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Questão ead 6

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Questões resolvidas

Existem três espécies de análise de um texto. Leia a definição a seguir e assinale a alternativa que traz a análise correspondente a ela: “O leitor é capaz de associar o pensamento do autor com o que já conhece sobre o assunto. Isso lhe permite fazer uma crítica do texto, observando se é coerente, se os argumentos são válidos e pertinentes, se há originalidade nas suas ideias”.
Essa é a definição de:
a. Análise interpretativa/crítica;
b. Análise preliminar;
c. Análise temática;
d. Análise textual;
e. Análise sintática.

Marque a alternativa que apresenta o objetivo do resumo:
a. Decorar um texto para poder recitá-lo;
b. Fazer uma redução do texto original, mantendo as ideias principais do texto e descartando o que é secundário;
c. Comentar sobre um texto, apresentando seus pontos negativos e positivos;
d. Realizar uma a colagem de fragmentos do texto original.
e. Recortar partes do texto original e reproduzi-las ipsis litteris em um novo texto;

Neste estágio, o pesquisador observa e relaciona o que está escrito no texto com aquilo que busca solucionar. Também compara o posicionamento do autor de acordo com teorias de outros pesquisadores, localizando-o em determinada escola de pensamento.
Estamos falando de qual estágio da leitura?
a. Leitura interpretativa.
b. Leitura dinâmica;
c. Leitura seletiva;
d. Reconhecimento ou pré-leitura;
e. Leitura crítica ou reflexiva;

Marque a alternativa que apresenta um ponto positivo relacionado à educação a distância.
a. Os professores não respondem às dúvidas dos alunos presencialmente;
b. Os alunos não se relacionam pessoalmente;
c. É uma modalidade mais fácil que o ensino presencial;
d. Chega a locais onde a educação presencial não consegue chegar.
e. Os alunos se sentem sozinhos;

____________ é a leitura superficial do texto para se ter uma ideia do que ele trata – seu conteúdo e sua organização. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a. Leitura interpretativa.
b. Leitura dinâmica;
c. Leitura crítica ou reflexiva;
d. Leitura seletiva;
e. Reconhecimento ou pré-leitura;

Os _________ são ideais para a promoção de discussões acerca dos temas estudados. Permitem, ainda, iniciar um diálogo que pode ir além do que foi proposto pelo professor. Para os alunos que se sentem sozinhos ao estudar a distância, são excelentes momentos de troca. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a. questionários;
b. artigos.
c. livros;
d. fóruns;
e. quizzes;

Estilos de aprendizagem. São características do aluno que possui o estilo de aprendizagem denominado cinestésico:
Escolha uma:
a. Assimilam bem os conteúdos lendo ou escrevendo;
b. Preferem listas, livros e manuais e anotam tudo o que o professor fala.
c. Assimilam bem imagens, gráficos, vídeos e têm o costume de desenhar sua maneira de pensar;
d. Assimilam o conteúdo colocando-o em prática e fazem anotações de acordo com seu raciocínio, indicando exemplos práticos;
e. Assimilam bem conteúdos que escutam por meio de áudios e preferem ouvir em vez de anotar;

Na educação a distância, uma das técnicas para alcançar sucesso na gestão do tempo é:
a. Construir um cronograma e dividir os dias em: dias para estudo e dias para realização das atividades;
b. Participar dos fóruns de discussão e trocar ideias com os colegas.
c. Acessar os conteúdos do ambiente virtual por meio de um celular;
d. Pesquisar conteúdos em fontes confiáveis, com autoria e referenciação;
e. Estudar o conteúdo somente um dia antes das avaliações, para que ele fique claro na memória;

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Questões resolvidas

Existem três espécies de análise de um texto. Leia a definição a seguir e assinale a alternativa que traz a análise correspondente a ela: “O leitor é capaz de associar o pensamento do autor com o que já conhece sobre o assunto. Isso lhe permite fazer uma crítica do texto, observando se é coerente, se os argumentos são válidos e pertinentes, se há originalidade nas suas ideias”.
Essa é a definição de:
a. Análise interpretativa/crítica;
b. Análise preliminar;
c. Análise temática;
d. Análise textual;
e. Análise sintática.

