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Em que consistiu o "milagre grego"?
A) Na compreensão de que o fazer ciência somente é permitido pelo emprego do conhecimento religioso.
B) No descarte das experiências históricas como forma de conhecimento.
C) No uso da subjetividade como forma de se fazer ciência e de se produzir conhecimento.
D) No entendimento de que as explicações preestabelecidas se sustentam nas novas descobertas.
E) No reconhecer de que as respostas àquilo que se pretende conhecer poderiam ser buscadas com o emprego da persuasão.

A pesquisa que tem por finalidade apresentar a evolução de uma variável ou buscar possível correlação entre variáveis sem se preocupar com relações de causa e efeito é denominada:
A) Problemática.
B) Explicativa.
C) Exploratória.
D) Descritiva.
E) Falseabilista.

Considere a seguinte afirmação do economista John Stuart MiII (1806-1873), extraída do livro Metodologia da Economia, de Mark Blaug (Edusp, 1993): "A Economia Política considera a humanidade como estando ocupada unicamente em adquirir e consumir riqueza, e procura mostrar o curso de ação que a humanidade, vivendo em sociedade, seguiria se aquela motivação, com exceção do grau em que é checada pelas duas contra motivações permanentes acima aludidas, fosse o guia absoluto de suas ações [...]. Não é que qualquer economista político seja tão absurdo a ponto de supor que a humanidade' seja realmente constituída dessa forma, porém, porque esse é o modo de acordo com o qual a ciência deve necessariamente proceder. Quando um efeito depende de uma concomitância de causas, tais causas devem ser estudadas uma de cada vez, e suas leis, investigadas separadamente, se desejarmos, através das causas, que seja obtido o poder de prever ou de controlar o efeito [...] Desse modo, obtém-se uma melhor aproximação à ordem real dos negócios humanos nesses departamentos. Essa aproximação deve então ser corrigida com compensações adequadas aos efeitos de quaisquer impulsos de uma descrição diferente, que possam interferir no resultado em qualquer caso específico [...]. Quando os princípios da Economia Política devem ser aplicados a um caso específico, faz-se necessário levar em conta todas as circunstâncias individuais desse caso [...] Quando causas perturbadoras são conhecidas, a compensação que se faz necessária não deprecia a precisão científica, nem constitui qualquer desvio do método a priori [...]. Não podemos, portanto, empreender a verificação de nossa teoria mediante a comparação, nos casos específicos aos quais tivemos acesso, dos resultados que ela teria nos levado a prever [...].
Tendo como referência o texto lido, examine as afirmativas seguintes.
I - A afirmação de Mill apresenta as características essenciais do falseacionismo, principalmente no que se refere às "causas perturbadoras" e "compensações".
II- O foco de Mill está na correção das suposições e não das previsões, o que constitui característica do verificacionismo.
III- A referência às causas perturbadoras cria condições para que a validade da teoria não seja testada, característica importante do verificacionismo.
A) I e II apenas.
B) II e III apenas.
C) III apenas.
D) I e III apenas.
E) I, II e III.

Sua proposta sobre a ciência era a de que era necessário perceber a distância entre a ideia de algo e sua imagem, a distância entre o conceito de algum fenômeno e a opinião que os seres humanos tinham sobre o mesmo fenômeno. Para tanto, deveria ser empregado o raciocínio indutivo para a elaboração de novos conceitos. O enunciado faz alusão a quem?
A) Sócrates.
B) Platão.
C) Aristóteles.
D) Locke.
E) Rousseau.

Na visão de Imre Lakatos, os Programas de Pesquisa Científica (PPC) aglutinam teorias e dividem-se em partes rígidas e flexíveis. O núcleo rígido é a parte irrefutável do PPC, sendo o cinturão protetor a parte sujeita a falseamento. Nesse contexto, "o núcleo duro de um PPC seria o loeus de princípios que estariam no âmago das convenções dos cientistas que o comungam. As proposições contidas nesse núcleo não são contestáveis por uma decisão metodológica de seus protagonistas." (MARTINI, Ricardo Agostini. Os programas de pesquisa lakatosianos e a metodologia da economia neoclássica: contribuições e críticas).
Com o tema em mente, leia as afirmativas a seguir.
I - O texto mostra que Lakatos segue o falseacionismo de Popper, conseguindo expulsar a Metafísica da ciência.
II- O texto mostra a necessidade de se testar proposições do núcleo rígido de qualquer ciência, como a hipótese de racionalidade em Economia ("homem econômico").
III- O núcleo rígido, por ser irrefutável, é a dimensão metafísica da ciência, a qual não se submete a testes empíricos.
A) I e II apenas.
B) II e III apenas.
C) II apenas.
D) III apenas.
E) I, II e III.

Um conhecimento que é adquirido por meio da experiência e observação dos fatos e outro que é adquirido pela sistematização dessa observação. Nessas situações apresentadas, temos respectivamente:
A) Empiria e teoria.
B) Teoria e prática.
C) Prática e empirismo.
D) Teoria e analogia.
E) Metodologia científica e empiria.

