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AVALIAÇÃO – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO FUNDAMENTOS E METODOLOGIA
· 1 Sobre Letramento, marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Dez anos depois de ser usado pela primeira vez em 1986, passou a representar um referencial no discurso da educação, ao ser definido por Tfouniem
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· 2 Sobre o significado da palavra letramento, marque a opção correta:
Resposta Marcada :
A palavra é definida como educado, especialmente, para ler e escrever.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· 3 Ser uma pessoa  é letrada de acordo com o material estudado, significa:
Resposta Marcada :
Tornar-se um indivíduo que não só saiba ler e escrever, mas exercer as práticas sociais de leitura e escrita que circulam na sociedade em que vive.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· 4 Para um sujeito ser considerado letrado, marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Não é necessário que tenha frequentado a escola ou que saiba ler e escrever, basta que o mesmo exercite a leitura de mundo no seu cotidiano, sendo um cidadão partícipe de sua comunidade, atuando em associações, clubes, instituições, igreja, entre outros.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· 5 O processo de letramento inicia-se quando:
Resposta Marcada :
A criança convive com pessoas que fazem uso da língua escrita, e que vive em ambiente rodeado de material escrito.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· 6 Alfabetização e letramento são conceitos frequentemente confundidos ou sobrepostos. E importante distingui-los, ao mesmo tempo que é importante também aproximá-los: a distinção se faz necessária porque a introdução, no campo da educação, do conceito de letramento tem ameaçado perigosamente a especificidade do processo de alfabetização.
A alternativa encontra- se:
Resposta Marcada :
Correta.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· 7 Sobre alfabetização e letramento, marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Deve-se alfabetizar letrando: Alfabetizar letrando significa orientar a criança para que aprenda a ler e a escrever levando-a a conviver com práticas reais de leitura e de escrita: substituindo as tradicionais e artificiais cartilhas por livros, por revistas, por jornais, enfim, pelo material de leitura que circula na escola e na sociedade, e criando situações que tornem necessárias e significativas práticas de produção de textos.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0
· 8 O educador que se dispõe a exercer o papel de “professor-letrador” considera que:
Resposta Marcada :
É uma contribuição “no processo de humanização”.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· 9 O documento dentro da escola que rege o trabalho dos professores de língua portuguesa é:
Resposta Marcada :
Os parâmetros curriculares nacionais.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· 10 Sobre o papel do professor-letrador, ao analisar a prática do letramento pelo professor, destacou alguns passos para o desempenho desse papel que é:
Resposta Marcada :
Investigar as práticas sociais que fazem parte do cotidiano do aluno, adequando-as à sala de aula e aos conteúdos a serem trabalhados.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

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