Teoria da história e historiografia

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Acadêmico:
	Fernanda Coelho de Jesus (1128967)
	
	Disciplina:
	Teoria da História e Historiografia (HID27)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461439) ( peso.:1,50)
	Prova:
	13527036
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Charles-Victor Langlois (1863- 1929) e Charles Seignobos (1854- 1942) escreveram ?A introdução aos estudos históricos? (1898), lançando as bases da Escola Metódica da História. Nesta obra, eles propunham uma história com rigor científico, dando ênfase a temas militares, políticos e cívicos, embasada em documentos oficiais que resumiram o máximo de objetividade. Segundo os autores, o historiador deveria seguir alguns procedimentos metodológicos básicos. Sobre estes procedimentos, analise as sentenças a seguir:
I- Cabe ao historiador juntar e classificar fontes e documentos.
II- O historiador deve fazer a crítica interna das fontes e documentos.
III- Cabe ao historiador proceder ao encadeamento dos fatos.
IV- O historiador deve organizar os fatos por meio de uma construção aleatória, para ser imparcial.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	2.
	Grupo de estudiosos reunidos no Instituto de Pesquisa Social, herdeiros de uma tradição intelectual que inclui Kant e Hegel, tinham como principal fonte teórica Marx e Freud. Seu marxismo era não dogmático e era influenciado pela tradição filosófica do Ocidente, como em Lukács, por exemplo. Foram críticos, tanto do capitalismo, quanto do socialismo soviético. Estamos nos referindo aos membros da:
	 a)
	Escola de Chicago.
	 b)
	Escola dos Annales.
	 c)
	Escola de Viena.
	 d)
	Escola de Frankfurt.
	3.
	Adorno inscreve-se entre os maiores pensadores críticos da História. Suas obras transformaram paradigmas e forjaram conceitos, impactando fortemente o campo das Ciências Humanas. Uma de suas grandes contribuições à reflexão filosófica foi a questão da indústria de massa e da cultura de massa. Crítico do Iluminismo, Adorno chama a atenção para os efeitos não previstos sobre a razão do regime capitalista. Com relação ao pensamento e à obra de Adorno, analise as seguintes sentenças:
I- Para Adorno, no capitalismo, a razão era instrumento da ordem econômica.
II- Segundo Adorno, a indústria cultural impede a autonomia do indivíduo.
III- Na visão de Adorno, o Iluminismo havia liberado a razão e libertado o homem.
IV- Para Adorno, a cultura de massas possibilita a emancipação dos indivíduos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	4.
	Uma das mais importantes escolas historiográficas do século XX é aquela que veio a ser conhecida com Escola dos Annales, que reunia filósofos, sociólogos, historiadores, geógrafos e outros pensadores em torno de uma revista sobre história econômica e social. Os colaboradores dessa revista procuravam apontar à narrativa histórica conhecimentos advindo de uma ampla variedade de disciplinas, mas notadamente da Sociologia. Quanto à perspectiva historiográfica e produção intelectual da Escola de Annales, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os estudiosos dessa escola focavam no campo político.
(    ) Os estudiosos dessa escola defendiam o mito modernista.
(    ) Os estudiosos dessa escola tinham uma visão coletivista.
(    ) Os estudiosos dessa escola têm influência da Sociologia francesa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V- V - F.
	5.
	Os historiadores Langlois e Seignobos destacavam-se no final do século XIX e na virada desse para o século XX. A obra primordial dos dois consiste na obra "A introdução aos estudos históricos", que se considera como sendo o manifesto da escola metódica. De fato ali se vê a defesa do rigor científico e do foco nos acontecimentos políticos que caracterizam essa abordagem historiográfica em particular. Quanto à obra e à proposta de Longlois e Seignobos, analise as seguintes afirmativas:
I- Esses autores não consideravam a crítica das fontes importante.
II- Esses autores colocavam-se contra o rigor metodológico.
III- Esses autores priorizavam a reflexão teórica sobre os fatos.
IV- Esses autores priorizavam documentos oficiais de arquivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	6.
