PLANO DE AULA NAÇÃO E NACIONALISMO

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PLANO DE AULA 
DATA DE APLICAÇÃO: 
ESCOLA: 
INTEGRANTES DA EQUIPE: Itamar Dos Santos Braga 
DISCIPLIN: Historia 
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 1ª Serie – Ensino Médio 
DURAÇÃO: 2 horas; (duas aulas) 
OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS 
 
Objetivo Geral: 
O Estudo de 
Nação e 
Nacionalismo 
Objetivos 
específicos: 
-Explorar 
através do 
conhecimento, 
os conceitos de 
nação e 
nacionalismo e 
quais mudanças 
e 
transformações 
sofreram, tanto 
quanto na 
evolução 
francesa quanto 
os Estados 
 
Nação e 
Nacionalismo. 
 
Sensibilização 
-Aplicar através de 
pesquisas em 
livros e a fontes 
históricas 
tecnológicas . 
-Especificar o foco 
da pesquisa em 
explorar as 
características do 
conceito nação e 
nacionalismo. 
-Acrescentar a 
aprendizagem com 
trabalho em grupo 
de forma que o 
aprendizado seja 
mais bem 
absorvido pelos 
estudantes. 
 
Sensibilização: 
30 minutos; 
Desenvolvimento: 
1 hora 
Atividade de 
fixação: 30 
minutos. 
 
Avaliação 
realizada por 
meio do 
rendimento e 
compressão 
ao conteúdo, 
com base nas 
dificuldades 
de cada 
aluno. 
 
-Livro didático 
-Caneta 
-Caderno 
-Fontes 
tecnológicas 
 
OLIVEIRA, 
Dennison de; 
Lorena Zomer 
Historia 
contemporânea 
Curitiba. PR: 
IESDE Brasil, 
2017; 
1ª serie. 
Unidos. 
-Analisar sobre 
as alterações e 
concepções 
politicas e quais 
mudanças se 
deu com as 
inovações e 
transformações 
que a nação e 
nacionalismo 
sofreram e quais 
foram seus 
ideais. 
Desenvolvimento: 
-Desenvolver 
parâmetros com a 
leitura e reflexão, 
na intensão de 
fazer com que o 
estudante tenha 
interesse no 
estudo assim 
proposto expor aos 
alunos que reflitam 
sobre o que e 
nação e 
nacionalismo. 
E porque foi um 
marco foi um 
marco na 
desintegração 
politica europeia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA 
Sensibilização: 
-Aplicar por meio de pesquisas em livros exprimindo o foco a refletir sobre as características de Nação e Nacionalismo e 
aspectos e por que se deram tais transformações. 
-Promover trabalhos em grupo para que aja uma interação, assim facilitando o aprendizado, promover uma roda de conversa 
para que cada um exponha um pouco do que aprendeu fixando ideias voltadas ao desenvolvimento com base no conteúdo 
estudado. 
-Desenvolvimento: 
-Desenvolver parâmetros voltados leitura do texto presente no livro buscando refletir sobre: O Conceito de Nação e 
Nacionalismo. 
-Incentivar a participação oralmente da turma, a tecer comparações entre os séculos XIX e XX, e refletir por que ouve tais 
transformações que envolveram tanto a Revolução Francesa quanto a Independência dos Estados Unidos. 
-E prosseguindo com ideia de fortalecer a compressão dos alunos em relação ao conteúdo aplicado, os alunos responderão por 
escrito questionário sobre o conteúdo abordado como complemento ao aprendizado. 
Atividade de fixação 
-Propor aos alunos que façam um texto de ate 15 linhas, com foco nos aspectos do Conceito de Nação e Nacionalismo e com 
isso possam aplicar seus conhecimentos adquiridos ao longo da aula. 
 -E ao finalizar espera-se que os alunos tenham aprendido e compreendido sobre O Conceito de Nação e Nacionalismo.