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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Esta questão refere-se aos tipos de ferramentas de aprendizagem utilizados nas UCs. Pede-se que você combine as duas colunas “A” (meta) e “B” (tipo de aprendizagem) e assinale a alternativa que representa a sequência correta.
Coluna “A” 1. Treinar um maior número de pessoa em um menor espaço de tempo possível; 2. Criar soluções de aprendizagem que permitam o colaborador acessar o conteúdo quando considerar conveniente respeitando a própria disponibilidade e Despertar o interesse e a imaginação do colaborador possibilitando acelerar o aprendizado e reduzir; 3. Ser um centro de convergência em torno do qual as pessoas trabalham em determinada empresa, possam se reunir, aprender e compartilhar conhecimentos e experiências em busca de melhores práticas relacionadas a uma atividade, um processo ou um projeto; 4. Apresentar um programa de aprendizagem sob medida de conforme o interesse e disponibilidade do colaborador para que este monte o seu próprio percurso de aprendizagem.
a. 1, 2, 3, 4
b. 4, 1, 2, 3
c. 1, 3, 2, 4
d. 3, 4, 2, 1
e. 2, 1, 4, 3

De acordo com Marisa Eboli (2004), responsável pela inserção da Educação Corporativa, é necessário que o modelo de EC escolhido contemple quais ações?
a. Todas as alternativas estão corretas;
b. Gerar conhecimentos;
c. Aplicar conhecimentos;
d. Assimilar conhecimentos;
e. Difundir conhecimentos;

O termo “Laboratório de Aprendizagem” é também conhecido por:
a. Universidade Corporativa;
b. Educação;
c. Educação Inclusiva;
d. Didática;
e. Educação Corporativa;

O tripé da Educação Corporativa é formado por:
a. Aprendizagem, objetivo e resultados;
b. Aprendizagem, objetivo e organização;
c. Diagnóstico, aprendizagem e objetivo;
d. Diagnóstico, aprendizagem e objetivo;
e. Conhecimento, Aprendizagem e metas;

Sobre os sete princípios propostos por Eboli (2004) para a Educação Corporativa, faça a correspondência entre as colunas A e B e assinale a alternativa que representa a sequência correta.
Coluna "A" 1. Significa que as atividades e recursos educacionais devem ser de fácil uso e acesso, propiciando condições favoráveis para que o colaborador realize a aprendizagem a qualquer hora e em qualquer lugar; 2. Significa privilegiar a construção social do conhecimento; 3. Este princípio significa que a educação deve ser para sempre; 4. Significa a forma como as organizações fazem os seus negócios valorizando, o seu capital intelectual e ampliando, assim, a capacidade de competir da organização.
a. 1, 3, 4, 2
b. 3, 2, 1, 4
c. 1, 2, 3, 4
d. 4, 3, 1, 2
e. 2, 4, 1, 2

O conceito “Técnica ou arte de ensinar, de transmitir conhecimentos” refere-se a:
a. Pedagogia.
b. Psicologia.
c. Educação Corporativa.
d. Andragogia.
e. Didática.

Você estudou sobre Educação Corporativa e um dos conceitos apresentados em seu estudo foi sobre Andragogia.
Diga qual dos conceitos abaixo é o de ANDRAGOGIA:
a. Nenhuma das alternativas está correta.
b. “processo que visa ao desenvolvimento físico, intelectual e moral do ser humano, através da aplicação de métodos próprios, com o intuito de assegurar-lhe a integração social e a formação da cidadania”.
c. “a ciência ou a arte de educar pessoas adultas”.
d. “é a ciência que trata da educação dos jovens e que estuda os problemas relacionados com o seu desenvolvimento como um todo”.
e. "técnica ou arte de ensinar, de transmitir conhecimentos”.