	No século XX uma das grandes influências da historiografia do período foi a produção intelectual do instituto de Pesquisa Social, cujos pesquisadores, no conjunto da obra, ficaram conhecidos como Escola de Frankfurt. Entre esses pesquisadores encontramos um dos formuladores da Teoria Crítica, Theodor Adorno. Adorno trouxe grandes contribuições ao pensamento crítico e à análise social, notadamente na figura dos conceitos da "razão instrumental" e "indústria cultural". Com relação às ideias e aos conceitos de Adorno, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para Adorno, a promessa Iluminista quanto à razão se realizou.
(    ) Para Adorno, a indústria cultural colabora como o projeto iluminista.
(    ) Para Adorno, a razão instrumental "coisificou" o pensamento.
(    ) Para Adorno, a razão, atualmente, se submete ao capitalismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	7.
	No interior do movimento de sistematização do conhecimento, e embalada pelo mito do progresso da ciência, a História pôde ser reconhecida como disciplina científica no final do século XIX. O  exercício da história é condicionado pela estrutura social. Dentro dessa perspectiva, podemos supor que em cada configuração histórico-social é diferente o registro de seu tempo e a reflexão sobre os tempos passados terão características próprias. Com relação às características da prática da História no século XIX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Prevaleceu uma preocupação com o registro do cotidiano.
(    ) Os historiadores revisitaram a história dos impérios.
(    ) Nessa época não havia interesse em relíquias históricas.
(    ) A historiografia colaborou com o nacionalismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	8.
	A Escola dos Annales ficou conhecida por este nome por ter se organizado em torno da revista francesa Annales d'histoire économique et sociale (Anais de história econômica e social). Este grupo de pesquisadores combateu o positivismo histórico ao propor que não bastava expor de forma neutra os conteúdos dos documentos oficiais, era necessário fazer-lhes perguntas, interpretá-los, confrontá-los com outras fontes. Na segunda fase da escola dos Annnales, a revista muda de nome: Annales: Économies, Societés, Civilisations (Anais: Economia, Sociedade e Civilização), ficando sob a direção de Fernand Braudel. Sobre a segunda geração da Escola dos Annales, analise as seguintes sentenças:
I- Braudel propôs a análise da temporalidade curta, a média e a longa duração.
II- Seus membros fazem uso de métodos de abordagens e conceitos oriundos da história regional, da demografia, da geografia, da etnologia, entre outras ciências.
III- Seus membros negam a relação entre as esferasda política, da economia, da cultura e da sociedade.
IV- Braudel defendia uma visão historiográfica de análises conjunturais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	9.
	Entre os historiadores do século XIX, destaca-se Jules Michelet, notável por, além de refletir e alimentar o mito nacionalista, como outros historiadores do seu tempo, também ter se dedicado à história do irracional, das bruxas e da heresia, dando atenção à cultura popular e a temas normalmente desprezados pela História. Nascido junto à Revolução Francesa, Michelet acreditava que sua missão pessoal era resgatar a história da França, para exaltá-la. Esse autor defendia a ideia de que o resgate histórico consistia na explicação das circunstâncias das ocorrências dos fatos por parte do historiador, colocando esses mesmos fatos na ordem natural. Com relação ao pensamento e à obra de Michelet, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) O estilo de Michelet era frio, seco e distanciado.
(    ) Michelet valia-se somente de fatos qualitativos.
(    ) Michelet pretendia criar uma História total.
(    ) Na história de Michelet, exalta-se o povo e a nação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	10.
	O surgimento dos Annales se deu depois do final da Primeira Guerra Mundial. A partir da Escola dos Annales, é estabelecida uma nova visão acerca do trabalho do historiador. Neste contexto, Fernand Braudel seria responsável pela crítica à utilização dos documentos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O historiador deve se pautar apenas em documentos oficiais para elaborar seus trabalhos. 
(    ) O historiador deve ter a liberdade para utilizar todos os documentos disponíveis, inclusive extraoficiais.
(    ) As narrativas produzidas a partir de documentos extraoficiais eram desconsideradas e mantidas fora de circulação.
(    ) A Escola dos Annales promoveu uma padronização no uso de fontes documentais e orais, todas de acordo com os parâmetros socioeconômicos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
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