Gestao de Pessoas 1

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Questão 1/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que existe uma espécie do gênero de agente público que constitui-se de indivíduos que, sem manterem uma relação duradoura com o poder público, realizam em nome deste algumas tarefas de caráter transitório.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Agentes particulares colaboradores.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o significado de Concessionários de Serviços Públicos:
Nota: 10.0
	
	A
	São aqueles sujeitos que permitem a existência do mercado e da competição entre empresas.
	
	B
	São aqueles sujeitos que, mesmo mediante contrato, sofrem com a centralização e autoritarismo.
	
	C
	São aqueles sujeitos que deixam suas próprias necessidades em detrimento dos interesses dos cidadãos.
	
	D
	São aqueles sujeitos que, mediante contrato, recebem da administração pública a incumbência da prestação de certa atividade de interesse coletivo.
Você acertou!
Na aula 1 foi possível observar que Concessionários de serviços públicos, nas palavras de Carvalho Filho (2019, p. 403), são aqueles sujeitos que, mediante contrato, recebem da administração pública a incumbência da prestação de certa atividade de interesse coletivo. Já permissionários são aqueles sujeitos que recebem, nos termos da Lei n. 8.987/1995, “delegação, a título precário, mediante licitação, da prestação de serviços públicos, feita pelo poder concedente à pessoa física ou jurídica que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco” (Brasil, 1995).
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Agentes Particulares Colaboradores.
	
	E
	São aqueles sujeitos que buscam teorias nos procedimentos, sendo que o que vale são apenas os resultados comprovados cientificamente.
Questão 2/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 3 foi possível observar que o quadro funcional de servidores públicos da União contempla milhares de trabalhadores que estão lotados em diferentes cargos, que podem ser isolados ou organizados em carreiras e funções, que podem ser ocupadas por servidores de carreira ou por comissionados.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Quadro Funcional.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, a definição de quadro funcional:
Nota: 10.0
	
	A
	É o conjunto de carreiras, cargos isolados e funções gratificadas de um mesmo serviço, órgão ou poder.
Você acertou!
Na aula 3 foi possível observar que Quadro Funcional é o conjunto de carreiras, cargos isolados e funções gratificadas de um mesmo serviço, órgão ou poder. O quadro pode ser permanente ou provisório, mas sempre estanque, não admitindo promoção ou acesso de um para outro.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Quadro Funcional.
	
	B
	É o conjunto de carreiras, cargos isolados e funções de cargo administrativos que envolvem a tomada de decisão.
	
	C
	É o conjunto de carreiras, cargos específicos e funções envolvem atividades emergenciais.
	
	D
	É o conjunto de carreiras, cargos isolados e funções de equipes de alta performance que são realizadas por estatuto.
	
	E
	É o conjunto de carreiras, e funções gratificadas por pessoas que são contratadas via contrato temporário.
Questão 3/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 3 foi possível observar que todos os servidores públicos pertencentes a um órgão público integram um quadro. Por exemplo: os servidores de uma Vara Cível compõem o quadro de pessoal daquela Vara. Uma vez que aquela Vara integra uma comarca, seus servidores também integram o quadro de pessoal da comarca.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Quadro Funcional.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, como é composto o quadro funcional:
Nota: 10.0
	
	A
	É composto por cargos públicos isolados de carreira; setor de criatividade; cargos em comissão; empregados públicos.
	
	B
	É composto por cargos públicos isolados de carreira; funções públicas comissionadas; cargos em comissão; empregados públicos.
Você acertou!
Na aula 3 foi possível observar que é inconstitucional toda modalidade de provimento que propicie ao servidor investir-se, sem prévia aprovação em concurso público destinado ao seu provimento, em cargo que não integra a carreira na qual anteriormente investido. (Brasil, 2003).
Um quadro é composto por: • Cargos públicos isolados de carreira; • Funções públicas comissionadas; • Cargos em comissão; • Empregados públicos.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Quadro Funcional.
	
	C
	É composto por cargos públicos isolados de carreira; setor de inovação; cargos em comissão; empregados públicos.
	