De acordo com Jeanne Meister (1999), primeira a utilizar o termo Educação Corporativa, o EC é uma espécie de guarda-chuva estratégico, para atender um público específico.
Qual das alternativas abaixo NÃO contém um público inserido nesse modelo:
a. Clientes;
b. Fornecedores;
c. Governo;
d. Nenhuma das alternativas está correta;
e. Funcionários;

De acordo com o livro texto, Meister (1999) pede que, para a organização empregar uma Tecnologia de Aprendizagem em sua EC / UC, é necessário diagnosticar e desenvolver um plano esquematizando com as várias tecnologias existentes e, para isso, deve adotar alguns critérios para a escolha da melhor tecnologia.
Dentre os critérios abaixo, qual NÃO DEVE SER CONSIDERADO neste diagnóstico.
a. Localização do público alvo;
b. Tipo e tamanho de sala para as aulas;
c. Fonte de recurso;
d. Nenhuma das alternativas está correta;
e. Assunto;

A Sistematização da Educação pode ser dividida em níveis. Analise as alternativas abaixo e diga qual está CORRETA:
a. Aperfeiçoamento – neste nível ocorre a complementação da formação;
b. Especialização – neste nível ocorre a aquisição de conhecimentos básicos e fundamentais;
c. Reciclagem – neste nível há um aprofundamento de uma área específica do conhecimento;
d. Formação – neste nível ocorre a atualização de conhecimentos já adquiridos;
e. Nenhuma das alternativas está correta.

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Questões resolvidas

Esta questão refere-se aos tipos de ferramentas de aprendizagem utilizados nas UCs. Pede-se que você combine as duas colunas “A” (meta) e “B” (tipo de aprendizagem) e assinale a alternativa que representa a sequência correta.
Coluna “A” 1. Treinar um maior número de pessoa em um menor espaço de tempo possível; 2. Criar soluções de aprendizagem que permitam o colaborador acessar o conteúdo quando considerar conveniente respeitando a própria disponibilidade e Despertar o interesse e a imaginação do colaborador possibilitando acelerar o aprendizado e reduzir; 3. Ser um centro de convergência em torno do qual as pessoas trabalham em determinada empresa, possam se reunir, aprender e compartilhar conhecimentos e experiências em busca de melhores práticas relacionadas a uma atividade, um processo ou um projeto; 4. Apresentar um programa de aprendizagem sob medida de conforme o interesse e disponibilidade do colaborador para que este monte o seu próprio percurso de aprendizagem.
a. 1, 2, 3, 4
b. 4, 1, 2, 3
c. 1, 3, 2, 4
d. 3, 4, 2, 1
e. 2, 1, 4, 3

De acordo com Marisa Eboli (2004), responsável pela inserção da Educação Corporativa, é necessário que o modelo de EC escolhido contemple quais ações?
a. Todas as alternativas estão corretas;
b. Gerar conhecimentos;
c. Aplicar conhecimentos;
d. Assimilar conhecimentos;
e. Difundir conhecimentos;

O termo “Laboratório de Aprendizagem” é também conhecido por:
a. Universidade Corporativa;
b. Educação;
c. Educação Inclusiva;
d. Didática;
e. Educação Corporativa;

O tripé da Educação Corporativa é formado por:
a. Aprendizagem, objetivo e resultados;
b. Aprendizagem, objetivo e organização;
c. Diagnóstico, aprendizagem e objetivo;
d. Diagnóstico, aprendizagem e objetivo;
e. Conhecimento, Aprendizagem e metas;

Sobre os sete princípios propostos por Eboli (2004) para a Educação Corporativa, faça a correspondência entre as colunas A e B e assinale a alternativa que representa a sequência correta.
Coluna "A" 1. Significa que as atividades e recursos educacionais devem ser de fácil uso e acesso, propiciando condições favoráveis para que o colaborador realize a aprendizagem a qualquer hora e em qualquer lugar; 2. Significa privilegiar a construção social do conhecimento; 3. Este princípio significa que a educação deve ser para sempre; 4. Significa a forma como as organizações fazem os seus negócios valorizando, o seu capital intelectual e ampliando, assim, a capacidade de competir da organização.
a. 1, 3, 4, 2
b. 3, 2, 1, 4
c. 1, 2, 3, 4
d. 4, 3, 1, 2
e. 2, 4, 1, 2

O conceito “Técnica ou arte de ensinar, de transmitir conhecimentos” refere-se a:
a. Pedagogia.
b. Psicologia.
c. Educação Corporativa.
d. Andragogia.
e. Didática.

