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Questões resolvidas

Para trabalhar com projetos não é recomendado: Escolha uma: Entender que as crianças têm uma história e que participam ativamente do mundo construindo e reconstruindo a cultura na qual estão imersas Permitir que os conhecimentos construídos coletivamente circulem, estendam-se à comunidade e vice-versa Todos os projetos do ensino fundamental devem ter caráter permanente ao longo das séries Abordar um determinado assunto de forma contextualizada para ampliar os conhecimentos ligados ao tema escolhido

a) Entender que as crianças têm uma história e que participam ativamente do mundo construindo e reconstruindo a cultura na qual estão imersas
b) Permitir que os conhecimentos construídos coletivamente circulem, estendam-se à comunidade e vice-versa
c) Todos os projetos do ensino fundamental devem ter caráter permanente ao longo das séries
d) Abordar um determinado assunto de forma contextualizada para ampliar os conhecimentos ligados ao tema escolhido

Assinale a alternativa que indica de forma correta a cadeia de documentos que organizam o fazer docente no Ensino Fundamental e Médio: Escolha uma: Projetos de sala de aula / Projeto Político Pedagógico – PPP/ Plano de Desenvolvimento Escolar – PDE Conselho de Classe – CC / Conselho de série – CS / Conselho de Escola- CE Conselho Federal da Educação-CN / Conselho Estadual da Educação- CE/ Conselho Municipal de Educação – CME Leis / Medidas Provisórias/ Decretos / Portarias

a) Projetos de sala de aula / Projeto Político Pedagógico – PPP/ Plano de Desenvolvimento Escolar – PDE
b) Conselho de Classe – CC / Conselho de série – CS / Conselho de Escola- CE
c) Conselho Federal da Educação-CN / Conselho Estadual da Educação- CE/ Conselho Municipal de Educação – CME
d) Leis / Medidas Provisórias/ Decretos / Portarias

Assinale a informação correta: Escolha uma: O conteúdo terá validade quando apresentar o caráter científico do conhecimento, e fizer parte de um conhecimento que reflita os conceitos, ideias e métodos de uma ciência O conteúdo deve possibilitar a compreensão teórica através de conhecimentos e habilidades, obtidas na aula O conteúdo será significativo quando expressar de forma coerente os objetivos, ideológicos da educação, atendendo à formação técnico e científica do aluno Para que haja a possibilidade de elaboração pessoal e o domínio efetivo do conteúdo, o ensino precisa estimular a memorização e repetição de fórmulas e regras

a) O conteúdo terá validade quando apresentar o caráter científico do conhecimento, e fizer parte de um conhecimento que reflita os conceitos, ideias e métodos de uma ciência
b) O conteúdo deve possibilitar a compreensão teórica através de conhecimentos e habilidades, obtidas na aula
c) O conteúdo será significativo quando expressar de forma coerente os objetivos, ideológicos da educação, atendendo à formação técnico e científica do aluno
d) Para que haja a possibilidade de elaboração pessoal e o domínio efetivo do conteúdo, o ensino precisa estimular a memorização e repetição de fórmulas e regras

Assinale a afirmação incorreta: Escolha uma: Os Parâmetros Curriculares Nacionais são guias que atualmente orientam os componentes curriculares a serem abordados em sala de aula É da responsabilidade do professor escolher os conteúdos que desenvolverão aprendizagens nos alunos para que estes expliquem a realidade conscientemente A seleção dos conteúdos que farão parte do programa anual é uma tomada de decisão carregada de intencionalidades Deve-se ensinar o que é significativo sobre o mundo, a vida, a experiência existencial, as possibilidades de mudança, o trabalho, o passado, o presente e o futuro do homem

a) Os Parâmetros Curriculares Nacionais são guias que atualmente orientam os componentes curriculares a serem abordados em sala de aula
b) É da responsabilidade do professor escolher os conteúdos que desenvolverão aprendizagens nos alunos para que estes expliquem a realidade conscientemente
c) A seleção dos conteúdos que farão parte do programa anual é uma tomada de decisão carregada de intencionalidades
d) Deve-se ensinar o que é significativo sobre o mundo, a vida, a experiência existencial, as possibilidades de mudança, o trabalho, o passado, o presente e o futuro do homem