Marque a alternativa que apresenta o objetivo do resumo:
a. Decorar um texto para poder recitá-lo;
b. Fazer uma redução do texto original, mantendo as ideias principais do texto e descartando o que é secundário;
c. Comentar sobre um texto, apresentando seus pontos negativos e positivos;
d. Realizar uma a colagem de fragmentos do texto original.
e. Recortar partes do texto original e reproduzi-las ipsis litteris em um novo texto;

Neste estágio, o pesquisador observa e relaciona o que está escrito no texto com aquilo que busca solucionar. Também compara o posicionamento do autor de acordo com teorias de outros pesquisadores, localizando-o em determinada escola de pensamento.
Estamos falando de qual estágio da leitura?
a. Leitura interpretativa.
b. Leitura dinâmica;
c. Leitura seletiva;
d. Reconhecimento ou pré-leitura;
e. Leitura crítica ou reflexiva;

Marque a alternativa que apresenta um ponto positivo relacionado à educação a distância.
a. Os professores não respondem às dúvidas dos alunos presencialmente;
b. Os alunos não se relacionam pessoalmente;
c. É uma modalidade mais fácil que o ensino presencial;
d. Chega a locais onde a educação presencial não consegue chegar.
e. Os alunos se sentem sozinhos;

____________ é a leitura superficial do texto para se ter uma ideia do que ele trata – seu conteúdo e sua organização. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a. Leitura interpretativa.
b. Leitura dinâmica;
c. Leitura crítica ou reflexiva;
d. Leitura seletiva;
e. Reconhecimento ou pré-leitura;

Os _________ são ideais para a promoção de discussões acerca dos temas estudados. Permitem, ainda, iniciar um diálogo que pode ir além do que foi proposto pelo professor. Para os alunos que se sentem sozinhos ao estudar a distância, são excelentes momentos de troca. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a. questionários;
b. artigos.
c. livros;
d. fóruns;
e. quizzes;

Estilos de aprendizagem. São características do aluno que possui o estilo de aprendizagem denominado cinestésico:
Escolha uma:
a. Assimilam bem os conteúdos lendo ou escrevendo;
b. Preferem listas, livros e manuais e anotam tudo o que o professor fala.
c. Assimilam bem imagens, gráficos, vídeos e têm o costume de desenhar sua maneira de pensar;
d. Assimilam o conteúdo colocando-o em prática e fazem anotações de acordo com seu raciocínio, indicando exemplos práticos;
e. Assimilam bem conteúdos que escutam por meio de áudios e preferem ouvir em vez de anotar;

Na educação a distância, uma das técnicas para alcançar sucesso na gestão do tempo é:
a. Construir um cronograma e dividir os dias em: dias para estudo e dias para realização das atividades;
b. Participar dos fóruns de discussão e trocar ideias com os colegas.
c. Acessar os conteúdos do ambiente virtual por meio de um celular;
d. Pesquisar conteúdos em fontes confiáveis, com autoria e referenciação;
e. Estudar o conteúdo somente um dia antes das avaliações, para que ele fique claro na memória;

