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UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 
 
 
1 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
CURSO DE PSICOLOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 
 
 
2 
O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? 
 
A Atividade Complementar é um componente curricular que possibilita o 
reconhecimento de competências adquiridas pelos alunos, inclusive fora do ambiente 
escolar, através da avaliação dos relatórios de vivências e experiências apresentadas 
pelos alunos ao final de cada semestre. 
As atividades selecionadas devem favorecer a ampliação contínua e 
sistemática dos conhecimentos, das habilidades e competências, e incluem a prática 
de estudos e atividades independentes, opcionais e diversificadas, que tenham 
relação com o mundo do trabalho, que estejam ligadas as ações de extensão junto à 
comunidade, ou ainda de cultura e lazer. 
São consideradas atividades complementares as atividades de extensão a 
comunidade, atividades culturais e esportivas e atividades de estudo, pesquisa e 
aprimoramento, realizadas dentro ou fora do campus da Universidade. A partir destas 
experiências espera-se que o aluno possa desenvolver uma visão ética, humanista, 
crítica e reflexiva acerca dos fenômenos e da realidade na qual está inserido. 
 
OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES: 
▪ Tornar os cursos de graduação mais dinâmicos. 
▪ Estimular a capacidade criativa do aluno e sua co-responsabilidade no 
processo formativo. 
▪ Enriquecer o currículo do curso por atividades que transcendem a sala 
de aula. 
▪ Incentivar o aluno à busca constante de aperfeiçoamento profissional. 
▪ Promover o exercício da cidadania. 
▪ Complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno por 
intermédio da realização de atividades extracurriculares obrigatórias, 
presenciais ou à distância. 
 
UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 
 
 
3 
▪ Contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, 
humanista, crítica e reflexiva. 
▪ Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e 
culturais. 
▪ Estimular a capacidade analítica do aluno na argumentação de questões 
e problemas. 
▪ Incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais. 
 
SERÁ ACEITO COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR: 
▪ Participação em palestras, simpósios, congressos, cursos, seminários e 
eventos relacionados à área de estudo. 
▪ Participação em palestras, simpósios, congressos, cursos, seminários e 
eventos de áreas afins ou que possibilitem o desenvolvimento do aluno em 
algum aspecto. 
▪ Palestras e cursos on-line. 
▪ Visitas a museus, exposições, centros culturais, feiras, shows, peças de 
teatro, assistir filmes em cinemas ou através de outros recursos. 
▪ Participação como ouvinte em Defesa de Dissertação ou Tese. 
▪ Programa de monitoria. 
▪ Programa de iniciação científica. 
▪ Participação em projetos e atividades sociais e comunitárias. 
▪ Voluntariado. 
▪ Leitura de livros, artigos técnicos, atualidades – Obs: não podem ser 
entregues relatórios referentes a leitura de material usado em sala de aula e 
que conste na bibliografia básica e complementar do plano de ensino das 
disciplinas. 
 
 
 
 
 
UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 
 
 
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PONTUAÇÃO DAS ATIVIDADES, PRODUÇÃO DOS RELATÓRIOS E 
APRESENTAÇÃO DE COMPROVANTES: 
A quantidade de horas que será atribuída para cada atividade entregue está 
previamente estabelecida conforme as tabelas abaixo. Nos casos de atividades de 
aprimoramento e extensão, como por exemplo seminários, simpósios, congressos que 
tenham duração superior a meio período do dia, a atribuição das horas será 
proporcional ao tempo de duração da atividade realizada pelo aluno ficando limitada 
ao máximo de 50% do total de horas realizadas. 
 
ATIVIDADES DE ESTUDO E PESQUISA: 
 
TIPO COMPROVANTE PONTUAÇÃO 
Leitura de livros 
Relatório manuscrito e 
indicação da referência 
bibliográfica 
08 HORAS 
Leitura de artigos científicos 
Relatório manuscrito e 
indicação da referência 
bibliográfica 
02 HORAS 
Tradução de artigos 
Material produzido e cópia do 
artigo original 
10 HORAS 
Produção Acadêmica e 
científica (artigos, textos, etc.) 
publicados em eventos, 
periódicos, site, outros. 
Cópia do artigo e 
comprovante da publicação 
fornecida pela instituição 
organizadora do evento 
20 HORAS 
 
 
ATIVIDADES DE APRIMORAMENTO E EXTENSÃO: 
 