As afirmacoes abaixo descrevem corretamente as etapas da organização escolar exceto: Escolha uma: Organização do trabalho pedagógico. A partir de escolhas intencionais para a definição de objetivos a serem alcançados, para a escolha de práticas, saberes e habilidades a serem aprendidos Interação social e cultural com a comunidade discente e suas famílias Processo de avaliação da aprendizagem. Sendo a avaliação entendida como um meio, não um fim em si mesma, mas um meio que acompanha todo processo da metodologia de ensino Diagnóstico da realidade concreta dos alunos, a constituição de suas famílias, levantamento das verbas recebidas Estudo real da escola e a sua relação com todo contexto social e político em que está inserida

a) Organização do trabalho pedagógico. A partir de escolhas intencionais para a definição de objetivos a serem alcançados, para a escolha de práticas, saberes e habilidades a serem aprendidos
b) Interação social e cultural com a comunidade discente e suas famílias
c) Processo de avaliação da aprendizagem. Sendo a avaliação entendida como um meio, não um fim em si mesma, mas um meio que acompanha todo processo da metodologia de ensino
d) Diagnóstico da realidade concreta dos alunos, a constituição de suas famílias, levantamento das verbas recebidas Estudo real da escola e a sua relação com todo contexto social e político em que está inserida

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Para trabalhar com projetos não é recomendado: Escolha uma: Entender que as crianças têm uma história e que participam ativamente do mundo construindo e reconstruindo a cultura na qual estão imersas Permitir que os conhecimentos construídos coletivamente circulem, estendam-se à comunidade e vice-versa Todos os projetos do ensino fundamental devem ter caráter permanente ao longo das séries Abordar um determinado assunto de forma contextualizada para ampliar os conhecimentos ligados ao tema escolhido

a) Entender que as crianças têm uma história e que participam ativamente do mundo construindo e reconstruindo a cultura na qual estão imersas
b) Permitir que os conhecimentos construídos coletivamente circulem, estendam-se à comunidade e vice-versa
c) Todos os projetos do ensino fundamental devem ter caráter permanente ao longo das séries
d) Abordar um determinado assunto de forma contextualizada para ampliar os conhecimentos ligados ao tema escolhido

Assinale a alternativa que indica de forma correta a cadeia de documentos que organizam o fazer docente no Ensino Fundamental e Médio: Escolha uma: Projetos de sala de aula / Projeto Político Pedagógico – PPP/ Plano de Desenvolvimento Escolar – PDE Conselho de Classe – CC / Conselho de série – CS / Conselho de Escola- CE Conselho Federal da Educação-CN / Conselho Estadual da Educação- CE/ Conselho Municipal de Educação – CME Leis / Medidas Provisórias/ Decretos / Portarias

a) Projetos de sala de aula / Projeto Político Pedagógico – PPP/ Plano de Desenvolvimento Escolar – PDE
b) Conselho de Classe – CC / Conselho de série – CS / Conselho de Escola- CE
c) Conselho Federal da Educação-CN / Conselho Estadual da Educação- CE/ Conselho Municipal de Educação – CME
d) Leis / Medidas Provisórias/ Decretos / Portarias

Assinale a informação correta: Escolha uma: O conteúdo terá validade quando apresentar o caráter científico do conhecimento, e fizer parte de um conhecimento que reflita os conceitos, ideias e métodos de uma ciência O conteúdo deve possibilitar a compreensão teórica através de conhecimentos e habilidades, obtidas na aula O conteúdo será significativo quando expressar de forma coerente os objetivos, ideológicos da educação, atendendo à formação técnico e científica do aluno Para que haja a possibilidade de elaboração pessoal e o domínio efetivo do conteúdo, o ensino precisa estimular a memorização e repetição de fórmulas e regras

a) O conteúdo terá validade quando apresentar o caráter científico do conhecimento, e fizer parte de um conhecimento que reflita os conceitos, ideias e métodos de uma ciência
b) O conteúdo deve possibilitar a compreensão teórica através de conhecimentos e habilidades, obtidas na aula
c) O conteúdo será significativo quando expressar de forma coerente os objetivos, ideológicos da educação, atendendo à formação técnico e científica do aluno
d) Para que haja a possibilidade de elaboração pessoal e o domínio efetivo do conteúdo, o ensino precisa estimular a memorização e repetição de fórmulas e regras

Assinale a afirmação incorreta: Escolha uma: Os Parâmetros Curriculares Nacionais são guias que atualmente orientam os componentes curriculares a serem abordados em sala de aula É da responsabilidade do professor escolher os conteúdos que desenvolverão aprendizagens nos alunos para que estes expliquem a realidade conscientemente A seleção dos conteúdos que farão parte do programa anual é uma tomada de decisão carregada de intencionalidades Deve-se ensinar o que é significativo sobre o mundo, a vida, a experiência existencial, as possibilidades de mudança, o trabalho, o passado, o presente e o futuro do homem

a) Os Parâmetros Curriculares Nacionais são guias que atualmente orientam os componentes curriculares a serem abordados em sala de aula
b) É da responsabilidade do professor escolher os conteúdos que desenvolverão aprendizagens nos alunos para que estes expliquem a realidade conscientemente
c) A seleção dos conteúdos que farão parte do programa anual é uma tomada de decisão carregada de intencionalidades
d) Deve-se ensinar o que é significativo sobre o mundo, a vida, a experiência existencial, as possibilidades de mudança, o trabalho, o passado, o presente e o futuro do homem

