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UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 1 MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSO DE PSICOLOGIA UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 2 O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? A Atividade Complementar é um componente curricular que possibilita o reconhecimento de competências adquiridas pelos alunos, inclusive fora do ambiente escolar, através da avaliação dos relatórios de vivências e experiências apresentadas pelos alunos ao final de cada semestre. As atividades selecionadas devem favorecer a ampliação contínua e sistemática dos conhecimentos, das habilidades e competências, e incluem a prática de estudos e atividades independentes, opcionais e diversificadas, que tenham relação com o mundo do trabalho, que estejam ligadas as ações de extensão junto à comunidade, ou ainda de cultura e lazer. São consideradas atividades complementares as atividades de extensão a comunidade, atividades culturais e esportivas e atividades de estudo, pesquisa e aprimoramento, realizadas dentro ou fora do campus da Universidade. A partir destas experiências espera-se que o aluno possa desenvolver uma visão ética, humanista, crítica e reflexiva acerca dos fenômenos e da realidade na qual está inserido. OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES: ▪ Tornar os cursos de graduação mais dinâmicos. ▪ Estimular a capacidade criativa do aluno e sua co-responsabilidade no processo formativo. ▪ Enriquecer o currículo do curso por atividades que transcendem a sala de aula. ▪ Incentivar o aluno à busca constante de aperfeiçoamento profissional. ▪ Promover o exercício da cidadania. ▪ Complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno por intermédio da realização de atividades extracurriculares obrigatórias, presenciais ou à distância. UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 3 ▪ Contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e reflexiva. ▪ Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais. ▪ Estimular a capacidade analítica do aluno na argumentação de questões e problemas. ▪ Incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais. SERÁ ACEITO COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR: ▪ Participação em palestras, simpósios, congressos, cursos, seminários e eventos relacionados à área de estudo. ▪ Participação em palestras, simpósios, congressos, cursos, seminários e eventos de áreas afins ou que possibilitem o desenvolvimento do aluno em algum aspecto. ▪ Palestras e cursos on-line. ▪ Visitas a museus, exposições, centros culturais, feiras, shows, peças de teatro, assistir filmes em cinemas ou através de outros recursos. ▪ Participação como ouvinte em Defesa de Dissertação ou Tese. ▪ Programa de monitoria. ▪ Programa de iniciação científica. ▪ Participação em projetos e atividades sociais e comunitárias. ▪ Voluntariado. ▪ Leitura de livros, artigos técnicos, atualidades – Obs: não podem ser entregues relatórios referentes a leitura de material usado em sala de aula e que conste na bibliografia básica e complementar do plano de ensino das disciplinas. UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 4 PONTUAÇÃO DAS ATIVIDADES, PRODUÇÃO DOS RELATÓRIOS E APRESENTAÇÃO DE COMPROVANTES: A quantidade de horas que será atribuída para cada atividade entregue está previamente estabelecida conforme as tabelas abaixo. Nos casos de atividades de aprimoramento e extensão, como por exemplo seminários, simpósios, congressos que tenham duração superior a meio período do dia, a atribuição das horas será proporcional ao tempo de duração da atividade realizada pelo aluno ficando limitada ao máximo de 50% do total de horas realizadas. ATIVIDADES DE ESTUDO E PESQUISA: TIPO COMPROVANTE PONTUAÇÃO Leitura de livros Relatório manuscrito e indicação da referência bibliográfica 08 HORAS Leitura de artigos científicos Relatório manuscrito e indicação da referência bibliográfica 02 HORAS Tradução de artigos Material produzido e cópia do artigo original 10 HORAS Produção Acadêmica e científica (artigos, textos, etc.) publicados em eventos, periódicos, site, outros. Cópia do artigo e comprovante da publicação fornecida pela instituição organizadora do evento 20 HORAS ATIVIDADES DE APRIMORAMENTO E EXTENSÃO: UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 5 TIPO COMPROVANTE PONTUAÇÃO Palestras internas ou externas que tenham duração de meio período. Relatório manuscrito e certificado de participação 05 HORAS Palestras internas ou externas, seminários, workshop, conferências, simpósios, congressos, que tenham duração superior a meio período Relatório manuscrito e certificado de participação ATÉ 50% DO TOTAL DE HORAS REALIZADAS Monitoria Relatório manuscrito e certificado de conclusão da monitoria 30 HORAS Iniciação Científica Relatório manuscrito e certificado de conclusão 30 HORAS Cursos extracurriculares relacionados a área de estudo Relatório manuscrito e comprovante de matricula ou frequência. 10 HORAS Cursos extracurriculares (técnicos, profissionalizantes, linguas) Relatório manuscrito e comprovante de matricula ou frequência. 5 HORAS Visita aos órgãos representantes da classe profissional Relatório manuscrito e atestado de comparecimento. 2 HORAS Estágios não obrigatórios Relatório manuscrito e cópia do plano de atividade de estágio. 50 HORAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO À COMUNIDADE E ATIVIDADES CULTURAIS OU DE LAZER: TIPO COMPROVANTE PONTUAÇÃO Trabalho voluntário Relatório manuscrito e declaração de participação na atividade assinada por um responsável pela instituição 20 HORAS UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 6 Visitas a teatro, cinema, exposição de arte, museu, show de música, eventos esportivos. Relatório manuscrito e comprovante de entrada no evento 02 HORAS Filmes, documentátios, séries assistidos no cinema, em casa ou no celular Relatório manuscrito e indicação de onde assistiu 02 HORAS LIMITE DE ATIVIDADE POR CATEGORIA A SER ENTREGUE POR SEMESTRE: ATIVIDADE COTA MÁXIMA LEITURA DE LIVROS ATÉ 3 LEITURA DE ARTIGOS ATÉ 5 CURSOS EXTRA CURRICULARES ATÉ 3 PALESTRAS, SEMINÁRIOS, CONGRESSOS E AFINS SEM LIMITE FILMES ATÉ 5 PEÇAS DE TEATRO, VISITAS A MUSEUS E EXPOSIÇÕES ATÉ 5 SHOW DE MÚSICA OU EVENTO ESPORTIVO APENAS 1 ESTAGIO NÃO OBRIGATÓRIO UMA ENTREGA DURANTE TODO O CURSO TRABALHO VOLUNTÁRIO DUAS ENTREGAS DURANTE TODO O CURSO VISITAS AOS ORGÃOS DE CLASSE OU ASSOCIAÇÕES LIGADAS A PROFISSÃO APENAS 1 UNIP – Curso de Psicologia - Apostila de AC 7 ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO Todos os relatórios devem ser manuscritos e entregues em folha própria da atividade complementar do curso de Psicologia. O texto deve ser dividido em duas partes. A primeira é composta de aspectos objetivos, onde o aluno relata o que ocorreu, como ocorreu, conta o enredo ou a história ou descreve a experiência. Na segunda parte o aluno deve relatar as suas impressões pessoais, que pode ser uma reflexão, uma crítica, um comentário ou opinião, uma articulação teórica, ou o que a experiência significou, por exemplo. ORIENTAÇÕES PARA A ENTREGA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES As atividades complementares realizadas durante o semestre deverão ser entregues em dia e horário marcados pela coordenação, diretamente na coordenação, ou para os monitores de AC da turma, caso haja. O material que será avaliado deve ser composto da ficha de atividades complementares e dos relatórios de todas as atividades realizadas com os devidos comprovantes grampeados na folha. No ato da entrega o materialserá conferido e protocolado. Posteriormente o material será devolvido caso haja necessidade de correção. Profª Renata Bernardelli - Coordenadora de Psicologia Campus Anchieta - Campus Cidade Universitária