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Resenha Filme: Uma Lição de Vida 
O filme “Uma lição de vida”, encontrado no netflix como O ALUNO. Conta a história de Kimani Maruge, 
pessoa reconhecida pelo Guiness book, o livro dos recordes, como o homem mais velho a ingressar 
numa escola primária em todo o mundo. O filme inicia num vilarejo do Quênia, quando Maruge (Oliver 
Litondo) ouve no rádio o anúncio da educação gratuita para todos. Não tendo tido oportunidade de 
estudar no passado, o senhor de 84 anos – um veterano da tribo Mau Mau que lutou para libertar o 
Quênia dos ingleses – bate à porta da escola primária e espera uma chance de poder aprender a ler. 
Rejeitado de início, ele não desiste: já de uniforme escolar e uma pequena bolsa a tiracolo, volta a pedir 
por uma vaga e insiste até ser aceito pela professora Jane (Naomie Harris). Em meio a lembranças do 
doloroso passado, o ancião tem de enfrentar a revolta e as ameaças das autoridades, dos moradores da 
região e dos pais dos alunos, inconformados por um idoso ter sido aceito em uma classe de crianças de 
seis anos de idade. Achei que este filme é muito inspirador, particularmente para os que desanimam 
diante dos obstáculos, é emocionante, sem precisar apelar para o sentimentalismo, é histórico, pois 
conta parte da história que pertence a toda humanidade, e, é também provocador, pois nos faz refletir 
sobre diferentes temas. A experiência de vida de Maruge o motivou a buscar educação. Ele percebeu a 
importância das letras ao receber documento enviado pelo governo e se ver incapaz de compreender. 
Diante de si havia uma mensagem importante, como tantas outras, ele precisava aprender, para 
decodificar não apenas aquela carta, mas tudo o que o mundo lhe oferecia na forma de letras e 
números. Quando jovem, ele lutara junto a um grupo extremista pela independência do país. Por conta 
disso, fora preso e torturado antes de cair na miséria e no esquecimento. Ouvir que o Governo oferecia 
educação “para todos” não seria suficiente. Maruge teve de enfrentar a falta de vontade de autoridades 
locais, a desconfiança dos vizinhos e a rixa tribal que ainda afligia o país. Foi preciso muita perseverança 
para atingir seu objetivo, o que contaminou a professora Jane. Ambos são personagens fortes, reais, que 
colocam a perseverança como base para se operar mudanças e apontam a educação como a ferramenta 
principal para isso. É quase impossível não se emocionar com o herói de carne e osso, que luta por seus 
direitos e necessidades, mas também comete erros em suas ações. Sendo produto da própria história e 
considerando o contexto no qual está inserido, é possível compreender suas atitudes “politicamente 
incorretas” no trato com os colegas indisciplinados. Temos como exemplo, a cena em que vai separar 
uma briga de garotos, quando começa a espancar o menino que cometia "bulling" com o outro, 
mostrando que naquelas circunstâncias, seria a atitude “correta”. Dentro de suas possibilidades, o ancião 
luta por aquilo que acredita, enfrentando as adversidades em seu entorno. As crianças são receptivas ao 
colega idoso, não fazem diferenciação, não alimentam pré-conceitos. Aos poucos, o relacionamento 
entre eles vai sendo construído. Consequências nefastas da "colonização" deixam cicatrizes, não só nas 
costas de Maruge, mas também naquela comunidade singular e em tantas outras, também marcadas 
pela miséria, pela humilhação, ignorância e preconceito. Diversas cenas do filme podem retratar outras 
realidades, como algumas escolas para crianças ou adultos em diferentes cantos do Brasil. Para além da 
possível identificação do púbico com situações sociais semelhantes, o enredo provoca reflexões sobre 
diferentes aspectos individuais. Como exemplo, podemos citar os valores herdados e os valores 
apreendidos durante a experiência de vida. O valor que as crianças daquele lugar dão ao processo 
educacional está muito distante daquelas que priorizam os adereços do material de estudo em 
detrimento do universo infinito que a educação pode proporcionar. O consumo e disputa de quem tem o 
material mais caro ou bonito perde o sentido diante das cenas do filme. A educação, o respeito, o 
reconhecimento do conhecimento em detrimento do material escolar podem favorecer boas reflexões. 
Outros valores, como respeito, não só aos mais velhos e professores, o que muito falta em nossa cultura, 
mas o respeito pela história, pelos antepassados, pela sabedoria da experiência vivida e transmitida 
como alicerce. Impossível não ser provocado pelos contrastes apresentados, por exemplo, entre a 
escola das crianças e aquela dos adultos, tão semelhante a outras, que perderam o poder de seduzir e 
motivar o aluno. A história mostra que “Quem não aprende com seu passado não será capaz de projetar 
seu futuro”. Impossível não se emocionar com o olhar e os ensinamentos do ancião. Ele afirma: “A 
Liberdade é Aprender”, ” O Poder está na Caneta, nunca é tarde para sonhar”, "A educação é a chave, 
nós somos o cadeado", “mas não somos nada se não podemos ler” e “ler e entender é muito 
importante, é uma maneira de acabar com a pobreza entre nós”. Também podemos refletir sobre 
inclusão, exclusão, poder e dominação, submissão, respeito às diferenças, amor a profissão, etc. Não 
podemos perder de vista o comportamento da professora Jane, que enfrenta o sistema em diferentes 
situações, afetando e inspirando, direta e indiretamente, a todos. A educação liberta quando oferece 
ferramentas para o pensamento livre, teremos sempre o que aprender, nunca é tarde. Como ela repete o 
ensinamento que recebeu do pai, " Só deixarei de aprender quando meu ouvido estiver cheio de terra". 
O que foi seguido por Maruge até o fim de seus dias. Só posso dizer, o quanto o filme é lindo, e que 
como futuros educadores, podemos sentir o quanto somos importantes para nossos alunos e eles são 
importante para nós também. Realmente é uma grande lição de vida.