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PROJETO COMBINADOS 2019

Projeto pedagógico para educação infantil sobre combinados, valores e boas maneiras. Reúne justificativa, objetivos, desenvolvimento, avaliação, lista de materiais e atividades lúdicas (colorir) para trabalhar palavras‑mágicas (bom dia, por favor, desculpe) e regras de convivência.

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INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CANAÃ
EDUCAÇÃO INFANTIL – ENSINO FUNDAMENTAL
 
Educadora: Julimarcia 
Turma: 1º Período /2019
Tempo de duração: 1º e 2º Semestre 
PROJETO COMBINADOS VALORES E BOAS MANEIRAS
Justificativa
 Vivemos em uma época onde as pessoas estão esquecendo-se de praticar gestos de gentileza como: saber ouvir, esperar a vez de falar, respeitar o próximo, ser solidário.
 Palavras simples estão sendo esquecidas como: BOM DIA! BOA TARDE! OBRIGADO! AGRADECIDO! POR FAVOR! DESCULPE! LINCENÇA! e precisam ser resgatadas e cultivadas em casa e na escola, a fim de criar relações e ambientes saudáveis.
 Não importa a idade, as regras e os limites fazem parte da sociedade. Reconhecer que o seu direito termina onde começa o direito do outro, aprender a lidar com as diferenças e a resolver seus conflitos é um constante desafio na vida. As crianças desde pequenas, devem aprender a conviver com os combinados. Os limites são importantes para o crescimento e amadurecimento de todos.
Iniciar o trabalho estabelecendo combinados e regras desde pequenos é o primeiro passo para contribuir na formação de valores de nossas crianças, já que acreditamos que é neste período que que eles aprendem a lidar com as diferenças e a respeitá-las.
Objetivos
- Construir regras e combinados que aprimorem suas formas de convivência e socialização com os colegas de forma lúdica, prazerosa e afetiva.
- Reconhecer a necessidade de regras de boa convivência;
- Estabelecer combinados de organização do tempo e espaço em atividades cotidianas;
- Identificar os aspectos produtivos da construção de combinados;
- Lembrar diariamente os combinados e regras necessários para o bom andamento da rotina;
 - Fortalecer através da afetividade laços de respeito e amizade entre as crianças, professores, estagiárias, famílias e demais funcionários;
Desenvolvimento
O desenvolvimento será processual de acordo com o tema das aulas do trimestre atuando nas áreas mais necessárias como o cuidado com a alimentação, cuidados com o corpo, a importância da higiene e atitudes do dia a dia que são prejudiciais a nossa saúde como, por exemplo, levar a mão e o cabelo na boca, entre outros.
Avaliação
 A avaliação se dará através das competências desenvolvidas e aprendidas pelas crianças, acontecerá em todo o decorrer do projeto de forma permanente e formativa, ou seja, será continua acontecendo diariamente durante o processo de execução do projeto.
Com a avaliação, pretende-se observar o avanço no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças, evidenciando as mudanças de atitudes, com o intuito de mudar e aprimorar as estratégias sempre que necessário for.
Material utilizado	
	Lápis de cor, cola, giz de cera, tesoura, folha A4, A3, livro literário,internet, etc.
	
PROJETO 
COMBINADOS, VALORES E BOAS MANEIRAS.
EDUCADORA: Julimarcia				 ATIVIDADE: Projeto			 		 
ALUNO(a):												PERÍODO: 1º 
BOAS MANEIRAS
DEVEMOS SER CRIANÇAS BEM EDUCADAS. DIZENDO SEMPRE PALAVRAS MÁGICAS COMO: BOM DIA! BOA NOITE! COM LICENÇA! COMO VAI! POR FAVOR! DESCULPAS! PARABÉNS! ATÉ LOGO! OBRIGADO (A).
1- Vamos colorir os quadrinhos das cenas abaixo de acordo com o que se pede:
	Azul = Como vai -
	Amarelo = Parabéns 
	Verde = Boa noite
	Vermelho = Até logo
 
2- Ajude a Magali, colorir as palavrinhas magicas que devemos usá-las sempre. 
EDUCADORA: Julimarcia				 ATIVIDADE: Projeto			 		
ALUNO(a):												PERÍODO: 1º 
PEDINDO POR FAVOR
QUANDO USAMOS A PALAVRINHA MÁGICA “ POR FAVOR” NO MOMENTO CERTO RESOLVEMOS MUITOS CONFLITOS.
1- Faça um lindo colorido nas cenas abaixo, que demonstram as crianças dizendo a palavrinha mágica “Por Favor”.
​​​​​​​​​​ 
2- Devemos sempre respeitar os nossos amigos e jamais esquecer de usar as palavrinhas mágicas. Colorir.
EDUCADORA: Julimarcia				 ATIVIDADE: Projeto			 		
ALUNO(a):												PERÍODO: 1º 
PEDINDO DESCULPAS
QUANDO FAZEMOS ALGO ERRADO OU BRIGAMOS COM AS PESSOAS, DEVEMOS SEMPRE PEDIR DESCULPAS.
1- Faça um lindo colorido apenas das crianças que estão pedindo desculpas.
 
