Prévia do material em texto

isciplina:
	Teoria da Literatura I (LED100)
	Avaliação:
	Avaliação I - 
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A literatura, como forma de arte, não se desprende do contexto sócio-histórico que a determina, portanto o seu conceito varia conforme muda o horizonte de expectativas entre autores e leitores. Assim, uma obra considerada de valor na atualidade pode perder esse mesmo valor na geração seguinte. Exceção para o texto clássico, que parece manter seu grau de valor independente do tempo, o que tem gerado controvérsias para determinadas correntes críticas. Acerca da mobilidade do conceito de literatura, do texto clássico e das obras de circunstância, analise as sentenças a seguir:
I- Ao associar o literário ao horizonte sócio-histórico de produção e leitura, concebe-se a literatura como processo dialógico e ativo entre autor e leitor.
II- Se o conceito de literatura varia de acordo com o horizonte de expectativas entre autores e leitores, tal ponto de vista impede um consenso de definir a literatura de uma única forma.
III- Nessa perspectiva apresentada, os sentidos do texto menos se reportariam ao ato de leitura contemporânea do que a esfera produtiva que idealiza o tipo de leitor a que a obra se destina.
IV- Da perspectiva apresentada, depreende-se que o texto clássico é o efêmero, isto é, um texto literário sustentado em seu valor pelas instituições acadêmicas e pelos críticos literários.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	O gênero lírico é, dentre os gêneros literários, o que mais aproxima a escrita da musicalidade, por isso observamos, na construção dos poemas dessa natureza e em boa parte dos textos, a presença de rimas ou, caso elas não tenham sido empregadas, observa-se, ainda assim, uma rítmica peculiar, que demonstra o poder dos aspectos sonoros da linguagem em tal modalidade de gênero. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Por retratar sentimentos e emoções do eu lírico, esse gênero aporta sensações do mundo interior do sujeito, sensações que têm uma musicalidade particular.
(    ) O gênero não retrata sentimentos e emoções do eu lírico, não há qualquer relação entre as sensações do mundo interior do sujeito e uma musicalidade particular.
(    ) O gênero lírico associa-se, em sua origem, à lira e a outros instrumentos de corda, bem como instrumentos de sopro, o que evidencia a importância da musicalidade nesse gênero.
(    ) Nenhum gênero associa-se a instrumentos de corda ou de sopro. A musicalidade é, portanto, apenas fator auxiliar na determinação de um gênero.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	3.
	Uma pergunta pode gerar uma série de pensamentos e indagações. O texto complexo de "Carta ao pai", de Franz Kafka, inicia justamente com uma pergunta e todo texto pode ser considerado como uma tentativa de resposta. A partir da leitura do excerto a seguir, podemos considerar que o narrador, envolto em num drama existencial, se configura da(s) seguinte(s) maneira(s):
"Tu me perguntaste recentemente por que afirmo ter medo de ti. Eu não soube, como de costume, o que te responder, em parte justamente pelo medo que tenho de ti, em parte porque existem tantos detalhes na justificativa desse medo, que eu não poderia reuni-los no ato de falar de modo mais ou menos coerente. E se procuro responder-te aqui por escrito, não deixará de ser de modo incompleto, porque também no ato de escrever o medo e suas consequências me atrapalham diante de ti e porque a grandeza do tema ultrapassa de longe minha memória e meu entendimento". Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No trecho, há um narrador-personagem: parece relatar sua própria experiência, dá destaque ao medo.
(    ) No trecho, há um narrador-observador: presencia o drama, sem participar diretamente do conflito apresentado.
(    ) No trecho, observa-se uma narrativa em que a subjetividade do narrador é exposta; inclusive suas inseguranças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: KAFKA, F. Carta ao pai. Tradução de Marcelo Backes; Porto Alegre: LPM, 2013, p. 17.
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	F - F - F.
	 d)
	V - F - V.
	4.
	Ao falarmos da profissão do professor, existem algumas particularidades. O professor é um crítico da cultura por excelência; ele recolhe, da massa de conhecimento de sua área, quais os conhecimentos válidos na atualidade para si e para seus alunos, selecionando quais estão mais adequadas à cultura do momento. Nesse sentido, o professor de arte e de literatura, muito além de deter uma sólida formação em estética, é sobremaneira um intelectual da cultura que opera em registro oposto ao intelectual da ciência. Considerando as informações acima, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
(    ) O domínio da cultura engloba toda ação ligada ao fazer humano, como as práticas de determinadas sociedades que representam de modos distintos realidades semelhantes.
(    ) O domínio da arte e literatura é voltado para a descrição, não precisa dos fatos, pois busca capturar não a racionalidade lógica por trás dos eventos, mas o modo como essas realidades são sentidas pelos sujeitos.
(    ) No domínio da ciência, prevalece mais a sugestão do como deveria ser, do que a descrição do que deveria ser.
(    ) No domínio da ciência, importa o que pode ser minimamente provado, o valor objetivo dos fenômenos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	5.
