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Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES II
	Teste
	AVALIAÇÃO - TI I
	Iniciado
	05/04/20 22:27
	Enviado
	05/04/20 23:04
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	9 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	36 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere a afirmação: “Para todo estudante de Direito, existe uma estudante de Psicologia que tem a mesma idade”. Qual é a negação total dessa afirmação (ou seja, a mínima condição para que essa afirmação seja falsa)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Existe estudante de Direito para o qual não existe estudante de Psicologia que tem a mesma idade.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2002). O autor da tira utilizou os princípios de composição de um conhecido movimento artístico para representar a necessidade de um mesmo observador aprender a considerar, simultaneamente, diferentes pontos de vista.                                        
	Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES II
	Teste
	AVALIAÇÃO - TI I
	Iniciado
	05/04/20 22:27
	Enviado
	05/04/20 23:04
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	9 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	36 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere a afirmação: “Para todo estudante de Direito, existe uma estudante de Psicologia que tem a mesma idade”. Qual é a negação total dessa afirmação (ou seja, a mínima condição para que essa afirmação seja falsa)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Existe estudante de Direito para o qual não existe estudante de Psicologia que tem a mesma idade.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2002). O autor da tira utilizou os princípios de composição de um conhecido movimento artístico para representar a necessidade de um mesmo observador aprender a considerar, simultaneamente, diferentes pontos de vista.                                        
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Marie-Thérèse apoiada no cotovelo.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2003). A biodiversidade diz respeito tanto a genes, espécies, ecossistemas, como a funções, e coloca problemas de gestão muito diferenciados. É carregada de normas de valor. Proteger a biodiversidade pode significar: a eliminação da ação humana, como é a proposta da ecologia radical; a proteção das populações cujos sistemas de produção e cultura repousam num dado ecossistema; a defesa dos interesses comerciais de firmas que utilizam a biodiversidade como matéria-prima, para produzir mercadorias.
(Adaptado de GARAY, I. & DIAS, B. Conservação da biodiversidade em ecossistemas tropicais)
De acordo com o texto, no tratamento da questão da biodiversidade no Planeta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O principal desafio é conhecer todos problemas dos ecossistemas, para conseguir protegê-los da ação humana.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2008) Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária – cerca de 35% do rebanho nacional está na região – e que pelo menos 50 milhões de hectares de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de floresta é estimado em 800 reais, o que estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, madeireiras retiram as árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restrições à pecuária nessas áreas, a exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio de soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de florestas.
                                                                                                                               Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações).
A partir da situação-problema descrita, conclui-se que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A recuperação de áreas desmatadas e o aumento de produtividade podem contribuir para a redução do desmatamento na Amazônia.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2004) O movimento hip-hop é tão urbano quanto as grandes construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova Iorque. É formado por três elementos: a música (o rap), as artes plásticas (o grafite) e a dança (o break). No hip-hop os jovens usam as expressões artísticas como uma forma de resistência política. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop afirmou-se no Brasil e no mundo com um discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originário das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade – o que, no entanto, não significa que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido influências locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e grafite de cores muito vivas (adaptado de Ciência e Cultura, 2004).
De acordo com o texto, o hip-hop é uma manifestação artística tipicamente urbana, que tem como principais características:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A afirmação dos socialmente excluídos e a combinação de linguagens.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2003). A Propaganda pode ser definida como divulgação intencional e constante de mensagens destinadas a um determinado auditório visando criar uma imagem positiva ou negativa de determinados fenômenos. A Propaganda está muitas vezes ligada à ideia de manipulação de grandes massas por parte de pequenos grupos. Alguns princípios da Propaganda são: o princípio da simplificação, da saturação, da deformação e da parcialidade (adaptado de Norberto Bobbio, et al. Dicionário de Política).
Segundo o texto, muitas vezes a propaganda:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Está voltada especialmente para os interesses de quem vende o produto.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Charles Darwin (1809–1882) nasceu na Inglaterra e começou a se interessar por história natural na universidade enquanto era estudante de Medicina e Teologia. Durante quase cinco anos, Darwin foi acompanhante de Robert FitzRoy, capitão do barco inglês Beagle, em uma expedição que deveria mapear a costa da América do Sul. Essa viagem estabeleceu a sua reputação como um naturalista, e fez dele um dos precursores do campo da Ecologia. As pesquisas feitas durante a viagem fundamentaram sua Teoria da Evolução, servindo de base para o famoso livro “Origem das Espécies”, que foi publicado em 1859. Darwin se tornou um eminente geólogo no meio científico. Foi um naturalista britânico, que alcançou fama ao convencer a comunidade científica da ocorrência da evolução e propor uma teoria para explicar como ela se dá por meio da seleção natural e sexual. Darwin teve seguidores em vários cantos do mundo. No Brasil, Fritz Müller (1821–1897) foi considerado pioneiro no apoio factual à teoria da evolução apresentada por Darwin. Doutorou-se em Filosofia e em Medicina. Foi um grande naturalista (estudou a biologia de animais marinhos, insetos e Botânica), professor de matemática e de ciências naturais. Correspondeu-se com diversos cientistas de todo o mundo, principalmente com Charles Darwin. Müller contribuiu para fundamentar e enriquecer a teoria da evolução das espécies por seleção natural de Darwin e projetou o Brasil no cenário da ciência europeia. Os avanços científicos de Darwin contribuíram para a investigação científica e a problematização sobre a origem das espécies, comprovando o conceito de diversidade ao observar que espécies parecidas viviam distantes e se adaptavam às condições do meio. Essa posição científica contrapõe, portanto, a teoria criacionista, a qual incorpora todas as crenças de que as origens do universo e da vida são atribuíveis ao sobrenatural e de que Deus criou o mundo e tudo o que há nele, a partir do nada.Com base no texto acima, qual dos postulados abaixo está diretamente relacionado ao pensamento evolucionista de Darwin e Fritz Müller?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Por meio da seleção natural, as espécies são representadas pelos indivíduos cada vez mais adaptados.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enade 2007 – com adaptações). Leia os poemas abaixo.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Guignard.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2003). No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete:
CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE
A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enade 2004 – com adaptações). Analise a charge a seguir.
                                        
A charge de Millôr aponta para:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A fragilidade dos princípios morais.
	