	D
	É composto por cargos públicos isolados de carreira; cargos em comissão; empregados privados e assessoria de imprensa.
	
	E
	É composto por cargos públicos isolados de carreira; setor de inovação; e equipe de alta performance para analisar os dados do desenvolvimento regional e sequencial.
Questão 4/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que pela amplitude de indivíduos a serem caracterizados como servidores públicos, a legislação e a doutrina classificam tal espécie de agentes conforme as especificidades do ato de sua contratação, bem como às prerrogativas e direitos exercidos em seu cargo e/ou carreira.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 5: Subespécies de servidores públicos.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, a característica dos Servidores especiais:
Nota: 10.0
	
	A
	Servidores especiais: aqueles a quem incumbe o exercício das funções administrativas em geral e o desempenho das atividades de apoio aos objetivos básicos do Estado.
	
	B
	Servidores especiais: aqueles que têm como meta ampliar o controle da economia pelo Estado.
	
	C
	Servidores especiais: aqueles que, sem terem acessado sua posição dentro do aparelho de Estado, mediante especialização das tarefas, acabam com as regras impessoais.
	
	D
	Servidores especiais: aqueles que, sem terem acessado sua posição dentro do aparelho de Estado mediante eleições, exercem atividades da mesma natureza dos agentes políticos.
Você acertou!
Na aula 1 foi possível observar que os servidores especiais são aqueles que, sem terem acessado sua posição dentro do aparelho de Estado mediante eleições, exercem atividades da mesma natureza dos agentes políticos.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 5: Subespécies de servidores públicos.
	
	E
	Servidores especiais: aqueles que, em especial, são incumbidos de repassar os setores da Administração Privada para a propriedade privada dos representantes políticos eleitos.
Questão 5/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 2 foi possível observar que o regime jurídico especial é aquele previsto no art. 37, IX da Constituição Federal para a contratação temporária da categoria de servidores.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Regime jurídico especial.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o significado da expressão "excepcionalidade do interesse público":
Nota: 10.0
	
	A
	É a função a ser exercida pelo servidor contratado por regime especial e que deve ter caráter emergencial e/ou temporário.
	
	B
	São os contratos que, obrigatoriamente,deverão ter seu prazo determinado, diferentemente do que ocorre nas contratações realizadas por Estatuto ou pela CLT.
	
	C
	É a situação que justifica a contratação de trabalhadores pelo regime especial e que deve, necessariamente, ser excepcional.
Você acertou!
Na aula 2 foi possível observar que Excepcionalidade do interesse público é a situação que justifica a contratação de trabalhadores pelo regime especial e que deve, necessariamente, ser excepcional. Situações corriqueiras devem ser sempre atendidas pelo pessoal do quadro regular de servidores.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Regime jurídico especial.
	
	D
	São contrato elaborados após seis meses de contratação e considerados como cargos comissionados de curta duração.
	
	E
	É um procedimento administrativo que pode se dar apenas dentro da carreira para a qual foram originalmente contratados os servidores públicos.           
Questão 6/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 2 foi possível observar que uma relação estatutária é aquela que se baseia em um arcabouço legal que tem vigência face a indivíduos que preenchem certos requisitos subjetivos para ocuparem a posição neles preenchidos.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Regimes jurídicos.  
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, os mais conhecidos estatutos públicos em nosso direito.
Nota: 10.0
	
	A
	Estatuto da Cidade e Estatuto da Juventude e do Idoso.
	
	B
	Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto do Estrangeiro.
	
	C
	Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto da Juventude e do Idoso.
Você acertou!
Na aula 2 foi possível observar que nosso direito possui uma série de estatutos que marcam posições especiais de determinados indivíduos dentro de nosso sistema jurídico. Dentre os mais conhecidos estatutos públicos em nosso direito estão o da Criança e do Adolescente, da Juventude e do Idoso. Os indivíduos, por critério etário, encontrar-se-ão protegidos pelas normas e políticas públicas contidas nestes diplomas legais, cuja proteção oferecida depende da condição pessoal do tutelado, mas que são de observância obrigatória para todos os indivíduos dentro do território nacional.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Regimes jurídicos.
	