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Questão 1
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Existem três espécies de análise de um texto. Leia a definição a seguir e assinale a alternativa que traz a análise correspondente a ela:  
“O leitor é capaz de associar o pensamento do autor com o que já conhece sobre o assunto. Isso lhe permite fazer uma crítica do texto, observando se é coerente, se os argumentos são válidos e pertinentes, se há originalidade nas suas ideias”.  
Essa é a definição de: 
Escolha uma:
a. Análise temática; 
b. Análise preliminar; 
c. Análise interpretativa/crítica; 
d. Análise textual; 
e. Análise sintática.  
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Análise interpretativa/crítica; .
Questão 2
Correto
Remover rótulo
Texto da questão
Marque a alternativa que apresenta o objetivo do resumo: 
Escolha uma:
a. Comentar sobre um texto, apresentando seus pontos negativos e positivos; 
b. Decorar um texto para poder recitá-lo;  
c. Recortar partes do texto original e reproduzi-las ipsis litteris em um novo texto; 
d. Realizar uma a colagem de fragmentos do texto original.  
e. Fazer uma redução do texto original, mantendo as ideias principais do texto e descartando o que é secundário; 
Segundo Platão & Fiorin (2007, p. 420), “ o resumo é uma condensação fiel das ideias ou dos fatos contidos no texto. Resumir um texto significa reduzi-lo ao seu esqueleto essencial sem perder de vista três elementos: cada uma das partes essenciais do texto; a progressão em que elas se sucedem; a correlação que o texto estabelece em cada uma dessas partes”.  
RESPOSTA: A resposta está na página 31 do e-book. 
egundo Platão & Fiorin (2007, p. 420), “ o resumo é uma condensação fiel das ideias ou dos fatos contidos no texto. Resumir um texto significa reduzi-lo ao seu esqueleto essencial sem perder de vista três elementos: cada uma das partes essenciais do texto; a progressão em que elas se sucedem; a correlação que o texto estabelece em cada uma dessas partes”.  
RESPOSTA: A resposta está na página 31 do e-book. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fazer uma redução do texto original, mantendo as ideias principais do texto e descartando o que é secundário; .
Questão 3
Incorreto
Remover rótulo
Texto da questão
A seguir estão elencadas algumas espécies de texto. 
I. enunciado de atividades
II. receitas culinárias 
III. postagens nos fóruns de discussão 
IV. orientações de tutores e professores 
V. manual de utilização do ambiente virtual 
VI. relatórios de despesa e receita dos cursos EAD 
VII. postagens em redes sociais 
A quais desses textos o aluno do EAD terá acesso dentro do ambiente virtual? Marque a alternativa correta: 
Escolha uma:
a. I, III, IV; V;  
b. I, II, III, IV; 
c. III, IV, VI; VII; 
d. I, III, V, VII.  
e. II, IV, V, VII; 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, III, IV; V;  .
Questão 4
Correto
Remover rótulo
Texto da questão
Neste estágio, o pesquisador observa e relaciona o que está escrito no texto com aquilo que busca solucionar. Também compara o posicionamento do autor de acordo com teorias de outros pesquisadores, localizando-o em determinada escola de pensamento. Estamos falando de qual estágio da leitura? 
Escolha uma:
a. Reconhecimento ou pré-leitura; 
b. Leitura crítica ou reflexiva; 
c. Leitura dinâmica;  
d. Leitura interpretativa. 
A resposta está correta, pois Trata-se de uma leitura mais atenta, em que se pode destacar os trechos que servirão para corroborar a opinião do estudante em seu trabalho. 
RESPOSTA: A resposta está na página 21 do e-book. 
e. Leitura seletiva; 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Leitura interpretativa. .
Questão 5
Não respondido
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa que apresenta um ponto positivo relacionado à educação a distância. 
Escolha uma:
a. Chega a locais onde a educação presencial não consegue chegar. 
b. Os alunos não se relacionam pessoalmente;  
c. É uma modalidade mais fácil que o ensino presencial;  
d. Os alunos se sentem sozinhos;
e. Os professores não respondem às dúvidas dos alunos presencialmente;  
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: É uma modalidade mais fácil que o ensino presencial;  .
Questão 6
Correto
Remover rótulo
Texto da questão
Marque a alternativa que contém uma das características da leitura crítica ou reflexiva, o último estágio da leitura. 
Escolha uma:
a. O leitor ainda não faz uma leitura minuciosa, mas inicia esse processo;  
b. O leitor vai além da mensagem do texto, fazendo juízo de valor a respeito daquilo que leu. 