	No mundo da arte, a vanguarda caracteriza-se por apresentar realizações artísticas que destoam dos modos de compreensão da cultura de determinado momento. É o que ocorreu a Marcel Duchamp, artista de vanguarda, ao inscrever como obra de arte um artefato industrial, um mictório intitulado "A fonte", em uma exposição museológica da França em 1917. Daí em diante, arte não se ateria exclusivamente aos trabalhos artesanais advindos do corpo do artista, mas de qualquer objeto que apresentasse um novo olhar estético. Acerca do exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- O mictório "A fonte" é considerado arte porque desloca a percepção do observador, independente de ser um produto industrial.
II- O experimento artístico de Marcel Duchamp é um caso de redimensionamento da cultura artística que substitui a questão "isso é arte" para a questão do "quando isso é arte".
III- A vanguarda, embora apresente novos modos culturais de recepção artística, não pode depreender-se dos modos tradicionalmente aceitos como arte por determinada cultura.
IV- Arte é variação em relação ao estabelecido tradicionalmente como arte, independente de qual seja a cultura e se há ou não vanguarda artística.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	6.
	A partir dos cantos direcionados ao "deus Dionísio", surge o gênero dramático. Há algumas características específicas nesse gênero. O texto procura desenrolar a história, desenvolvendo e brincando com a expectativa do público. O dramático se subdivide em tragédia, comédia e drama. Sobre essas subdivisões, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Tragédia.
II- Comédia.
III- Drama.
(    ) Costuma privilegiar os mais variados aspectos da sociedade.
(    ) Tipo de peça que não costumava ser aceita nas cidades.
(    ) Utiliza o contraste entre o que é mito e o que é racional.
(    ) Faz o confronto entre o destino do personageme o caráter dele.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - I - I.
	 b)
	III - II - II - III.
	 c)
	III - II - I - I.
	 d)
	II - III - II - I.
	7.
	Roman Jakobson lançou um novo olhar sobre o fenômeno literário ao caracterizar a literatura como uma forma de mensagem cuja especificidade é voltar-se mais para si mesma do que para o referente a que visa, caracterizando assim a função poética. Entretanto, se a mensagem literária, como qualquer outro tipo de mensagem, dá-se sempre entre um emissor (autor) e um receptor (leitor previsto), pode-se deduzir, a partir dessa ideia, uma definição da literatura. Sobre essa definição, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Produto ativo de um receptor-leitor, que direciona a mensagem literária autoral.
	 b)
	Produto do efeito de estranhamento da mensagem com relação à objetividade das outras mensagens linguísticas.
	 c)
	Produto de um processo de interação entre autor, obra e leitor-receptor da mensagem literária.
	 d)
	Produto de uma mensagem predeterminada pelo autor ao caracterizar a mensagem linguística dentro da função poética.
	8.
	A ideia clássica de cânone literário demonstra que o valor das obras é definido por critérios que se encontram nelas mesmas e não por padrões afinados com as ideologias das classes socialmente privilegiadas. Compreender o cânone literário é essencial em nossas aulas de Língua Portuguesa. Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Um conjunto de autores e obras considerados exemplos de literatura racional.
	 b)
	Um conjunto de obras que não representa escolas literárias, nem serve de modelo para outros autores.
	 c)
	Um conjunto de autores e obras considerados exemplos de literatura ideal.
	 d)
	Um conjunto de autores, mas não de obras que representam escolas literárias, que não servem de modelo para outros autores.
	9.
	Em sua origem, o gênero dramático significava ação. Eis porque uma das características desse gênero, que na Grécia antiga consagrou a tragédia e a comédia, é que o enredo não se apresenta por meio de descrições e narrações, mas sim de diálogos entre os personagens-atores que também não sofrem a interferência de um narrador. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Tragédia.
II- Comédia.
(    ) Forma dramática que representa a crise dos valores humanos, desempenhada por um herói de valor social.
(    ) Forma dramática cuja etimologia vem de tragos (bode) e ethos (caráter).
(    ) Uma das obras mais conhecidas desse gênero é a peça grega Édipo Rei, de Sófocles, em cujo final o herói enlouquece.
(    ) Forma dramática cuja etimologia vem do grego: komoidia e que se relaciona com o clima descontraído dos festejos populares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - I - II.
	 b)
	I - I - I - II.
	 c)
	II - II - II - I.
	 d)
	I - II - II- II.
	10.
	A literatura está ligada à sociedade porque tanto os escritores quanto os leitores recriam a realidade no ato de escrever ou de ler uma obra literária. Neste sentido, a literatura não desempenha apenas uma função estética, não se liga apenas ao belo, mas possui várias finalidades de onde derivam suas diversas funções. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A  função estética é aquela mais identificada com a arte e a literatura, embora não seja a única função desempenhada por um texto literário.
(    ) Além da função estética, podemos elencar as funções cognitiva, político-social, pragmática, catártica e lúdica.
(    ) A  função catártica, descoberta por Aristóteles, é a função que melhor confere universalidade à arte e ao texto literário.
(    ) A  função catártica, à época de Aristóteles, reportava-se a uma espécie de purificação sentida pelo espectador durante uma representação dramática.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
Parte inferior do formulário