Você estudou sobre Educação Corporativa e um dos conceitos apresentados em seu estudo foi sobre Andragogia.
Diga qual dos conceitos abaixo é o de ANDRAGOGIA:
a. Nenhuma das alternativas está correta.
b. “processo que visa ao desenvolvimento físico, intelectual e moral do ser humano, através da aplicação de métodos próprios, com o intuito de assegurar-lhe a integração social e a formação da cidadania”.
c. “a ciência ou a arte de educar pessoas adultas”.
d. “é a ciência que trata da educação dos jovens e que estuda os problemas relacionados com o seu desenvolvimento como um todo”.
e. "técnica ou arte de ensinar, de transmitir conhecimentos”.

De acordo com Jeanne Meister (1999), primeira a utilizar o termo Educação Corporativa, o EC é uma espécie de guarda-chuva estratégico, para atender um público específico.
Qual das alternativas abaixo NÃO contém um público inserido nesse modelo:
a. Clientes;
b. Fornecedores;
c. Governo;
d. Nenhuma das alternativas está correta;
e. Funcionários;

De acordo com o livro texto, Meister (1999) pede que, para a organização empregar uma Tecnologia de Aprendizagem em sua EC / UC, é necessário diagnosticar e desenvolver um plano esquematizando com as várias tecnologias existentes e, para isso, deve adotar alguns critérios para a escolha da melhor tecnologia.
Dentre os critérios abaixo, qual NÃO DEVE SER CONSIDERADO neste diagnóstico.
a. Localização do público alvo;
b. Tipo e tamanho de sala para as aulas;
c. Fonte de recurso;
d. Nenhuma das alternativas está correta;
e. Assunto;

A Sistematização da Educação pode ser dividida em níveis. Analise as alternativas abaixo e diga qual está CORRETA:
a. Aperfeiçoamento – neste nível ocorre a complementação da formação;
b. Especialização – neste nível ocorre a aquisição de conhecimentos básicos e fundamentais;
c. Reciclagem – neste nível há um aprofundamento de uma área específica do conhecimento;
d. Formação – neste nível ocorre a atualização de conhecimentos já adquiridos;
e. Nenhuma das alternativas está correta.

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· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Esta questão refere-se aos tipos de ferramentas de aprendizagem utilizados nas UCs. Pede-se que você combine as duas colunas “A” (meta) e “B” (tipo de aprendizagem) e assinale a alternativa que representa a sequência correta. 
Coluna “A”
1. Treinar um maior número de pessoa em um menor espaço de tempo possível;
2. Criar soluções de aprendizagem que permitam o colaborador acessar o conteúdo quando considerar conveniente respeitando a própria disponibilidade e Despertar o interesse e a imaginação do colaborador possibilitando acelerar o aprendizado e reduzir;
3. Ser um centro de convergência em torno do qual as pessoas trabalham em determinada empresa, possam se reunir, aprender e compartilhar conhecimentos e experiências em busca de melhores práticas relacionadas a uma atividade, um processo ou um projeto;
4. Apresentar um programa de aprendizagem sob medida de conforme o interesse e disponibilidade do colaborador para que este monte o seu próprio percurso de aprendizagem. 
Coluna "B"
a) Campus virtual                   (   )                                       
b) Via satélite                         (   )                                    
c) Multimídia                          (   )                                   
d) Tecnologia cooperativa      (   )                      
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
4, 1, 2, 3
	Respostas:
	a. 
1, 2, 3, 4
	
	b. 
4, 1, 2, 3
	
	c. 
1, 3, 2, 4
	
	d. 
3, 4, ,2, 1
	
	e. 
2, 1,  4, 3
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com Marisa Eboli (2004), responsável pela inserção da Educação Corporativa, é necessário que o modelo de EC escolhido contemple quais ações?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Todas as alternativas estão corretas;
	Respostas:
	a. 
Todas as alternativas estão corretas;
	
	b. 
Gerar conhecimentos;
	
	c. 
Aplicar conhecimentos;
	
	d. 
Assimilar conhecimentos;
	
	e. 
Difundir conhecimentos;
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O termo “Laboratório de Aprendizagem” é também conhecido por: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Universidade Corporativa;
	Respostas:
	a. 
Universidade Corporativa;
	
	b. 
Educação;
	
	c. 
Educação Inclusiva;
	
	d. 
Didática;
	
	e. 
Educação Corporativa;
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	O tripé da Educação Corporativa é formado por:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Aprendizagem, objetivo e resultados;
	Respostas:
	a. 
Aprendizagem, objetivo e resultados;
	