	D
	Estatuto do Desarmamento e Estatuto da Juventude e do Idoso.
	
	E
	Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto da Advocacia.
Questão 7/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 2 foi possível observar que o regime jurídico especial é aquele previsto no art. 37, IX da Constituição Federal para a contratação temporária da categoria de servidores. 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Regime jurídico especial.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, os princípios do artigo 37 da Constituição:
Nota: 10.0
	
	A
	Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e ética.
	
	B
	Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
Você acertou!
Na aula 2 foi possível observar que de acordo com o Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade,
publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: IX – a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público […]
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Regime jurídico especial.
	
	C
	Legitimidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
	
	D
	Legalidade, impessoalidade, moralidade, partido e eficiência.
	
	E
	Legalidade, empatia, moralidade, publicidade e eficiência.
Questão 8/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 3 foi possível observar que os empregados públicos atuam como agentes públicos e exercem função pública, mas não ocupam cargo público. Cargos públicos são destinados a servidores estatutários, enquanto empregos públicos são destinados a celetistas.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 5: Empregados Públicos (adaptado).
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que define corretamente o que são Empregados Públicos:
Nota: 10.0
	
	A
	Empregados públicos são aqueles que exercem emprego pelo Estatuto dos Funcionários Regionais.
	
	B
	Empregados públicos são aqueles que exercem emprego sem fins lucrativos.
	
	C
	Empregados públicos são aqueles que exercem emprego na administração direta sob o regime da CLT.
Você acertou!
Na aula 3 foi possível observar que são empregados públicos aqueles que exercem emprego na administração direta sob o regime da CLT. Esses empregos devem ser criados por lei e podem estar vinculados diretamente à pessoa jurídica de direito público ou a empresa, fundação pública ou autarquia, desde que estas atuem exclusivamente no exercício de função pública.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 5: Empregados Públicos
	
	D
	Empregados públicos são aqueles que exercem emprego e recebem via Recibo de Pagamento Autônomo (RPA).
	
	E
	Empregados públicos são indicados pelo presidente da República e, geralmente, seguem a sua linha ideológica.
Questão 9/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que vivemos em um estado democrático de direito que é regido por uma constituição e que a constituição nada mais é do que a carta de lei maior onde temos os parâmetros e normas de funcionamento do país.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de agente público, adaptado.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, um dos fundamentos do art. 3°, parágrafo único da Constituição que constituem os objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:  
Nota: 10.0
	
	A
	Construir uma sociedade livre, justa e solidária (Brasil, 1988).
Você acertou!
Na aula 1 foi possível observar que a Constituição da República Federativa do Brasil, em seus primeiros artigos, afirma:
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
 
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II - garantir o desenvolvimento nacional;
III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as
desigualdades sociais e regionais;
IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça,
sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação (Brasil,
1988).
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de agente público.
	
	B
	É assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte (Brasil, 1988).
	
	C
	A propriedade atenderá a sua função social (Brasil, 1988).
	
	D
	A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu (Brasil, 1988).
	
	E
	Não será concedida extradição de estrangeiro por crime político ou de opinião (Brasil, 1988).
Questão 10/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 3 foi possível observar que todos os agentes públicos exercem função pública, uma vez que agente público é aquele indivíduo que age em nome do Estado.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 4: Funções Públicas.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa correta acerca das funções de confiança:
Nota: 10.0
10.0
	
	ADestinam-se exclusivamente às situações de gestão de forma direta, indireta e mista.
	
	B
	Destinam-se exclusivamente às situações de gestão de forma liberal.
	
	C
	Destinam-se exclusivamente às situações de funcionários subordinados.
	
	D
	Destinam-se exclusivamente às situações de gestão de forma centralizada e burocrática.
	
	E
	Destinam-se exclusivamente às situações de direção, chefia e assessoramento.
Você acertou!
Na aula 3 foi possível observar que as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 4: Funções Públicas.