Considere o trecho seguinte, extraído da obra de G. Realee D.Antiseri (História da Filosofia, V. III, Paulus, 2003): "Examinemos o seguinte sílogismo: 'Todos os homens são mortais; o duque de Wellington é homem; logo, o duque de Wellington é mortal'. Concluímos então que 'o duque de Wellington (que, na época de Mill estava vivo e forte) é mortal', a partir da proposição de que 'todos os homens são mortais '. Mas como sabemos que todos os homens são mortais? Sabemo-Io porque vimos a morte de Paulo, Francisco, Maria e tantos outros e porque outros nos contaram terem visto morrer outras pessoas.
Considere as seguintes proposições à luz do texto de Reale e Antiseri e de seus conhecimentos da disciplina.
I. A dedução, como explicitada no texto acima, é o método científico por excelência.
II. Silogismos como os do trecho acima baseiam-se numa generalização da experiência e, portanto, partem de uma indução.
III. É possível generalizar a partir da indução porque a natureza segue um curso uniforme.
A) I apenas.
B) II apenas.
C) II e III apenas.
D) I e II apenas.
E) III apenas.

Considere as seguintes afirmacoes:
I - A emissão de moeda sendo a causa da inflação, dever-se-ia aboli-Ia.
II- A ordem econômica faz parte da ordem divina, e não deve, portanto, sofrer interferências.
III- A indisciplina fiscal do Estado, associada à emissão de moeda, é causa da inflação.
A) Apenas I e II são problemas de pesquisa válidos.
B) Apenas I é um problema de pesquisa válido.
C) Apenas I e II são problemas de pesquisa científicos válidos.
D) Apenas II é problema de pesquisa científico válido.
E) Nenhuma das afirmações apresenta problemas que podem ser considerados como válidos.

O que é método indutivo?
A) O que analisa algo.
B) O que explicita algo.
C) O que questiona algo.
D) Um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal.
E) É o processo que promove o desenvolvimento local.

Um problema deixa de ser científico quando:
A) Quando a resposta encontrada pelo pesquisador o satisfaz.
B) Quando consegue valorizar a metodologia que foi empregada na busca de sua resposta.
C) Quando, do ponto de vista da dialética, do confronto de ideias, não satisfaz o pesquisador.
D) Quando o pesquisador continua sempre buscando respostas além daquelas já encontradas.
E) Quando surgem dúvidas sobre os resultados alcançados e mesmo quanto à adequação do método que foi empregado na pesquisa.

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Questões resolvidas

Em que consistiu o "milagre grego"?
A) Na compreensão de que o fazer ciência somente é permitido pelo emprego do conhecimento religioso.
B) No descarte das experiências históricas como forma de conhecimento.
C) No uso da subjetividade como forma de se fazer ciência e de se produzir conhecimento.
D) No entendimento de que as explicações preestabelecidas se sustentam nas novas descobertas.
E) No reconhecer de que as respostas àquilo que se pretende conhecer poderiam ser buscadas com o emprego da persuasão.

A pesquisa que tem por finalidade apresentar a evolução de uma variável ou buscar possível correlação entre variáveis sem se preocupar com relações de causa e efeito é denominada:
A) Problemática.
B) Explicativa.
C) Exploratória.
D) Descritiva.
E) Falseabilista.

Considere a seguinte afirmação do economista John Stuart MiII (1806-1873), extraída do livro Metodologia da Economia, de Mark Blaug (Edusp, 1993): "A Economia Política considera a humanidade como estando ocupada unicamente em adquirir e consumir riqueza, e procura mostrar o curso de ação que a humanidade, vivendo em sociedade, seguiria se aquela motivação, com exceção do grau em que é checada pelas duas contra motivações permanentes acima aludidas, fosse o guia absoluto de suas ações [...]. Não é que qualquer economista político seja tão absurdo a ponto de supor que a humanidade' seja realmente constituída dessa forma, porém, porque esse é o modo de acordo com o qual a ciência deve necessariamente proceder. Quando um efeito depende de uma concomitância de causas, tais causas devem ser estudadas uma de cada vez, e suas leis, investigadas separadamente, se desejarmos, através das causas, que seja obtido o poder de prever ou de controlar o efeito [...] Desse modo, obtém-se uma melhor aproximação à ordem real dos negócios humanos nesses departamentos. Essa aproximação deve então ser corrigida com compensações adequadas aos efeitos de quaisquer impulsos de uma descrição diferente, que possam interferir no resultado em qualquer caso específico [...]. Quando os princípios da Economia Política devem ser aplicados a um caso específico, faz-se necessário levar em conta todas as circunstâncias individuais desse caso [...] Quando causas perturbadoras são conhecidas, a compensação que se faz necessária não deprecia a precisão científica, nem constitui qualquer desvio do método a priori [...]. Não podemos, portanto, empreender a verificação de nossa teoria mediante a comparação, nos casos específicos aos quais tivemos acesso, dos resultados que ela teria nos levado a prever [...].
Tendo como referência o texto lido, examine as afirmativas seguintes.
I - A afirmação de Mill apresenta as características essenciais do falseacionismo, principalmente no que se refere às "causas perturbadoras" e "compensações".
II- O foco de Mill está na correção das suposições e não das previsões, o que constitui característica do verificacionismo.
III- A referência às causas perturbadoras cria condições para que a validade da teoria não seja testada, característica importante do verificacionismo.
A) I e II apenas.
B) II e III apenas.
C) III apenas.
D) I e III apenas.
E) I, II e III.