 
UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 
 
 
5 
TIPO COMPROVANTE PONTUAÇÃO 
Palestras internas ou externas que 
tenham duração de meio período. 
Relatório manuscrito e 
certificado de participação 
05 HORAS 
Palestras internas ou externas, 
seminários, workshop, 
conferências, simpósios, 
congressos, que tenham duração 
superior a meio período 
Relatório manuscrito e 
certificado de participação 
ATÉ 50% DO 
TOTAL DE 
HORAS 
REALIZADAS 
Monitoria 
Relatório manuscrito e 
certificado de conclusão 
da monitoria 
30 HORAS 
Iniciação Científica 
Relatório manuscrito e 
certificado de conclusão 
30 HORAS 
Cursos extracurriculares 
relacionados a área de estudo 
Relatório manuscrito e 
comprovante de matricula 
ou frequência. 
10 HORAS 
Cursos extracurriculares (técnicos, 
profissionalizantes, linguas) 
Relatório manuscrito e 
comprovante de matricula 
ou frequência. 
5 HORAS 
Visita aos órgãos representantes 
da classe profissional 
Relatório manuscrito e 
atestado de 
comparecimento. 
2 HORAS 
Estágios não obrigatórios 
Relatório manuscrito e 
cópia do plano de 
atividade de estágio. 
50 HORAS 
 
ATIVIDADES DE EXTENSÃO À COMUNIDADE E ATIVIDADES CULTURAIS OU 
DE LAZER: 
 
TIPO COMPROVANTE PONTUAÇÃO 
Trabalho voluntário 
Relatório manuscrito e 
declaração de participação 
na atividade assinada por um 
responsável pela instituição 
20 HORAS 
 
UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 
 
 
6 
Visitas a teatro, cinema, exposição 
de arte, museu, show de música, 
eventos esportivos. 
Relatório manuscrito e 
comprovante de entrada no 
evento 
02 HORAS 
Filmes, documentátios, séries 
assistidos no cinema, em casa ou 
no celular 
Relatório manuscrito e 
indicação de onde assistiu 
02 HORAS 
 
LIMITE DE ATIVIDADE POR CATEGORIA A SER ENTREGUE POR SEMESTRE: 
 
ATIVIDADE COTA MÁXIMA 
LEITURA DE LIVROS ATÉ 3 
LEITURA DE ARTIGOS ATÉ 5 
CURSOS EXTRA CURRICULARES ATÉ 3 
PALESTRAS, SEMINÁRIOS, CONGRESSOS E AFINS SEM LIMITE 
FILMES ATÉ 5 
PEÇAS DE TEATRO, VISITAS A MUSEUS E 
EXPOSIÇÕES 
ATÉ 5 
SHOW DE MÚSICA OU EVENTO ESPORTIVO APENAS 1 
 
ESTAGIO NÃO OBRIGATÓRIO 
UMA ENTREGA 
DURANTE TODO O 
CURSO 
 
TRABALHO VOLUNTÁRIO 
DUAS ENTREGAS 
DURANTE TODO O 
CURSO 
VISITAS AOS ORGÃOS DE CLASSE OU 
ASSOCIAÇÕES LIGADAS A PROFISSÃO 
APENAS 1 
 
 
 
 
UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 
 
 
7 
ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO 
Todos os relatórios devem ser manuscritos e entregues em folha própria da atividade 
complementar do curso de Psicologia. 
O texto deve ser dividido em duas partes. A primeira é composta de aspectos 
objetivos, onde o aluno relata o que ocorreu, como ocorreu, conta o enredo ou a 
história ou descreve a experiência. Na segunda parte o aluno deve relatar as suas 
impressões pessoais, que pode ser uma reflexão, uma crítica, um comentário ou 
opinião, uma articulação teórica, ou o que a experiência significou, por exemplo. 
ORIENTAÇÕES PARA A ENTREGA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
As atividades complementares realizadas durante o semestre deverão ser entregues 
em dia e horário marcados pela coordenação, diretamente na coordenação, ou para 
os monitores de AC da turma, caso haja. 
O material que será avaliado deve ser composto da ficha de atividades 
complementares e dos relatórios de todas as atividades realizadas com os devidos 
comprovantes grampeados na folha. 
No ato da entrega o materialserá conferido e protocolado. Posteriormente o material 
será devolvido caso haja necessidade de correção. 
 
 
 Profª Renata Bernardelli - Coordenadora de Psicologia 
Campus Anchieta - Campus Cidade Universitária

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