As afirmacoes abaixo descrevem corretamente as etapas da organização escolar exceto: Escolha uma: Organização do trabalho pedagógico. A partir de escolhas intencionais para a definição de objetivos a serem alcançados, para a escolha de práticas, saberes e habilidades a serem aprendidos Interação social e cultural com a comunidade discente e suas famílias Processo de avaliação da aprendizagem. Sendo a avaliação entendida como um meio, não um fim em si mesma, mas um meio que acompanha todo processo da metodologia de ensino Diagnóstico da realidade concreta dos alunos, a constituição de suas famílias, levantamento das verbas recebidas Estudo real da escola e a sua relação com todo contexto social e político em que está inserida

a) Organização do trabalho pedagógico. A partir de escolhas intencionais para a definição de objetivos a serem alcançados, para a escolha de práticas, saberes e habilidades a serem aprendidos
b) Interação social e cultural com a comunidade discente e suas famílias
c) Processo de avaliação da aprendizagem. Sendo a avaliação entendida como um meio, não um fim em si mesma, mas um meio que acompanha todo processo da metodologia de ensino
d) Diagnóstico da realidade concreta dos alunos, a constituição de suas famílias, levantamento das verbas recebidas Estudo real da escola e a sua relação com todo contexto social e político em que está inserida

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Iniciado em
	domingo, 22 set 2019, 15:00
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 22 set 2019, 21:13
	Tempo empregado
	6 horas 12 minutos
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	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para trabalhar com projetos não é recomendado:
Escolha uma:
Entender que as crianças têm uma história e que participam ativamente do mundo construindo e reconstruindo a cultura na qual estão imersas
Permitir que os conhecimentos construídos coletivamente circulem, estendam-se à comunidade e vice-versa
Todos os projetos do ensino fundamental devem ter caráter permanente ao longo das séries 
Abordar um determinado assunto de    forma contextualizada para ampliar os conhecimentos ligados ao tema escolhido
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todos os projetos do ensino fundamental devem ter caráter permanente ao longo das séries.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que indica de forma correta a cadeia de documentos que organizam o fazer docente no Ensino Fundamental e Médio:
Escolha uma:
Projetos de sala de aula / Projeto Político Pedagógico – PPP/ Plano de Desenvolvimento Escolar – PDE 
Conselho de Classe – CC / Conselho de série – CS / Conselho de Escola- CE
Conselho Federal da Educação-CN / Conselho Estadual da Educação- CE/  Conselho Municipal de Educação – CME
Leis / Medidas Provisórias/ Decretos / Portarias
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A resposta correta é: Projetos de sala de aula / Projeto Político Pedagógico – PPP/ Plano de Desenvolvimento Escolar – PDE.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a afirmação que identifica de maneira certa o código da Habilidade:
(EF04LP17) Produzir jornais radiofônicos ou televisivos e entrevistas veiculadas em rádio, TV e na internet, orientando-se por roteiro ou texto e demonstrando conhecimento dos gêneros jornal falado/televisivo e entrevista.
 A escolha intencional a ser feita para:
Escolha uma:
Ensino Fundamental 1, Língua Portuguesa, metodologia de projetos
Ensino Médio do 1º ao 4º ano. Linguagens e é uma competência  interdisciplinar
Ensino Fundamental, 4º ano, Língua Portuguesa e é uma habilidade para Prática da linguagem 
Ensino Fundamental do primeiro ao 7º ano , Língua Portuguesa, Prática da oralidade
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ensino Fundamental, 4º ano, Língua Portuguesa e é uma habilidade para Prática da linguagem.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Assinale a afirmação que revela como será organizada a Educação Básica no país. A Lei nº 13.005/2014:
Escolha uma:
Cria quatro sistemas de Ensino. Ou seja: Municipal, Estadual, Religioso e Privado
A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana
Determina diretrizes pedagógicas para a educação básica e a base nacional comum dos currículos e os conteúdos disciplinares e estratégias didáticas
Estabelece o Plano Nacional de Educação (PNE), que reitera a necessidade de estabelecer e implantar um pacto federativo entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, diretrizes pedagógicas para a educação básica e a base nacional comum dos currículos 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estabelece o Plano Nacional de Educação (PNE), que reitera a necessidade de estabelecer e implantar um pacto federativo entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, diretrizes pedagógicas para a educação básica e a base nacional comum dos currículos.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a informação correta:
Escolha uma:
O conteúdo terá validade quando apresentar o caráter científico do conhecimento, e fizer parte de um conhecimento que reflita os conceitos, ideias e métodos de uma ciência 
O conteúdo deve possibilitar a compreensão teórica através de conhecimentos e habilidades, obtidas na aula
O conteúdo será significativo quando expressar de forma coerente os objetivos, ideológicos da educação, atendendo à formação técnico e científica do aluno
Para que haja a possibilidade de elaboração pessoal e o domínio efetivo do conteúdo, o ensino precisa estimular a memorização e repetição de fórmulas e regras
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A resposta correta é: O conteúdo terá validade quando apresentar o caráter científico do conhecimento, e fizer parte de um conhecimento que reflita os conceitos, ideias e métodos de uma ciência.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a afirmação incorreta:
Escolha uma:
Os Parâmetros  Curriculares Nacionais  são guias que atualmente orientam os componentes curriculares a serem abordados em sala de aula 
É da responsabilidade do professor escolher os conteúdos que desenvolverão aprendizagens nos alunos para que estes expliquem a realidade conscientemente
A seleção dos conteúdos que farão parte do programa anual é uma tomada de decisão carregada de intencionalidades
Deve-se ensinar o que é significativo sobre o mundo, a vida, a experiência existencial, as possibilidades de mudança, o trabalho, o passado, o presente e o futuro do homem
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A resposta correta é: Os Parâmetros  Curriculares Nacionais  são guias que atualmente orientam os componentes curriculares a serem abordados em sala de aula.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que faz a sequência correta do resultado da relação entre as colunas
	 
