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GESTAO DAS INFORMAÇOES ATIVIDADE TELEAULA I

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Questões resolvidas

A gestão por competência, quando bem executada, dá às instituições uma vantagem competitiva e um desempenho organizacional melhor, pois torna os funcionários mais preparados.
Nenhum sistema de gestão por competência será bem-sucedido se o compartilhamento de informações não tiver o apoio da:
a. Chefia operacional.
b. Amplitude organizacional.
c. Matriz de desempenho.
d. Rede de processos organizacionais.
e. Cultura organizacional.

A respeito da cultura organizacional, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir:
( ) Em uma cultura organizacional forte, os valores essenciais da organização são intensamente acatados e amplamente compartilhados pelos colaboradores.
( ) A cultura organizacional estabiliza e fornece estrutura e significado aos membros da organização.
( ) A cultura da informação para criar é para redefinir novas condições de sucesso, para enfrentar ameaças e oportunidades.
a. V – V – F.
b. F – V – V.
c. V – V – V.
d. F – F – V.
e. F – V – F.

Os conceitos de missão e de visão de uma organização, comumente utilizados na etapa de diagnóstico institucional em diferentes metodologias de planejamento estratégico e de gestão, correspondem, respectivamente:
a. Ao cenário externo, consistente em ameaças e oportunidades; ao cenário interno, consistente nas forças e nas fraquezas da organização.
b. À percepção interna dos integrantes da organização sobre os seus principais atributos; à percepção externa dos clientes e da sociedade sobre as características da organização.
c. Às metas de curto prazo estabelecidas para a organização; às metas e aos objetivos de longo prazo, ligados à perenidade da organização.
d. Aos objetivos estratégicos da organização, representados por indicadores; às metas representativas dos resultados pretendidos pela organização.
e. À razão de existir da organização, contemplando a sua essência e os seus propósitos; ao futuro almejado pela organização, contemplando a forma como pretende ser reconhecida.

Os administradores precisam ter capacidade mental para analisar e para diagnosticar situações complexas, processando e interpretando, racionalmente, as informações. O processo de tomada de decisão exige que o administrador seja capaz de identificar problemas, desenvolver soluções alternativas para corrigi-los, avaliar essas alternativas e selecionar a melhor.
Essa tarefa requer habilidades:
a. Humanas.
b. Técnicas.
c. De ação.
d. Analíticas.
e. Conceituais.

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Questões resolvidas

A gestão por competência, quando bem executada, dá às instituições uma vantagem competitiva e um desempenho organizacional melhor, pois torna os funcionários mais preparados.
Nenhum sistema de gestão por competência será bem-sucedido se o compartilhamento de informações não tiver o apoio da:
a. Chefia operacional.
b. Amplitude organizacional.
c. Matriz de desempenho.
d. Rede de processos organizacionais.
e. Cultura organizacional.

A respeito da cultura organizacional, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir:
( ) Em uma cultura organizacional forte, os valores essenciais da organização são intensamente acatados e amplamente compartilhados pelos colaboradores.
( ) A cultura organizacional estabiliza e fornece estrutura e significado aos membros da organização.
( ) A cultura da informação para criar é para redefinir novas condições de sucesso, para enfrentar ameaças e oportunidades.
a. V – V – F.
b. F – V – V.
c. V – V – V.
d. F – F – V.
e. F – V – F.

Os conceitos de missão e de visão de uma organização, comumente utilizados na etapa de diagnóstico institucional em diferentes metodologias de planejamento estratégico e de gestão, correspondem, respectivamente:
a. Ao cenário externo, consistente em ameaças e oportunidades; ao cenário interno, consistente nas forças e nas fraquezas da organização.
b. À percepção interna dos integrantes da organização sobre os seus principais atributos; à percepção externa dos clientes e da sociedade sobre as características da organização.
c. Às metas de curto prazo estabelecidas para a organização; às metas e aos objetivos de longo prazo, ligados à perenidade da organização.
d. Aos objetivos estratégicos da organização, representados por indicadores; às metas representativas dos resultados pretendidos pela organização.
e. À razão de existir da organização, contemplando a sua essência e os seus propósitos; ao futuro almejado pela organização, contemplando a forma como pretende ser reconhecida.