A resposta está correta pois, neste nível, que é o último, o leitor já é capaz de, se solicitado, responder criticamente ao texto que leu, pois compreende todas as suas nuances – o tema tratado, as partes do texto, de que modo foi construído, a intenção do autor, o contexto em que foi escrito, como se relaciona com o mundo e com outras produções sobre o mesmo tema etc. – e, além disso, consegue julgar o texto, estabelecendo a ele um valor a partir do que já leu sobre o assunto. 
RESPOSTA: A resposta está na página 15 do e-book. 
c. O leitor tem uma visão global do assunto, porém, não se aprofunda em subtemas ou informações mais específicas.; 
d. O leitor presta atenção nas sentenças e compreende o contexto envolvido na sua produção; 
e. O leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever aquele texto e de relacionar o seu posicionamento com outros textos que já leu; 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O leitor vai além da mensagem do texto, fazendo juízo de valor a respeito daquilo que leu. .
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
____________ é a leitura superficial do texto para se ter uma ideia do que ele trata – seu conteúdo e sua organização. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
Escolha uma:
a. Leitura dinâmica;  
b. Leitura interpretativa. 
c. Leitura crítica ou reflexiva; 
d. Leitura seletiva; 
e. Reconhecimento ou pré-leitura; 
A resposta está correta porque, neste estágio da leitura, o leitor pode responder à pergunta: de que trata o texto? Assim, ele tem uma visão global do assunto, porém, não se aprofundará em subtemas ou informações mais específicas. 
RESPOSTA: A resposta está na página 13 do e-book. 
 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reconhecimento ou pré-leitura; .
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Os _________ são ideais para a promoção de discussões acerca dos temas estudados. Permitem, ainda, iniciar um diálogo que pode ir além do que foi proposto pelo professor. Para os alunos que se sentem sozinhos ao estudar a distância, são excelentes momentos de troca. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Escolha uma:
a. livros; 
b. fóruns;  
A resposta está correta pois os fóruns de discussão são destinados à troca de informações e opiniões entre os estudantes. 
RESPOSTA: A resposta está na página 36 do e-book. 
c. quizzes;
d. questionários; 
e. artigos.  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: fóruns;  .
Questão 9
Correto
Remover rótulo
Texto da questão
Estilos de aprendizagem. São características do aluno que possui o estilo de aprendizagem denominado cinestésico: 
Escolha uma:
a. Assimilam o conteúdo colocando-o em prática e fazem anotações de acordo com seu raciocínio, indicando exemplos práticos; 
A resposta está correta pois o estilo cinestésico tem como característica colocar o conteúdo em prática. Nesse sentido, exercícios são muito indicados para esse tipo de aluno. 
RESPOSTA: A resposta está na página 31 do e-book. 
b. Assimilam bem imagens, gráficos, vídeos e têm o costume de desenhar sua maneira de pensar;  
c. Preferem listas, livros e manuais e anotam tudo o que o professor fala.  
d. Assimilam bem conteúdos que escutam por meio de áudios e preferem ouvir em vez de anotar;  
e. Assimilam bem os conteúdos lendo ou escrevendo;  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Assimilam o conteúdo colocando-o em prática e fazemanotações de acordo com seu raciocínio, indicando exemplos práticos; .
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Na educação a distância, uma das técnicas para alcançar sucesso na gestão do tempo é: 
Escolha uma:
a. Participar dos fóruns de discussão e trocar ideias com os colegas.
b. Pesquisar conteúdos em fontes confiáveis, com autoria e referenciação; 
c. Estudar o conteúdo somente um dia antes das avaliações, para que ele fique claro na memória; 
d. Construir um cronograma e dividir os dias em: dias para estudo e dias para realização das atividades;  
A resposta está correta pois construir um cronograma é uma estratégia para gerenciar o tempo. Há outras estratégias importantes descritas que os alunos do EAD devem seguir, mas não se referem à gestão do tempo. 
RESPOSTA: A resposta está na página 33 do e-book. 
e. Acessar os conteúdos do ambiente virtual por meio de um celular;  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Construir um cronograma e dividir os dias em: dias para estudo e dias para realização das atividades;  .

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