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AVALIAÇÃO – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO FUNDAMENTOS E METODOLOGIA · 1 Sobre Letramento, marque a alternativa incorreta: Resposta Marcada : Dez anos depois de ser usado pela primeira vez em 1986, passou a representar um referencial no discurso da educação, ao ser definido por Tfouniem TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · 2 Sobre o significado da palavra letramento, marque a opção correta: Resposta Marcada : A palavra é definida como educado, especialmente, para ler e escrever. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · 3 Ser uma pessoa é letrada de acordo com o material estudado, significa: Resposta Marcada : Tornar-se um indivíduo que não só saiba ler e escrever, mas exercer as práticas sociais de leitura e escrita que circulam na sociedade em que vive. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · 4 Para um sujeito ser considerado letrado, marque a opção correta: Resposta Marcada : Não é necessário que tenha frequentado a escola ou que saiba ler e escrever, basta que o mesmo exercite a leitura de mundo no seu cotidiano, sendo um cidadão partícipe de sua comunidade, atuando em associações, clubes, instituições, igreja, entre outros. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · 5 O processo de letramento inicia-se quando: Resposta Marcada : A criança convive com pessoas que fazem uso da língua escrita, e que vive em ambiente rodeado de material escrito. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · 6 Alfabetização e letramento são conceitos frequentemente confundidos ou sobrepostos. E importante distingui-los, ao mesmo tempo que é importante também aproximá-los: a distinção se faz necessária porque a introdução, no campo da educação, do conceito de letramento tem ameaçado perigosamente a especificidade do processo de alfabetização. A alternativa encontra- se: Resposta Marcada : Correta. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · 7 Sobre alfabetização e letramento, marque a alternativa correta. Resposta Marcada : Deve-se alfabetizar letrando: Alfabetizar letrando significa orientar a criança para que aprenda a ler e a escrever levando-a a conviver com práticas reais de leitura e de escrita: substituindo as tradicionais e artificiais cartilhas por livros, por revistas, por jornais, enfim, pelo material de leitura que circula na escola e na sociedade, e criando situações que tornem necessárias e significativas práticas de produção de textos. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 · 8 O educador que se dispõe a exercer o papel de “professor-letrador” considera que: Resposta Marcada : É uma contribuição “no processo de humanização”. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · 9 O documento dentro da escola que rege o trabalho dos professores de língua portuguesa é: Resposta Marcada : Os parâmetros curriculares nacionais. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · 10 Sobre o papel do professor-letrador, ao analisar a prática do letramento pelo professor, destacou alguns passos para o desempenho desse papel que é: Resposta Marcada : Investigar as práticas sociais que fazem parte do cotidiano do aluno, adequando-as à sala de aula e aos conteúdos a serem trabalhados. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1