    ) diagnóstico, desenho,
implementação e avaliação.
*(Sua resposta)
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjExMDA0MDk7c2VtZV9jb2RpOjIwMjAvMjt0dXJzX2NvZGk6UEVEMTc2MTtkaXNjX2NvZGk6UEVEOTA7YnBzaV9jb2RpOjQx&opcao=verGabarito#
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjExMDA0MDk7c2VtZV9jb2RpOjIwMjAvMjt0dXJzX2NvZGk6UEVEMTc2MTtkaXNjX2NvZGk6UEVEOTA7YnBzaV9jb2RpOjQx&opcao=verGabarito#
(   ) Análise, relatórios, desenho
e avaliação
(   ) diagóstivo, relatórios,
desenho, implementação
(   ) Análise, desenho, relatórios
e avaliação
Execício 3
Chiavenato (2010, p. 132) alerta: “Todo
modelo de formação, capacitação,
educação, treinamento ou
desenvolvimento deve assegurar ao ser
humano a oportunidade de ser aquilo
que pode ser, a partir de suas próprias
potencialidades, sejam elas inatas ou
adquiridas”. Gil (2011) esclarece
diferença entre capacitação e educação.
Correlacione as alternativas
I. Capacitação
II. Educação
(    ) é o processo de desenvolvimento
da capacidade física, intelectual e moral
do sujeito visando a sua melhor
integração individual e social.
(    )  competência para se realizar um
trabalho que é atribuição do setor de
gestão de pessoas, implementada por
ações de recrutamento, seleção,
treinamento e desenvolvimento.
(    ) pode-se falar dentro de suas
múltiplas dimensões humanas: física,
moral, social, cívica, sexual, religiosa,
artística, profissional etc. 
II, I e II
*(Sua resposta)
I, I e II
II, I e I 
II, II e I
Execício 4
Chiavenato (2013) elenca as principais
competências organizacionais
essenciais a uma organização:
competitividade; liderança; oferta de
valor ao cliente e imagem e marca. A
seguir, o autor define as principais
competências para cada área e as
respectivas competências que cada
pessoa deve possuir. Assinale a
alternativa correta em relação a
competências individuais das pessoas
para na área da pesquisa e
desenvolvimento. 
 Conhecimento do negócio.
Foco no cliente. Foco em
resultado. Espírito de equipe.
Criatividade e
inovação. Eficácia.
*(Sua resposta)
 Conhecimento do negócio.
Foco no produto. Foco em
resultado. desenvolvimento
individual. Criatividade e
inovação. Eficácia.
 Conhecimento do negócio.
Foco no cliente. Foco em
resultado. Desenvolvimento
individual. Criatividade e
inovação. Eficácia.
 Conhecimento do negócio.
Foco no produto. Foco em
resultado. Espírito de equipe.
Criatividade e inovação. Efetivo.
Execício 5
Walton preocupou-se em abordar a QVT
não apenas na dimensão do ambiente
laboral, mas preocupando-se também
com aspectos na vida de não trabalho.
Seu modelo está dividido em oito
dimensões, em que procurou associar o
máximo ao trabalho e incluir, dentre
essas, dimensões da vida do
trabalhador que ocorrem de forma
indireta, não ocasionada pelo trabalho
em si, mas pela forma como este é
conduzido. As categorias de Walton não
são dispostas em ordem de prioridade,
pois oautor lhes atribuiu a mesma
importância na QVT. Assinale as
categorias de Walton (1973).
 
Compensação justa e
adequada. Condições de
trabalho. Uso ou
desenvolvimento das
capacidades. Oportunidade
de crescimento e
segurança.  Integração
social na organização.
Constitucionalismo.
Trabalho e vida. Relevância
social 
*(Sua resposta)
Compensação justa e
adequada. Condições de
trabalho. Uso ou
desenvolvimento das
capacidades. Oportunidade de
crescimento e segurança. 
Integração social na
organização.
Constitucionalismo. Trabalho e
vida. Relevância individual
Compensação justa e
adequada. Condições de
trabalho. Uso ou
desenvolvimento das
capacidades. Oportunidade de
crescimento e segurança. 
Desintegração social na
organização.
Constitucionalismo. Trabalho e
vida. Relevância social 
Compensação justa e
adequada. Pouca condições de
trabalho. Uso ou
desenvolvimento das
capacidades. Oportunidade de
crescimento e segurança. 
Integração social na
organização.
