EXE 2ª AULA

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1.
		 A finalidade maior do estágio na formação de professores é:
I -  propiciar aproximação da realidade na qual o estagiário trabalhará
II - reforçar a teoria estudada
III - cumprir uma exigência legal
A única alternativa que contém a resposta correta é:
	
	
	
	I, II e III
	
	
	II
	
	
	III
	
	
	I e II
	
	
	I
	
Explicação:
           A finalidade do estágio do estágio, portanto é propiciar a você uma aproximação da realidade na qual trabalhará. Por isso tão importante que você reflita criticamente sobre suas observações acerca do campo de estágio. 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. A frequência ao Curso de Educação para Jovens e Adultos é _____________,exigindo-se o mínimo de _________________da carga horária total de____________, no limite imposto pela legislação.
	
	
	
	facultativa / 75% (setenta e cinco por cento) / cada fase.
	
	
	obrigatória / 60% (sessenta por cento) / cada fase.
	
	
	obrigatória / 75% (setenta e cinco por cento) / cada fase.
	
	
	facultativa / 75% (setenta e cinco por cento) / todas as fases.
	
	
	obrigatória / 60% (sessenta por cento) / todas as fases.
	
Explicação:
Segundo os documentos prescritos, a frequência ao Curso de Educação para Jovens e Adultos é obrigatória, exigindo-se o mínimo de 75% da carga horária total de cada fase.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		De acordo com o autor Schon, o que significa a epistemologia da prática na formação inicial de professores?
 
	
	
	
	Tendência pedagógica que utiliza a preocupação com o outro como fundamento metodológico
	
	
	O uso e a valorização da técnica para a formação de professores destinado às escolas
	
	
	Metodologia baseada na Psicologia Cognitiva para estudar o fenômeno das relações humanas na escola
	
	
	Uma forma de construir o conhecimento relativo à profissão utilizando a metodologia aprender fazendo para a problematização da prática
	
	
	Uma metodologia da prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor com atividades mecânicas inseridas numa proposta educacional rígida e passível de ser totalmente programada em detalhes
	
Explicação:
De acordo com Schön a epistemologia da prática possibilita que os alunos comecem a praticar antes de compreender de modo racional o que fazem. O ¿prático reflexivo¿, significa um tipo de ¿aprender fazendo¿ no qual a prática profissional é valorizada como um momento de construção de conhecimento por meio da reflexão, análise e problematização dessa prática
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O estágio supervisionado possui um papel central na formação de professores, porque:
I - caracteriza-se como um campo de produção de conhecimentos para o futuro profissional
II - promove a imersão no campo de atuação futuro
III - Ajuda na formação da identidade profissional por meio da observação da prática docente de outros profissionais
A única alternativa correta é:
	
	
	
	I e II
	
	
	I e III
	
	
	Somente a I
 
	
	
	Somente a III
	
	
	I, II e III
	
Explicação:
O estágio supervisionado possui um papel central na formação de professores, porque caracteriza-se como um campo de produção de conhecimentos importantes para você enquanto futuro profissional. Isso porque o estágio propiciará a imersão no seu campo de atuação futuro, isto é, a escola. Também lhe ajudará a formar uma identidade profissional por meio da observação da prática docente de outros profissionais. 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Julgue a afirmativa a seguir: Na atividade de estágio, o aluno precisa atuar como um pesquisador e não só como um observador de práticas docentes.
A afirmativa está:
	
	
	
	totalmente correta
	
	
	parcialmente incorreta, porque o estágio não é só para observação e sim para ação
	
	
	parciamente correta, porque o estágio é para observação
	
	
	parcialmente correta, porque mesmo tendo um olhar pesquisador, o aluno não pode utilizar os dados do estágio para outras disciplinas.
	
	
	totalmente incorreta
	
Explicação:
A profissão do professor envolve muito a prática e, o modo deste aprender sobre sua carreira profissional por meio dos estágios numa perspectiva da imitação de modelos de outros docentes. Mas, o estagiário precisa antes de tudo ser um aluno que reflete sobre essas práticas.