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01 - 1º DIAGNOSTICO INICIAL DO 7 ANO - aluno

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Nayth Claysse

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa I
O que fez com que essa história acontecesse?
A) A princesa fica sempre na janela conversando.
B) A princesa recusar os pedidos de casamento.
C) As lindas roupas usadas pela princesa no castelo.
D) As visitas feitas pelos príncipes à princesa no castelo.

O assunto desse texto é:
(A) a amizade entre menino e menina.
(B) a forma de pensar das meninas.
(C) o encontro com uma pessoa legal.
(D) o respeito a pessoas diferentes.

Qual é o assunto desse texto?
(A) A constituição da Mata Atlântica.
(B) A extensão do litoral brasileiro.
(C) O desaparecimento da floresta.
(D) O descobrimento do Brasil.

Esse texto alerta para
(A) a falta de alimentação para os peixes.
(B) a poluição das águas pelo esgoto.
(C) os ataques de tubarões aos peixes.
(D) os perigos de afogamento no mar.

Na frase “Mas mãe como Boby nunca vi igual!”, o ponto de exclamação indica:
(A) admiração.
(B) dúvida.
(C) indiferença.
(D) negação.

O humor desse texto está no fato de o menino
(A) escolher uma lojinha com poucas opções.
(B) levar a menina na loja em que tudo era barato.
(C) mandar a menina escolher o presente que ela quisesse.
(D) querer gastar dinheiro para impressionar a menina.

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Questões resolvidas

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa I
O que fez com que essa história acontecesse?
A) A princesa fica sempre na janela conversando.
B) A princesa recusar os pedidos de casamento.
C) As lindas roupas usadas pela princesa no castelo.
D) As visitas feitas pelos príncipes à princesa no castelo.

O assunto desse texto é:
(A) a amizade entre menino e menina.
(B) a forma de pensar das meninas.
(C) o encontro com uma pessoa legal.
(D) o respeito a pessoas diferentes.

Qual é o assunto desse texto?
(A) A constituição da Mata Atlântica.
(B) A extensão do litoral brasileiro.
(C) O desaparecimento da floresta.
(D) O descobrimento do Brasil.

Esse texto alerta para
(A) a falta de alimentação para os peixes.
(B) a poluição das águas pelo esgoto.
(C) os ataques de tubarões aos peixes.
(D) os perigos de afogamento no mar.

Na frase “Mas mãe como Boby nunca vi igual!”, o ponto de exclamação indica:
(A) admiração.
(B) dúvida.
(C) indiferença.
(D) negação.

O humor desse texto está no fato de o menino
(A) escolher uma lojinha com poucas opções.
(B) levar a menina na loja em que tudo era barato.
(C) mandar a menina escolher o presente que ela quisesse.
(D) querer gastar dinheiro para impressionar a menina.

Prévia do material em texto

EMEF II ESCOLA POLITÉCNICA
VARGEM GRANDE - MA
	
DISCIPLINA: Língua Portuguesa
	
ANO: 2020
	
	
	Professora: Nathalia Cleyce 
	Aluno(a): _________________________________________
	Turma: 7º ano “___” 
	
Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa I
Questão 01 - (D6) Leia o texto abaixo.
Princesa Linda Laço-de-fita
Sempre foi linda, vestiu roupas lindas e morou num quarto lindo, de um castelo lindíssimo, no reino de Flax. Passou a vida na janela desse quarto, recebendo visitas de príncipes que vinham de muito longe e de bem perto para também pedi-la em casamento. Mas, sendo linda como era, e muito vaidosa da própria lindeza, não aceitava nenhum pedido, pois nenhum príncipe era forte, rico ou... lindo o suficiente para casar com ela. Com o passar dos anos, os príncipes cansaram desse papo furado e desistiram de pedi-la em casamento. Hoje em dia, ela já está bem velhinha, ainda linda, uma linda velhinha. Sozinha, na janela, espera algum príncipe passar e parar para conversar.
SOUZA, Flávio de. Príncipes e princesas, sapos e lagartos: histórias modernas de tempos antigos. São Paulo: FTD, 1996. 
O que fez com que essa história acontecesse?
A) A princesa fica sempre na janela conversando.
B) A princesa recusar os pedidos de casamento.
C) As lindas roupas usadas pela princesa no castelo.
D) As visitas feitas pelos príncipes à princesa no castelo.
 