Constitucionalismo. Trabalho e
vida. Relevância social 
Execício 6
Sobre a relação de VALORES, assinale
(V) para as sentenças verdadeiras e (F)
para as sentenças falsas:
(  ) Não há verdades absolutas em
valores pois, não podemos atender a
valores de uns em detrimentos de
outros.
(  ) Os valores morais são obtidos pelas
instituições de regulação, que controlam
o comportamento das pessoas.
(  ) Os valores éticos são concebidos
como valores absolutos.
(  ) Os valores éticos são obtidos através
da religião, apresentam-se como
fundamento das concepções divinas do
ser humano.
Agora, assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta:
(  ) V-V-V-F
*(Sua resposta)
(  ) V-V-V-V
(  ) V-F-V-F
(  ) F-V-F-V
Execício 7
O conceito de Gestão de Pessoas
elaborado por Chiavenato (2010) é de
uma área muito sensível das
organizações, sendo contingencial e
situacional e que depende de vários
aspectos da cultura e da estrutura
organizacional adotada, assim como
das características de seu contexto
ambiental, do negócio da organização,
da tecnologia utilizada, dos processos
internos, do estilo de gestão utilizado e
de outras variáveis igualmente
importantes.
Gil (2011, p. 17) define Gestão de
Pessoas como:
Função gerencial que visa à
cooperação das pessoas
que atuam nas organizações
para o alcance dos objetivos
tanto organizacionais quanto
individuais. Constitui, a rigor,
uma evolução das áreas
designadas no passado
como Administração de
Pessoal, Relações Industriais
e Administração de
Recursos Humanos. Essa
expressão aparece no final
do século XX e guarda
similaridade com outras que
também vêm popularizando-
se, tais como Gestão de
Talentos, Gestão de
Parceiros e Gestão de
Capital Humano.
*(Sua resposta)
Não é como um conjunto de
políticas e práticas definidas
por uma organização, que vão
orientar o comportamento
humano e as relações
interpessoais em um ambiente
de trabalho.
É uma área de assessoria
interna para aconselhar e
auxiliar os gerentes de linha
Explica que desde meados da
década de 80 as empresas vêm
sofrendo desafios de natureza
ambiental, como também
organizacional, que se
relacionam à globalização da
economia, evolução das
comunicações,
desenvolvimento tecnológico,
competitividade etc., mas nem
todas conseguiram sobreviver a
esses desafios.
Execício 8
O que é downsizing?
É de um termo em inglês que
significa enxugamento ou
racionalização da burocracia
corporativa.
*(Sua resposta)
É produzido pelas
organizações.
Podem ser pequenas, médias
ou grandes.
Preparar-se para a competição
global.
Execício 9
A ética tornou-se uma questão central
de nosso tempo, na medida em que
detectamos um profundo mal-estar
pairando em nossa sociedade em
virtude da dificuldade das pessoas
respeitarem leis e normas de convívio
social. Sobre ética, marque a alternativa
INCORRETA:
Escolher apenas um valor
que possa ser respeitado por
qualquer um.
*(Sua resposta)
Falar de ética é tratar
essencialmente da reflexão que
fazemos para identificar a
melhor maneira de viver e
conviver.
 Para Clóvis de Barros Filho e
Pompeu (2013), em seu livro “A
Filosofia explica as grandes
questões da humanidade”, a
ética e a moral sempre foram
usadas pelo senso comum
indistintamente.
Ética, tem a ver com
convivência, é pensamento
sobre a vida partilhada, sobre
relações.
Execício 10
Limongi-França e Zaima (2002) definem
a QVT como um conjunto das ações de
uma empresa que envolvem a
implantação de melhorias e inovações
gerenciais, tecnológicas e estruturaisno
ambiente de trabalho, visando atender a
escolhas de bem-estar das pessoas que
atuam em uma empresa. Marque a
alternativa INCORRETA:
Ecologia: compreende o
homem como responsável
pela sobrevivência de todos
os seres vivos na terra.
*(Sua resposta)
Saúde: preocupa-se com a
preservação da integridade
física, mental e social do ser
humano.
Psicologia: preocupa-se com as
influências das atitudes
internas das pessoas e as
perspectivas de vida no
trabalho.
Ergonomia: estuda as
condições de trabalho ligadas à
pessoa, tendo seus
fundamentos na medicina, na
psicologia, na motricidade e
também na tecnologia
industrial.