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23/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3 Acadêmico: Paula Rayssa Añaña Fonseca (1307255) Disciplina: Cinesiologia e Biomecânica (LEF15) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:460432) ( peso.:3,00) Prova: 13785830 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. A eletromiografia de superfície tem sido proposta como um instrumento importante para a avaliação de fadiga muscular. A utilização de variáveis derivadas do espectro de frequência do sinal eletromiográfico, entre elas a frequência mediana, menos sensível aos ruídos e mais sensível aos fenômenos fisiológicos relacionados com a fadiga muscular, evidencia a situação da fadiga e um declínio em seus valores (BARBOSA; GONÇALVES, 2005). Sobre a eletromiografia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A eletromiografia é um procedimento técnico que existe para verificar a ativação muscular. ( ) O objetivo dos eletrodos profundos, como os de superfície, são o de captar o sinal elétrico do músculo. ( ) A eletromiografia tem como técnica a utilização de eletrodos que podem ser aplicados de forma profunda (agulhas) ou de superfície (colocados sobre a pele). ( ) A eletromiografia de superfície (com eletrodos sobre a pele) é um dos instrumentos menos comuns, pois avalia a fadiga muscular por meio da atividade elétrica dos músculos superficiais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BARBOSA, Fernando Sérgio Silva; GONÇALVES, Mauro. Protocolo para a identificação da fadiga dos músculos eretores da espinha por meio da dinamometria e da eletromiografia. Fisioterapia em Movimento, Curitiba, v. 18, n. 4, p. 77-87, 10 dez. 2005. a) V - F - F- V. b) F - V - V - F. c) V - V - V - F. d) V - F - V- V. 2. O corpo humano pode ser determinado fisicamente como um profundo sistema de segmentos articulados em equilíbrio estático ou dinâmico, em que o movimento é causado por forças internas atuando fora do eixo articular, provocando deslocamentos angulares dos segmentos, e por forças externas ao corpo. O movimento humano é o produto de força interna (contração muscular) e externa (força da gravidade). Levando em consideração o movimento humano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As contrações isotônicas caracterizam-se por serem dinâmicas, ou seja, os diferentes níveis de tensão muscular ocasionam alteração dos ângulos articulares. ( ) O equilíbrio é inversamente proporcional à massa do corpo, portanto quanto menor a massa, maior o equilíbrio. ( ) Na contração isométrica, o movimento articular é produzido sob velocidade constante. ( ) Durante a contração concêntrica, o ângulo articular diminui, enquanto que na contração excêntrica ocorre o aumento do ângulo articular. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BARELA, Ana Maria Forti; DUARTE, Marcos. Utilização da plataforma de força para aquisição de dados cinéticos durante a marcha humana. Brazilian Journal Of Motor Behavior, São Paulo, v. 6, n. 1, p. 56-61, out. 2011. a) F - V - V - F. b) V - F - V - V. c) F - V - F - V. d) V - F - F - V. 3. A coluna vertebral é responsável pela postura, ao mesmo tempo em que exerce a função de sustentação do peso corporal. Com isso, possibilita a movimentação do ser humano, mantendo a postura ereta em conformidade com a gravidade durante a realização do movimento. A respeito da coluna vertebral, analise as sentenças a seguir: I- Dentro das vértebras, existem nervos, vasos e a medula espinhal, estes são responsáveis pela proteção da medula. II- Recepciona e absorve os esforços de compressão aos quais é exposta diariamente. III- É composta por vértebras móveis e fixas. IV- É formada somente por uma série de discos individuais sobrepostos. V- É formada por 33 vértebras. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III, IV e V estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II, III e V estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 4. O termo cinesiologia é uma combinação de dois verbos gregos, kinein, que significa mover, e logos, estudar. Os cinesiologistas aproveitam estudos da anatomia, ciência que estuda o corpo humano, com a fisiologia, que estuda o funcionamento do corpo humano. Sobre os cientistas que contribuíram com cinesiologia e biomecânica, analise as afirmativas a seguir: I- Étienne-Jules Marey: pioneiro na cinematografia, desenvolvimento para análise do movimento e métodos gráficos e fotográficos para pesquisa biológica. II- Leonardo da Vinci: estabeleceu a biomecânica como ciência e sinergias musculares para controlar o movimento. III- Archibald Vivian Hill: estabeleceu os princípios da contração muscular e realizou a estrutura da função muscular (contração e consumos de oxigênio). IV- Aristóteles: coordenação e regulação do movimento em crianças e adultos; sinergias musculares para controlar o movimento. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: RUSCHEL, Caroline et al. Análise cinesiológica do movimento de escora de velejadores da classe laser em diferentes posições do barco em relação ao vento. Revista da Educação Física/Uem, Maringá, v. 19, n. 4, p. 501-508, dez. 2008. a) As afirmativas I e IV estão corretas. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) As afirmativas II e IV estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas. 23/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/3 5. Os exercícios ginásticos que eram feitos pelos jovens franceses foram criticados pelos médicos no século XIX. Os exercícios eram realizados de uma forma irracional, que mais poderia debilitar o homem do que prepará-lo fisicamente. Os médicos afirmavam que era necessário metodizar a ginástica, torná-la atual das teorias da fisiologia, que contestavam o valor do desgaste físico e defendiam economia e um desenvolvimento da energia no treinamento. Com esse argumento, no fim do século XIX, na França, ganha importância uma representação de ginástica caracterizada pela racionalidade científica em que um dos adeptos é Georges Demeny. Então cresce o interesse em movimentos calculados, produtores de resultados mensuráveis que aos poucos transformaram práticas na escola e no exército. Levando em consideração o avanço de aspectos na biomecânica conquistadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Foram desenvolvidos métodos de medição da cinemática, da cinética e da corrente elétrica. ( ) A biomecânica se converteu em uma ciência baseada em análise matemática. ( ) A biomecânica não usa a técnica fotográfica. ( ) Conseguiu-se quantificar as ações musculares por meio da eletromiografia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: GAMA, Dirceu. Inovações tecnológicas e científicas I: Esporte, Educação Física, atividades físicas e lazer no Brasil. Atlas do Esporte no Brasil, Rio de Janeiro, v. 1, n. 1, p. 1-5, dez. 2006. Disponível em: <http://www.atlasesportebrasil.org.br/textos/298.pdf>. Acesso em: 19 abr. 2017. a) F - F - F - V. b) V - F - F - V. c) V - V - F - V. d) F - V - V - F. 6. O sistema musculoesquelético alcança suas funções biomecânicas por meio de posturas e movimentos, que ocorrem através da sua organização através de sistemas de alavancas, que possibilitam a manutenção de posturas e da execução de movimentos. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Alavanca. II- Alavanca de primeira ordem. III- Alavanca de segunda ordem. IV- Alavanca de terceira ordem. V- Esforço. ( ) Força aplicada a uma alavanca para vencer a resistência. ( ) Massa ou barra rígida, que faz rotação ao redor de um ponto fixo(fulcro). ( ) O eixo de movimento localiza-se entre o esforço e a resistência. ( ) Caracteriza-se por operar em alta velocidade, porém não possui vantagem mecânica e é encontrada em grande quantidade no corpo humano. ( ) Possui grande vantagem mecânica, pois a inserção distal do músculo está sempre mais distante do fulcro do que a carga a ser movimentada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BOFF, Sérgio Ricardo. Artigo de revisão: a fibra muscular e fatores que interferem no seu fenótipo. Acta Fisiátrica, São Paulo, v. 15, n. 2, p.111-116, dez. 2008. a) III - V - I - II - IV. b) V - II - III - IV - I. c) I - IV - V - III - II. d) V - I - II - IV - III. 7. Durante o processo de desenvolvimento dos indivíduos, este desenvolve habilidades básicas. A ação de correr caracteriza-se como uma habilidade básica locomotiva fundamental para o desenvolvimento motor infantil. Considerando o movimento efetuado durante a corrida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Realiza a rotação do tronco para frente e para trás. ( ) O movimento de rotação possui a coluna como eixo. ( ) O movimento do quadril é caracterizado em cadeia cinética aberta. ( ) Há a diminuição das forças de cisalhamento. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - F - V - V. c) V - V - V - F. d) F - V - V - F. 8.A biomecânica apresenta diversos conceitos na literatura científica, o que pode ser um indicativo da interdisciplinaridade da área. Pode-se dizer que a característica interdisciplinar da desta ciência como área de conhecimento e na sua consequente divisão em setores de aplicação, como biomecânica do esporte, da lesão, ocupacional, do equilíbrio etc. Sobre a bio FONTE: PORTO, Flávia et al. Biomecânica e educação física: formação de pessoal e desenvolvimento de pesquisa. Brazilian Journal Of Biomechanics, Rio de Janeiro, v. 14, n. 26, p https://www.researchgate.net/profile/Flavia_Porto/publication/259678712_BIOMECANICA_E_EDUCACAO_FISICA_FORMACAO_DE_PESSOAL_E_DESENVOLVIMENTO_DE_PESQ Acesso em: 8 fev. 2017. a) O aumento do gasto energético. b) A estimulação de lesões provenientes da prática desportiva. c) O aperfeiçoamento das técnicas desportivas. d) A melhoria do rendimento do atleta acima de seu limite máximo. 9. Alavancas são hastes rígidas que giram em um ponto fixo e que sofrem ação de forças, multiplicando o efeito mecânico aplicado a uma resistência. Um sistema de alavancas permite o movimento articular humano. Sobre os sistemas de alavancas, analise as seguintes sentenças: I- Os ossos têm a função de haste rígida. II- O músculo age como resistência mecânica. III- As articulações têm função de ponto fixo. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 23/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/3 10. Com a evolução do Homo Erectus, e utilizando a teoria de Darwin, o ser humano passou por etapas de evolução que se iniciaram da aérea, vivendo em árvores, passando para o estágio em solo firme, primeiramente em quatro apoios, e posteriormente para a atual posição bípede. No entanto, a coluna vertebral não se adaptou perfeitamente a este novo ajuste no espaço. Devido a modificações na estrutura original da coluna, que era quase ereta, foi se acomodando a posição vertical. A coluna vertebral, se observada de silhueta, apresenta quatro curvaturas fisiológicas, que têm por objetivo distribuir as forças que atuam sobre o corpo humano. As curvaturas aumentam a flexibilidade da coluna, assim como ajudam a manter a estabilidade e a tensão nas articulações intervertebrais. São divididas em quatro partes: cervical, torácica, lombar e sacral. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Cervical. II- Torácica. III- Lombar. IV- Sacra. ( ) Parte da coluna composta por doze vértebras que protegem os órgãos da caixa torácica. ( ) É composta por cinco vértebras e tem a função de realizar o movimento. ( ) Possui um formato que lembra uma cunha e faz a articulação da coluna com o quadril. ( ) Compreende as vértebras altas (C1) e áxis (C2), fazendo a sustentação do crânio. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: CARNEIRO, José Ailton Oliveira; SOUSA, Lucas Matos de; MUNARO, Hector Luiz Rodrigues. Predominância de desvios posturais em estudantes de educação física da universidade estadual do sudoeste da Bahia. Revista Saúde, Jequié, v. 2, n. 1, p. 118-123, dez. 2005. a) II - III - IV - I. b) I - IV - III - II. c) IV - I - III - II. d) I - IV - II - III. 11. (ENADE, 2007) Analise as asserções a seguir, relativas à postura corporal. A avaliação da postura corporal deve levar em consideração a influência dos padrões estéticos determinados pela cultura porque os critérios utilizados para definição de uma boa postura corporal são padronizados de acordo com os princípios cinesiológicos e devem ser aplicados a todos indistintamente. Assinale a opção correta acerca dessas afirmações: a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. b) As duas asserções são proposições falsas. c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 12. (ENADE, 2010) Em um ambiente de trabalho em que empregados exercem atividades que provocam dores articulares intensas, o profissional de Educação Física deve orientar a adoção de posturas corporais adequadas, a prática da ginástica compensatória, o respeito pelas horas estabelecidas na jornada de trabalho de cada um dos trabalhadores e a prática de exercícios físicos regulares. PORQUE As doenças crônico-degenerativas, as doenças psicossomáticas e as psicocinéticas são essencialmente oriundas do trabalho excessivo e repetitivo. Assinale a alternativa CORRETA: a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.