Questão 02 - (D14) Leia o texto abaixo.
Menina e Menino
   Nem sempre os colegas entendem a amizade entre meninos e meninas. Mas o melhor é não ligar para as piadinhas sobre namoro, assim a turma esquece o assunto. Se você encontrou uma pessoa legal, não interessa se é menino ou menina. Contar com um melhor amigo de outro sexo tem até vantagens.
 Afinal, assim você vai poder entender mais como as meninas ou os meninos pensam.
Revista Recreio, v. 6, n. 273, p. 12, jun. 2005. 
 O assunto desse texto é: 
(A) a amizade entre menino e menina.
(B) a forma de pensar das meninas.
(C) o encontro com uma pessoa legal.
(D) o respeito a pessoas diferentes.
Questão 03 - (D4) Leia o texto abaixo.
Piçanho-barreteiro, um passarinho prevenido
Quando captura uma presa esse passarinho a espeta com seu bico num espinho de um arbusto. Arrasador, ele também atravessa insetos sobre arames farpados. Desse modo, cria sua própria despensa, recorrendo a ela para se abastecer de acordo com a sua necessidade.
De acordo com esse texto, o que faz o passarinho ser prevenido?
(A) Andar sobre arames farpados.
(B) Capturar apenas os insetos.
(C) Espetar os insetos com o bico.
(D) Guardar alimentos para depois.
Questão 04 - (D6) Leia o texto abaixo. 
Mata Atlântica
A floresta densa e úmida que você vê, quando vai a muitas de suas praias preferidas é a Mata Atlântica.Quando o Brasil foi descoberto, ela margeava todo o litoral, desde o Nordeste até o Sul do país.Hoje, restam apenas 7% da vegetação, abrigo de mais de 20 mil espécies de plantas, 261 espécies de mamíferos, 340 de anfíbios, 192 de répteis e 1 020 de pássaros. Boa parte dessas espécies só existe na Mata Atlântica. 
Nova Escola. mar. 2009. 
Qual é o assunto desse texto?
(A) A constituição da Mata Atlântica.
(B) A extensão do litoral brasileiro.
(C) O desaparecimento da floresta.
(D) O descobrimento do Brasil.
Questão 05 - (D2) Leia o texto abaixo.
Bambolê
A ideia do brinquedo veio da Austrália, onde estudantes de ginástica se divertiam girando aros de bambu na cintura. Em 1958, os americanos Artur Melin e Richard Knerr, donos de uma fábrica de brinquedos, importaram a ideia. A diferença é que eles fi zeram bambolês de plástico e o batizaram de hula hoop. Venderam 25 milhões de unidades em apenas 4 meses.
No trecho “A diferença é que eles fizeram...”, a palavra destacada está no lugar de:
(A) aros.
(B) americanos.
(C) bambolês.
(D) estudantes.
Questão 06 - (D3) Leia a tirinha.
A palavra “gentil”, no primeiro quadrinho, significa
(A) educado.
(B) alegre.
(C) corajoso.
(D) esperto.
Questão 07 – (D5) Observe a imagem abaixo.
Esse texto alerta para
(A) a falta de alimentação para os peixes.
(B) a poluição das águas pelo esgoto.
(C) os ataques de tubarões aos peixes.
(D) os perigos de afogamento no mar.
Questão 08 - (D14) Leia o texto abaixo.
Clementina, a gata
  Clementina era uma gata de telhado, dessas gatas listradas. Vivia namorando, miando e tendo gatinhos. Mas era mais pra namoradeira do que pra mamadeira, quer dizer: não cuidava muito bem dos filhotes. Vivia esquecendo de dar de mamar.
     Ainda que Boby cuidava! Boby também era bassê, da mesma raça de Sua Avó. Se você não leu a história de Sua Avó, bem feito, vai pensar que estou falando de pessoa de sua família, Deus que me livre! É que Sua Avó era o nome de um cachorro que tive, quando era menina, da mesma raça de Boby, que tive quando meus filhos eram meninos.
        Boby cuidava dos gatinhos de Clementina. Só não dava de mamar, por motivo de Boby ser macho. Mas mãe como Boby nunca vi igual!
        Boby chamava Clementina de três em três horas, para a desalmada vir alimentar os gatinhos. Clementina, muito namoradeira, não queria vir, ficava requebrando em frente do portão, esquecida de que era uma senhora gata com obrigações familiares.
ORTHOF, Sylvia. Os bichos que tive. Salamandra, 2006, pág. 61. Fragmento.
 Na frase “Mas mãe como Boby nunca vi igual!”, o ponto de exclamação indica:
(A) admiração.
(B) dúvida.
(C) indiferença.
(D) negação.
Questão 09 - (D1) Leia o texto a seguir e responda.
Galo de campina
O galo de campina, conhecido na Amazônia por tangará, pertence à família do cardeal. Suas penas são escuras, mas a cabeça e o pescoço são vermelhos. Alimenta-se de sementes, frutinhas e insetos.
Vive em bandos nas caatingas do Nordeste e no Brasil Central, do mesmo jeito que outro pássaro, o currupião. Os dois são considerados as mais belas aves da região.
O galo de campina não canta quando está engaiolado. Só canta em liberdade, numa certa época do ano, e de manhã bem cedinho.
Em Alagoas, onde ele tem fama de cantor, é treinado e vendido a preços muito elevados.
Secretaria da Educação/FDE. Ler e escrever: livro de textos do aluno. São Paulo, 2008.
De acordo com o texto, o galo de campina tem fama de cantor
(A) no Brasil Central.
(B) no Nordeste. 
(C) na Amazônia.
 (D) em Alagoas.
Questão 10 – (D13) Leia o texto abaixo.
 O humor desse texto está no fato de o menino
(A) escolher uma lojinha com poucas opções.
(B) levar a menina na loja em que tudo era barato.
(C) mandar a menina escolher o presente que ela quisesse.
(D) querer gastar dinheiro para impressionar a menina.
Produção de texto 
Leia o texto abaixo: 
A importância da água
A água é um recurso essencial para a vida. Por isso, é necessário preservá-la. Eis a questão! A vida só se tornou possível após o aparecimento da água. Para termos uma noção em relação à importância deste recurso basta parar e pensar. Por exemplo, nosso corpo é constituído de 75% de água. O que a torna indispensável para vida celular. E não só para o homem, mas, para outros seres que fazem parte do nosso planeta. O desperdício de água cresce a cada dia, o que poderá provocar futuramente um déficit em sua quantidade. Acarretando uma série de problemas. Onde estes irão afetar não só aos homens, mas principalmente ao meio ambiente. 
Dado o exposto, pode-se dizer que, a melhor solução para a manutenção de nossa existência é a prática da preservação dos recursos hídricos. Mas faça a sua parte, que futuramente o planeta Terra agradecerá! 
Agora é com você! Escreva um parágrafo ressaltando a importância da água em sua vida. 
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