Sua proposta sobre a ciência era a de que era necessário perceber a distância entre a ideia de algo e sua imagem, a distância entre o conceito de algum fenômeno e a opinião que os seres humanos tinham sobre o mesmo fenômeno. Para tanto, deveria ser empregado o raciocínio indutivo para a elaboração de novos conceitos. O enunciado faz alusão a quem?
A) Sócrates.
B) Platão.
C) Aristóteles.
D) Locke.
E) Rousseau.

Na visão de Imre Lakatos, os Programas de Pesquisa Científica (PPC) aglutinam teorias e dividem-se em partes rígidas e flexíveis. O núcleo rígido é a parte irrefutável do PPC, sendo o cinturão protetor a parte sujeita a falseamento. Nesse contexto, "o núcleo duro de um PPC seria o loeus de princípios que estariam no âmago das convenções dos cientistas que o comungam. As proposições contidas nesse núcleo não são contestáveis por uma decisão metodológica de seus protagonistas." (MARTINI, Ricardo Agostini. Os programas de pesquisa lakatosianos e a metodologia da economia neoclássica: contribuições e críticas).
Com o tema em mente, leia as afirmativas a seguir.
I - O texto mostra que Lakatos segue o falseacionismo de Popper, conseguindo expulsar a Metafísica da ciência.
II- O texto mostra a necessidade de se testar proposições do núcleo rígido de qualquer ciência, como a hipótese de racionalidade em Economia ("homem econômico").
III- O núcleo rígido, por ser irrefutável, é a dimensão metafísica da ciência, a qual não se submete a testes empíricos.
A) I e II apenas.
B) II e III apenas.
C) II apenas.
D) III apenas.
E) I, II e III.

Um conhecimento que é adquirido por meio da experiência e observação dos fatos e outro que é adquirido pela sistematização dessa observação. Nessas situações apresentadas, temos respectivamente:
A) Empiria e teoria.
B) Teoria e prática.
C) Prática e empirismo.
D) Teoria e analogia.
E) Metodologia científica e empiria.

Considere o trecho seguinte, extraído da obra de G. Realee D.Antiseri (História da Filosofia, V. III, Paulus, 2003): "Examinemos o seguinte sílogismo: 'Todos os homens são mortais; o duque de Wellington é homem; logo, o duque de Wellington é mortal'. Concluímos então que 'o duque de Wellington (que, na época de Mill estava vivo e forte) é mortal', a partir da proposição de que 'todos os homens são mortais '. Mas como sabemos que todos os homens são mortais? Sabemo-Io porque vimos a morte de Paulo, Francisco, Maria e tantos outros e porque outros nos contaram terem visto morrer outras pessoas.
Considere as seguintes proposições à luz do texto de Reale e Antiseri e de seus conhecimentos da disciplina.
I. A dedução, como explicitada no texto acima, é o método científico por excelência.
II. Silogismos como os do trecho acima baseiam-se numa generalização da experiência e, portanto, partem de uma indução.
III. É possível generalizar a partir da indução porque a natureza segue um curso uniforme.
A) I apenas.
B) II apenas.
C) II e III apenas.
D) I e II apenas.
E) III apenas.

Considere as seguintes afirmacoes:
I - A emissão de moeda sendo a causa da inflação, dever-se-ia aboli-Ia.
II- A ordem econômica faz parte da ordem divina, e não deve, portanto, sofrer interferências.
III- A indisciplina fiscal do Estado, associada à emissão de moeda, é causa da inflação.
A) Apenas I e II são problemas de pesquisa válidos.
B) Apenas I é um problema de pesquisa válido.
C) Apenas I e II são problemas de pesquisa científicos válidos.
D) Apenas II é problema de pesquisa científico válido.
E) Nenhuma das afirmações apresenta problemas que podem ser considerados como válidos.

O que é método indutivo?
A) O que analisa algo.
B) O que explicita algo.
C) O que questiona algo.
D) Um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal.
E) É o processo que promove o desenvolvimento local.

Um problema deixa de ser científico quando:
A) Quando a resposta encontrada pelo pesquisador o satisfaz.
B) Quando consegue valorizar a metodologia que foi empregada na busca de sua resposta.
C) Quando, do ponto de vista da dialética, do confronto de ideias, não satisfaz o pesquisador.
D) Quando o pesquisador continua sempre buscando respostas além daquelas já encontradas.
E) Quando surgem dúvidas sobre os resultados alcançados e mesmo quanto à adequação do método que foi empregado na pesquisa.

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