	b. 
Aprendizagem, objetivo e organização;
	
	c. 
Diagnóstico, aprendizagem e objetivo;
	
	d. 
Diagnóstico, aprendizagem e objetivo;
	
	e. 
Conhecimento, Aprendizagem e metas;
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre os sete princípios propostos por Eboli (2004) para a Educação Corporativa, faça a correspondência entre as colunas A e B e assinale a alternativa que representa a sequência correta. 
Coluna "A"
1. Significa que as atividades e recursos educacionais devem ser de fácil uso e acesso, propiciando condições favoráveis para que o colaborador realize a aprendizagem a qualquer hora e em qualquer lugar; 
2. Significa privilegiar a construção social do conhecimento; 
3. Este princípio significa que a educação deve ser para sempre;
4. Significa a forma como as organizações fazem os seus negócios valorizando, o seu capital intelectual e ampliando, assim, a capacidade de competir da organização “.
Coluna "B"
a. Competitividade                                         (   )
b. Perpetuidade                                              (   )
c. Disponibilidade                                           (   )
d. Conectividade                                             (   )
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
4, 3, 1, 2
	Respostas:
	a. 
1, 3, 4, 2
	
	b. 
3, 2, 1, 4
	
	c. 
1, 2, 3, 4
	
	d. 
4, 3, 1, 2
	
	e. 
2, 4, 1, 2
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O conceito “Técnica ou arte de ensinar, de transmitir conhecimentos” refere-se a:  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Didática.
	Respostas:
	a. 
Pedagogia.
	
	b. 
Psicologia.
	
	c. 
Educação Corporativa.
	
	d. 
Andragogia.
	
	e. 
Didática.
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Você estudou sobre Educação Corporativa e um dos conceitos apresentados em seu estudo foi sobre Andragogia.
Diga qual dos conceitos abaixo é o de ANDRAGOGIA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Nenhuma das alternativas está correta.
	Respostas:
	a. 
Nenhuma das alternativas está correta.
	
	b. 
“processo que visa ao desenvolvimento físico, intelectual e moral do ser humano, através da aplicação de métodos próprios, com o intuito de assegurar-lhe a integração social e a formação da cidadania”.
	
	c. 
“a ciência ou a arte de educar pessoas adultas”.
	
	d. 
“é a ciência que trata da educação dos jovens e que estuda os problemas relacionados com o seu desenvolvimento como um todo”.
	
	e. 
"técnica ou arte de ensinar, de transmitir conhecimentos”.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com Jeanne Meister (1999), primeira a utilizar o termo Educação Corporativa, o EC é uma espécie de guarda-chuva estratégico, para atender um público específico. Qual das alternativas abaixo NÃO contém um público inserido nesse modelo: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Governo;
	Respostas:
	a. 
Clientes;
	
	b. 
Fornecedores;
	
	c. 
Governo;
	
	d. 
Nenhuma das alternativas está correta;
	
	e. 
Funcionários;
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o livro texto, Meister (1999) pede que, para a organização empregar uma Tecnologia de Aprendizagem em sua EC / UC, é necessário diagnosticar e desenvolver um plano esquematizando com as várias tecnologias existentes e, para isso, deve adotar alguns critérios para a escolha da melhor tecnologia.  Dentre os critérios abaixo, qual NÃO DEVE SER CONSIDERADO neste diagnóstico. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Tipo e tamanho de sala para as aulas;
	Respostas:
	a. 
Localização do público alvo;
	
	b. 
Tipo e tamanho de sala para as aulas;
	
	c. 
Fonte de recurso;
	
	d. 
Nenhuma das alternativas está correta;
	
	e. 
Assunto;
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A Sistematização da Educação pode ser dividida em níveis. Analise as alternativas abaixo e diga qual está CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Aperfeiçoamento – neste nível ocorre a complementação da formação;
	Respostas:
	a. 
Aperfeiçoamento – neste nível ocorre a complementação da formação;
	
	b. 
Especialização – neste nível ocorre a aquisição de conhecimentos básicos e fundamentais;
	
	c. 
Reciclagem – neste nível há um aprofundamento de uma área específica do conhecimento;
	
	d. 
Formação – neste nível ocorre a atualização de conhecimentos já adquiridos;
	
	e. 
Nenhuma das alternativas está correta.

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