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Prova Online Disciplina: 100936 - LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 O único nível de ensino de matrícula obrigatória no país é: a ) o Ensino Médio. b ) o Ensino Profissionalizante. c ) o Ensino Fundamental. d ) o Ensino Infantil. e ) a Educação Básica. QUESTÃO 2 Sabe-se que a primeira fase da infância é marcada por um momento de extrema importância para o desenvolvimento: a ) matemático, intelectual, social e característico. b ) humano, matemático, físico e intelectual. c ) social, físico, matemático e sociopolítico. d ) físico, cognitivo, psicológico e afetivo. e ) físico, emocional, político e intelectual. QUESTÃO 3 Hoje, sabe-se da importância de os profissionais da educação e das escolas conhecerem as vinte Metas do ______________, reconhecerem a sua importância e focarem seu próprio trabalho tendo em vista esses objetivos. a ) Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). b ) novo Ensino Médio. c ) Plano Nacional de Educação (PNE). d ) Exame Nacional de Desempenho da Educação (Enade). e ) ensino básico e superior. QUESTÃO 4 O documento Ensino Fundamental de nove anos: passo a passo do processo de implantação (BRASIL, 2009) apresenta como um dos objetivos da ampliação do Ensino Fundamental no país: a ) Aprofundar os conhecimentos sociais e relacionais dos alunos. b ) Melhorar as condições de equidade e de qualidade da Educação Básica. c ) Direcionar as aptidões dos estudantes, tendo em vista o novo Ensino Médio. d ) Distribuir adequadamente as disciplinas ao longo dos anos escolares. e ) Melhorar as condições de infraestrutura das escolas brasileiras. QUESTÃO 5 Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que melhor corresponde às lacunas do texto: Na Base Comum Curricular para o novo Ensino Médio, não se determina a oferta na íntegra de disciplinas como Sociologia e Filosofia, cujos conteúdos, apesar de compulsórios, podem ser diluídos em outras áreas do conhecimento ou trabalhados como temas transversais. É preciso, desse modo, atentar para que esses conteúdos não acabem desaparecendo do currículo de algumas escolas, contribuindo para uma formação __________ do aluno, demasiadamente voltada para o mundo _____________, e não para _______________ do estudante. a ) tecnicista, sociopolítico, a socialidade. b ) tecnicista, do trabalho, a vida.c ) tecnicista, globalizado, a família. d ) determinista, global, a vida. e ) determinista, do trabalho, as finanças. QUESTÃO 6 Em relação ao Regimento Escolar e à gestão democrática na escola, analise as asserções a seguir: I.O Regimento deve ser elaborado pelo diretor educacional, tendo em vista a limitação profissional das escolas. II.É da participação democrática de todos os envolvidos que se origina a legitimidade do Regimento Escolar. III.O Regimento Escolar se contrapõe à gestão democrática, visto que esse documento se trata de regras da instituição. Estão corretas as afirmativas: a ) Apenas a II. b ) Apenas a III. c ) I e II. d ) I, II e III. e ) I e III. QUESTÃO 7 Para melhor organização, todas as instituições devem possuir normas e regras que regulem a sua atividade, estabeleçam limites, direitos e deveres. No caso das escolas, o documento que garante esses itens chama-se: a ) Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). b ) Planejamento Educacional. c ) Projeto Pedagógico. d ) Regimento Escolar. e ) Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). QUESTÃO 8 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto sobre a Meta 4 do Plano Nacional de Educação 2014-2024: A Meta 4 do PNE refere-se a universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação, o acesso à __________ e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede ________ de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo. a ) Educação Básica; regular. b ) Educação Especial; particular. c ) Educação Infantil; especial. d ) Educação Elementar; regular. e ) Alfabetização; particular. Parte inferior do formulário