Prévia do material em texto

Questão ​1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia atentamente as frases a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s). 
 
I – A Língua de sinais é universal. 
II - Para se comunicar por meio da língua de sinais, os surdos recorrem 
também a expressões faciais. 
III - Na Libras as expressões faciais são utilizadas para a composição de 
frases exclamativas, afirmativas, imperativas ou interrogativas. 
IV - Os classificadores são uma particularidade apenas na língua de sinais e 
não são adotados pelas línguas orais. 
 
A seguir assinale a alternativa que representa a sequência correta. 
 
Escolha uma: 
a. ​F, V, V, F 
b. V, F, F, V 
c. F, F, V, V 
d. F, V, F, F 
e. V, V, V, F 
Questão ​2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o aprendizado da língua de sinais para comunicação com os surdos. 
Qual alternativa apresenta incoerência na informação? 
Escolha uma: 
a. Desperte a atenção e memória visuais. Sempre fixe o olhar na face do 
emissor da mensagem. 
b. Evite falar durante as aulas. Use a escrita ou expressões corporais para se 
expressar. Não tenha receio de errar. 
c. ​Não se envolva com as comunidades surdas, tudo o que precisa aprender 
cabe ao professor da sala de aula ensinar-lhe. 
d. Atente-se para tudo que está acontecendo durante a aula 
e. Demonstre envolvimento pelo que está sendo apresentado. Comunique-se 
com seus colegas de classe, em Libras, mesmo em horário extraclasse 
ou em outros contextos. 
Questão ​3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A diferença entre surdos e ouvinte é: 
 
Escolha uma: 
a. A Limitação 
b. ​A Língua 
c. A educação 
d. A classe social 
e. As oportunidades 
Questão ​4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Que grau de surdez os textos abaixo correspondem: 
 
I. A gravidade dessa perda é tal que o priva das informações 
auditivas necessárias para perceber e identificar a voz humana, impedindo-o 
de adquirir naturalmente a linguagem oral. 
II. Em geral, esse aluno é considerado como desatento, solicitando, 
frequentemente, a repetição daquilo que lhe falam. 
 
Escolha uma: 
a. ​Profunda e Leve 
b. Moderada e Leve 
c. Leve e Severa 
d. Severa e Moderada 
e. Severa e Profunda 
Questão ​5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Por sinais icônicos na Libras podemos entender todos aqueles que 
reproduzem a imagem do referente, como o sinal de casa, por exemplo. Na 
Libras, a maioria dos sinais são icônicos? 
 
Escolha uma: 
a. ​Não, na Libras a maioria dos sinais são arbitrários, por isso, apresenta 
maior complexidade na sua aprendizagem. 
b. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior 
facilidade de aprender a língua de sinais. 
c. Não, a Libras é composta somente por sinais arbitrários. 
d. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior 
dificuldade de aprender a língua de sinais. 
e. Na Libras metade dos sinais são icônicos e metade dos sinais são 
arbitrários. 
Questão ​6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
No que concerne às concepções sobre surdez e sobre a língua de sinais, leia 
atentamente as afirmações abaixo: 
 
 I. Apenas 5% das crianças surdas nascem em famílias de pais 
surdos, ou seja, a maior parte das crianças surdas nasce em famílias 
ouvintes, que desconhecem a língua de sinais, têm dificuldade de ajudá-la e, 
por consequência, de usá-la com seus filhos. 
II. O termo “surdo” é a denominação escolhida pelos próprios surdos 
que não aceitam ser denominados de “pessoas com deficiência” ou “não 
ouvintes”. 
 III. A língua de sinais representa um conjunto de mímicas que não 
possui regras e normas gramaticais. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma: 
a. II e III apenas. 
b. II apenas. 
c.​ I e II apenas. 
d. I apenas. 
e. III apenas. 
Questão ​7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
I - refere-se a variações na configuração das mãos e/ou no movimento, não 
modificando o sentido do sinal. 
II - com o passar do tempo, um sinal pode sofrer alterações decorrentes dos 
costumes da geração que o utiliza. 
 
A sequência acima se refere a: 
 
Escolha uma: 
a. Variação social e Variação regional 
b. Mudanças históricas e Variação Social 
c. Variação Regional e Mudanças históricas 
d. Variação regional e Variação social 
e. ​Variação social e Mudanças históricas 
Questão ​8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
O ​Decreto 5.626/2005​, em seus capítulos II e III, que tratam da Inclusão: 
 
Escolha uma: 
a. Do atendimento educacional especializado 
b. Da inserção do surdo nas escolas regulares 
c. ​Da Libras como disciplina curricular 
d. Da adaptação, adequação e flexibilização curricular 
e. Do código de ética do intérprete de Libras 
Questão ​9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentre os sinais abaixo citados, o que apresenta arbitrariedade, na 
perspectiva da língua de sinais, é: 
 
Escolha uma: 
a. ​Aprender 
b. Casa 
c. Mesa 
d. Chuva 
e. Borboleta 
Questão ​10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a incorporação da negação nos sinais, assinale a alternativa que 
corresponde: 
 
Escolha uma: 
a. Sinal de “CASA”; “ESTUDAR”; “ESCOLA” 
b. Sinal de “1 VEZ”; “2 DIAS”, “1 HORA” 
c. Sinal de “AVISAR-ME”; “ACONSELHAR EL@”; “AVISAR TOD@” 
d. ​Sinal de “NÃO PODER”; “NÃO QUERER”; “NÃO VER” 
e. Sinal de “ONTEM”; “ANTEONTEM”; “ANO PASSADO”