Os administradores precisam ter capacidade mental para analisar e para diagnosticar situações complexas, processando e interpretando, racionalmente, as informações. O processo de tomada de decisão exige que o administrador seja capaz de identificar problemas, desenvolver soluções alternativas para corrigi-los, avaliar essas alternativas e selecionar a melhor.
Essa tarefa requer habilidades:
a. Humanas.
b. Técnicas.
c. De ação.
d. Analíticas.
e. Conceituais.

Prévia do material em texto

 Pergunta 1 
0 em 0 pontos
	
	
	
	A gestão por competência, quando bem executada, dá às instituições uma vantagem competitiva e um desempenho organizacional melhor, pois torna os funcionários mais preparados. Nenhum sistema de gestão por competência será bem-sucedido se o compartilhamento de informações não tiver o apoio da: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Cultura organizacional. 
	Respostas: 
	a. 
Chefia operacional. 
	
	b. 
Amplitude organizacional. 
	
	c. 
Matriz de desempenho. 
	
	d. 
Rede de processos organizacionais. 
	
	e. 
Cultura organizacional. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta: e) 
	
	
	
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos
	
	
	
	A respeito da cultura organizacional, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir: 
(  ) Em uma cultura organizacional forte, os valores essenciais da organização são intensamente acatados e amplamente compartilhados pelos colaboradores. 
(  ) A cultura organizacional estabiliza e fornece estrutura e significado aos membros da organização. 
(  ) A cultura da informação para criar é para redefinir novas condições de sucesso, para enfrentar ameaças e oportunidades. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
V – V – V. 
	Respostas: 
	a. 
V – V – F. 
	
	b. 
F – V – V. 
	
	c. 
V – V – V. 
	
	d. 
F – F – V. 
	
	e. 
F – V – F. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta: c) 
	
	
	
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Os conceitos de missão e de visão de uma organização, comumente utilizados na etapa de diagnóstico institucional em diferentes metodologias de planejamento estratégico e de gestão, correspondem, respectivamente: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
À razão de existir da organização, contemplando a sua essência e os seus propósitos; ao futuro almejado pela organização, contemplando a forma como pretende ser reconhecida. 
	Respostas: 
	a. 
Ao cenário externo, consistente em ameaças e oportunidades; ao cenário interno, consistente nas forças e nas fraquezas da organização. 
	
	b. 
À percepção interna dos integrantes da organização sobre os seus principais atributos; à percepção externa dos clientes e da sociedade sobre as características da organização. 
	
	c. 
Às metas de curto prazo estabelecidas para a organização; às metas e aos objetivos de longo prazo, ligados à perenidade da organização. 
	
	d. 
Aos objetivos estratégicos da organização, representados por indicadores; às metas representativas dos resultados pretendidos pela organização. 
	
	e. 
À razão de existir da organização, contemplando a sua essência e os seus propósitos; ao futuro almejado pela organização, contemplando a forma como pretende ser reconhecida. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta: e) 
	
	
	
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Os administradores precisam ter capacidade mental para analisar e para diagnosticar situações complexas, processando e interpretando, racionalmente, as informações. O processo de tomada de decisão exige que o administrador seja capaz de identificar problemas, desenvolver soluções alternativas para corrigi-los, avaliar essas alternativas e selecionar a melhor. Essa tarefa requer habilidades: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Conceituais. 
	Respostas: 
	a. 
Humanas. 
	
	b. 
Técnicas. 
	
	c. 
De ação. 
	
	d. 
Analíticas. 
	
	e. 
Conceituais. 
	Feedback da resposta: 
	Resposta: e)

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