20200324094111-Interpretação-Matemática

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INTERPRETAÇÃO MATEMÁTICA 
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NA LINGUAGEM MATEMÁTICA 
 
 A interpretação do texto, das questões de matemática, é uma das 
maiores dificuldades dos alunos na resolução dos problemas 
matemáticos. É importante saber interpretar o texto e transportar para a 
linguagem matemática. Para isso, é fundamental saber como o português 
age dentro da matemática. 
a) Preposição: da(s), de, do(s) → significam Multiplicação (x) 
Exemplo: ¼ de 20 = ¼ . 20 ou ¼ x 20 
b) Preposição: por → significa Divisão (÷) 
Exemplo: 2 por 3 = 2/3 
c) Verbo: equivale, será, é, tem, ... → significam Igualdade (=) 
Exemplo: Carlos e Maria tem juntos 40 anos → C + M = 40 
d) Pronomes Interrogativos: Qual, Quanto? → é o X da questão 
e) Um número: X 
f) O dobro de um número: 2X 
g) O triplo de um número: 3X 
h) A metade de um número: X/2 
i) A terça parte de um número: X/3 
j) A soma de X e Y: X + Y 
k) A diferença entre A e B: A – B 
l) O produto de X e Y: XY 
m) O quociente entre M e N: M ÷ N ou M/N 
n) X é 12 unidades maior que Y: X = Y + 12 
o) A é 6 unidades maior que B: A = B + 6 
p) C é 5 unidades menor que D: C = D – 5 
q) X excede a Y em 8: X = Y + 8 
r) Dois números consecutivos: X, X+1 
s) Três números consecutivos: X, X+1, X+2 
t) Um número par: 2X 
u) Um número ímpar: 2X-1 
v) Dois números pares consecutivos: 2X, 2X+2 
w) Dois números ímpares consecutivos: 2X-1, 2X+1 
x) O oposto de X: -X 
y) O inverso de X: 1/X