	 Quatro componentes do conteúdo
 
	 
	 
	1
	Conhecimentos sistematizados:
	são qualidades intelectuais necessárias para a atividade mental.
 
	 
	2
	Habilidades
	são os modos de agir, de sentir, e de se posicionar frente a tarefas da vida social (valores, moral e ética...).
 
	 
	3
	Práticas
	são modos de agir relativamente automatizados que favorecem a inclusão do cidadão a uma determinada cultura
 
	 
	4
	Atitudes e convicções
	são indispensáveis para desenvolvimento da personalidade.
 
	 
Escolha uma:
1, 2, 3, 4
2, 4, 3, 1 
4, 2, 1 ,4
3, 4, 2, 1
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2, 4, 3, 1.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as colunas:
 
	Planejamento
	 
	 
curricular
	I - Envolve a organização das ações dos educadores, durante o processo de ensino, integra todos atores da escola e é sempre avaliado
	 
de ensino
	II - Trabalho individual do professor preparando o desenvolvimento da aprendizagem de seus alunos de forma coerente e articulada.
	 
de aula
	III - Organiza a dinâmica escolar e sistematiza as ações escolares
 
Escolha uma:
I, III, II
II, III, I
I, II, III
III, I, II 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: III, I, II.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As afirmações abaixo descrevem corretamente as etapas da organização escolar exceto:
Escolha uma:
Organização do trabalho pedagógico. A partir de escolhas intencionais para a definição de objetivos a serem alcançados, para a escolha de práticas, saberes e habilidades a serem aprendidos
Interação social e cultural com a comunidade discente e suas famílias
Processo de avaliação da aprendizagem. Sendo a avaliação entendida como um meio, não um fim em si mesma, mas um meio que acompanha todo processo da metodologia de ensino
Diagnóstico da realidade concreta dos alunos, a constituição de suas famílias, levantamento das verbas recebidas   Estudo real da escola e a sua relação com todo contexto social e político em que está inserida 
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A resposta correta é: Diagnóstico da realidade concretados alunos, a constituição de suas famílias, levantamento das verbas recebidas   Estudo real da escola e a sua relação com todo contexto social e político em que está inserida.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para o professor selecionar os conteúdos de ensino e organizar suas aulas, a BNCC oferece a programação oficial, na qual são fixadas:
Escolha uma:
Material didático, Capacitação Docente, Práticas temáticas
Competências Especificas dos Componentes, Práticas dos Conhecimentos, Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimento e Habilidades 
Disciplinas, Fontes científicas das disciplinas, Metodologias de Projeto
Matérias por disciplina, Indicações fixas de Metodologia, Habilidades de Conhecimentos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Competências Especificas dos Componentes, Práticas dos Conhecimentos, Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimento e Habilidades.
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