2- Colorir.
EDUCADORA: Julimarcia				 ATIVIDADE: Projeto			 		
ALUNO(a):												PERÍODO: 1º 
DIZENDO MUITO OBRIGADO (A)
DEVEMOS SEMPRE AGRADECER QUANDO ALGUÉM NOS FAZ UM FAVOR.
1-Colorir.
 
2- Com ajuda de um adulto, relacione as figuras com suas respectivas expressões.
EDUCADORA: Julimarcia 			 ATIVIDADE: Projeto 	 
ALUNO(a):											 PERÍODO: 1º 
PARTICIPAR E COLABORAR
DEVEMOS COLABORAR COM OS OUTROS, AJUDAR EM CASA E AJUDAR A PROFESSORA NA SALA DE AULA. COLABORAR É MUITO IMPORTANTE
1- Marque com um X as crianças que estão ajudando nas tarefas de casa e a professora.
 
2-Colorir.
EDUCADORA: Julimarcia 			 ATIVIDADE: Projeto 	 
ALUNO(a):											 PERÍODO: 1º 
SENSOR DE HUMOR
COMO É BOM ENCONTRAR UMA CARINHA SEMPRE ALEGRE E SORRIDENTE!
1- Colorir somente os rostinhos das crianças alegres e circular o rostinho da criança triste.
 
2-Descubra e circule qual das sombras abaixo corresponde ao desenho. Colorir.
EDUCADORA: Julimarcia 			 ATIVIDADE: Projeto 	 
ALUNO(a):											 PERÍODO: 1º 
PEDINDO LICENÇA
QUANDO DEVO PEDIR LICENÇA
1- Faça um lindo colorido que representa a criança pedindo licença.
 
2- Vamos descobrir o enigma da palavrinha mágica. Para decifrar o enigma devemos copiar a primeira letra de cada desenho.
EDUCADORA: Julimarcia 			 ATIVIDADE: Projeto 	 
ALUNO(a):											 PERÍODO: 1º 
COMPARTILHAR
DEVEMOS SEMPRE SER EDUCADOS, EVITAR BRIGAR E APRENDER A DIVIDIR E A COMPARTILHAR OS BRINQUEDOS COM NOSSOS AMIGUINHOS.
1-Colorir.
 
2- Observe as crianças brincando escreva, no quadrado o numeral que representa as crianças que participam de cada brincadeira. Colorir.
EDUCADORA: Julimarcia 			 ATIVIDADE: Projeto 	 
ALUNO(a):											 PERÍODO: 1º 
COMPREENDER E SER SOLIDÁRIO
QUANDO ALGUÉM SE MACHUCA, DEVEMOS AJUDAR E SER SOLIDÁRIO.
DEVEMOS SER SOLIDÁRIO UNS COM OS OUTROS.
1- Nas cenas abaixo o coleguinha se mostrou solidário¿ Responda. Colorir.
Sim 	Não.
 
2- Colorir.
EDUCADORA: Julimarcia 			 ATIVIDADE: ProjetoALUNO(a):											 PERÍODO: 1º 
SABER DAR OPINIÕES E NÃO AGREDIR O COLEGUINHA.
COMO É BOM PARTICIPAR E DIVIDIR COM OS COLEGAS!
1- Colorir somente a cena em que a criança está dando sua opinião sem agredir.
 
2- Devemos sempre ouvir e cumprir com os combinados solicitados pela professora. Agora que você aprendeu sobre os combinados faça um lindo colorido.
EDUCADORA: Julimarcia 			 ATIVIDADE: Projeto 	 
ALUNO(a):											 PERÍODO: 1º 
SABER AGRADECER
DEVEMOS SEMPRE AGRADECER TUDO O QUE RECEBEMOS.
1- Faça um lindo colorido na cena em que a menina está agradecendo.
 
2- complete as palavras com as vogais.
__ BR___G___D____O 
P___R F___V___R 
D__SC___LP____S 
C___M L___C___NÇ____
EDUCADORA: Julimarcia 			 ATIVIDADE: Projeto 	 
ALUNO(a):											 PERÍODO: 1º 
Colorir com giz de cera e colar as palavrinhas mágicas saindo da cartola.
							 
OBRIGADO
POR FAVOR 
DESCULPAS
COM LICENÇA

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