	
	
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Marie-Thérèse apoiada no cotovelo.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2003). A biodiversidade diz respeito tanto a genes, espécies, ecossistemas, como a funções, e coloca problemas de gestão muito diferenciados. É carregada de normas de valor. Proteger a biodiversidade pode significar: a eliminação da ação humana, como é a proposta da ecologia radical; a proteção das populações cujos sistemas de produção e cultura repousam num dado ecossistema; a defesa dos interesses comerciais de firmas que utilizam a biodiversidade como matéria-prima, para produzir mercadorias.
(Adaptado de GARAY, I. & DIAS, B. Conservação da biodiversidade em ecossistemas tropicais)
De acordo com o texto, no tratamento da questão da biodiversidade no Planeta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O principal desafio é conhecer todos problemas dos ecossistemas, para conseguir protegê-los da ação humana.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2008) Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária – cerca de 35% do rebanho nacional está na região – e que pelo menos 50 milhões de hectares de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de floresta é estimado em 800 reais, o que estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, madeireiras retiram as árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restrições à pecuária nessas áreas, a exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio de soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de florestas.
                                                                                                                               Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações).
A partir da situação-problema descrita, conclui-se que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A recuperação de áreas desmatadas e o aumento de produtividade podem contribuir para a redução do desmatamento na Amazônia.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2004) O movimento hip-hop é tão urbano quanto as grandes construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova Iorque. É formado por três elementos: a música (o rap), as artes plásticas (o grafite) e a dança (o break). No hip-hop os jovens usam as expressões artísticas como uma forma de resistência política. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop afirmou-se no Brasil e no mundo com um discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originário das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade – o que, no entanto, não significa que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido influências locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e grafite de cores muito vivas (adaptado de Ciência e Cultura, 2004).
De acordo com o texto, o hip-hop é uma manifestação artística tipicamente urbana, que tem como principais características:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A afirmação dos socialmente excluídos e a combinação de linguagens.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2003). A Propaganda pode ser definida como divulgação intencional e constante de mensagens destinadas a um determinado auditório visando criar uma imagem positiva ou negativa de determinados fenômenos. A Propaganda está muitas vezes ligada à ideia de manipulação de grandes massas por parte de pequenos grupos. Alguns princípios da Propaganda são: o princípio da simplificação, da saturação, da deformação e da parcialidade (adaptado de Norberto Bobbio, et al. Dicionário de Política).
Segundo o texto, muitas vezes a propaganda:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Está voltada especialmente para os interesses de quem vende o produto.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Charles Darwin (1809–1882) nasceu na Inglaterra e começou a se interessar por história natural na universidade enquanto era estudante de Medicina e Teologia. Durante quase cinco anos, Darwin foi acompanhante de Robert FitzRoy, capitão do barco inglês Beagle, em uma expedição que deveria mapear a costa da América do Sul. Essa viagem estabeleceu a sua reputação como um naturalista, e fez dele um dos precursores do campo da Ecologia. As pesquisas feitas durante a viagem fundamentaram sua Teoria da Evolução, servindo de base para o famoso livro “Origem das Espécies”, que foi publicado em 1859. Darwin se tornou um eminente geólogo no meio científico. Foi um naturalista britânico, que alcançou fama ao convencer a comunidade científica da ocorrência da evolução e propor uma teoria para explicar como ela se dá por meio da seleção natural e sexual. Darwin teve seguidores em vários cantos do mundo. No Brasil, Fritz Müller (1821–1897) foi considerado pioneiro no apoio factual à teoria da evolução apresentada por Darwin. Doutorou-se em Filosofia e em Medicina. Foi um grande naturalista (estudou a biologia de animais marinhos, insetos e Botânica), professor de matemática e de ciências naturais. Correspondeu-se com diversos cientistas de todo o mundo, principalmente com Charles Darwin. Müller contribuiu para fundamentar e enriquecer a teoria da evolução das espécies por seleção natural de Darwin e projetou o Brasil no cenário da ciência europeia. Os avanços científicos de Darwin contribuíram para a investigação científica e a problematização sobre a origem das espécies, comprovando o conceito de diversidade ao observar que espécies parecidas viviam distantes e se adaptavam às condições do meio. Essa posição científica contrapõe, portanto, a teoria criacionista, a qual incorpora todas as crenças de que as origens do universo e da vida são atribuíveis ao sobrenatural e de que Deus criou o mundo e tudo o que há nele, a partir do nada.
Com base no texto acima, qual dos postulados abaixo está diretamente relacionado ao pensamento evolucionista de Darwin e Fritz Müller?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Por meio da seleção natural, as espécies são representadas pelos indivíduos cada vez mais adaptados.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enade 2007 – com adaptações). Leia os poemas abaixo.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Guignard.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enem 2003). No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete:
CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE
A manchete tem um duplo sentido,e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	(Enade 2004 – com adaptações). Analise a charge a seguir.
                                        
A charge de Millôr aponta para:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A fragilidade dos princípios morais.

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