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Prova Online - EDUCAÇÃO E LUDICIDADE

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Leandra Mara

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Questões resolvidas

Sobre a ludicidade como prática que auxilia na concentração, identifique quais alternativas são falsas (F) ou verdadeiras (V).
( ) Por meio da ludicidade, a criança aprende a desenvolver outras técnicas de concentração, excluindo progressivamente os estímulos dispersivos.
( ) O jogo e a brincadeira levam ao desenvolvimento da atenção involuntária, dando à criança materiais e situações que prendem sua atenção voluntária, ou seja, a que ocorre quando ela tem o domínio da vontade.
( ) Para encenar em uma dramatização, por exemplo, também considerada uma atividade lúdica, a criança e o adolescente precisam se concentrar no papel que vão desempenhar.
( ) O educador deve ficar atento considerando que os alunos, por exemplo, não se concentram por muito tempo e, dependendo da atividade lúdica, revelam-se entediados ou inquietos.
a ) V, F, F, V.
b ) V, V, V, F.
c ) F, F, V, V.
d ) F, V, V, F.
e ) V, F, V, V.

No que se refere ao planejamento de atividades lúdicas, avalie as afirmativas.
I. O planejamento nos permite antecipar os acontecimentos.
II. O planejamento nos ajuda a prever aquilo que nós acreditamos ser interessante e motivador para os alunos.
III. Podemos afirmar que tudo que planejamos irá acontecer em sala de aula e será eficiente.
IV. Algumas atividades que elaboramos, na certeza de que os alunos vão gostar muito e usufruir para construir seus conhecimentos, trazem decepção e frustração.
a ) I e IV.
b ) I e III.
c ) III e IV.
d ) I, II e IV.
e ) II e III.

Relacione as categorias da ludicidade com suas respectivas relevâncias:
Categorias da ludicidade
1. Jogo.
2. Brinquedo.
3. Brincadeira.
Relevâncias
( ) Tem dimensão material, cultural e técnica.
( ) Ato de brincar.
( ) É o próprio lúdico em ação.
( ) Objeto manipulável.
( ) Pressupõe regras.
a ) 3, 2, 3, 1, 3.
b ) 2, 3, 3, 2, 1.
c ) 3, 3, 1, 2, 2.
d ) 2, 3, 1, 2, 3.
e ) 2, 1, 1, 2, 3.

Assinale a alternativa que afirma o direito de brincar da criança conforme os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil - PNQEI:
a ) Os PNQEI salientam como é significativo brincar, mas o brincar ao ar livre e na presença da natureza não é mencionado no documento.
b ) Os PNQEI buscam garantir o direito das crianças de zero até quatro anos à Educação Infantil de qualidade.
c ) Esse documento aborda o ensino sem a menção aos direitos das crianças.
d ) Salientam como é significativo o brincar, principalmente ao ar livre e na presença da natureza.
e ) Valorizam a organização individual durante o brincar, para que os alunos não se distraiam.

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Questões resolvidas

Sobre a ludicidade como prática que auxilia na concentração, identifique quais alternativas são falsas (F) ou verdadeiras (V).
( ) Por meio da ludicidade, a criança aprende a desenvolver outras técnicas de concentração, excluindo progressivamente os estímulos dispersivos.
( ) O jogo e a brincadeira levam ao desenvolvimento da atenção involuntária, dando à criança materiais e situações que prendem sua atenção voluntária, ou seja, a que ocorre quando ela tem o domínio da vontade.
( ) Para encenar em uma dramatização, por exemplo, também considerada uma atividade lúdica, a criança e o adolescente precisam se concentrar no papel que vão desempenhar.
( ) O educador deve ficar atento considerando que os alunos, por exemplo, não se concentram por muito tempo e, dependendo da atividade lúdica, revelam-se entediados ou inquietos.
a ) V, F, F, V.
b ) V, V, V, F.
c ) F, F, V, V.
d ) F, V, V, F.
e ) V, F, V, V.

No que se refere ao planejamento de atividades lúdicas, avalie as afirmativas.
I. O planejamento nos permite antecipar os acontecimentos.
II. O planejamento nos ajuda a prever aquilo que nós acreditamos ser interessante e motivador para os alunos.
III. Podemos afirmar que tudo que planejamos irá acontecer em sala de aula e será eficiente.
IV. Algumas atividades que elaboramos, na certeza de que os alunos vão gostar muito e usufruir para construir seus conhecimentos, trazem decepção e frustração.
a ) I e IV.
b ) I e III.
c ) III e IV.
d ) I, II e IV.
e ) II e III.

Relacione as categorias da ludicidade com suas respectivas relevâncias:
Categorias da ludicidade
1. Jogo.
2. Brinquedo.
3. Brincadeira.
Relevâncias
( ) Tem dimensão material, cultural e técnica.
( ) Ato de brincar.
( ) É o próprio lúdico em ação.
( ) Objeto manipulável.
( ) Pressupõe regras.
a ) 3, 2, 3, 1, 3.
b ) 2, 3, 3, 2, 1.
c ) 3, 3, 1, 2, 2.
d ) 2, 3, 1, 2, 3.
e ) 2, 1, 1, 2, 3.

Assinale a alternativa que afirma o direito de brincar da criança conforme os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil - PNQEI:
a ) Os PNQEI salientam como é significativo brincar, mas o brincar ao ar livre e na presença da natureza não é mencionado no documento.
b ) Os PNQEI buscam garantir o direito das crianças de zero até quatro anos à Educação Infantil de qualidade.
c ) Esse documento aborda o ensino sem a menção aos direitos das crianças.
d ) Salientam como é significativo o brincar, principalmente ao ar livre e na presença da natureza.
e ) Valorizam a organização individual durante o brincar, para que os alunos não se distraiam.

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Prova Online
EDUCAÇÃO E LUDICIDADE
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
No art. 4º das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), a criança é considerada um "____________ e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua ____________ pessoal e coletiva" (BRASIL, 2009). Soma-se a essa construção o ____________, a ____________, a experimentação, o questionamento, a narração e a observação como ____________ para a produção de cultura (BRASIL, 2009).
Assinale a alternativa que, em sequência, apresenta as palavras que completam corretamente as lacunas.
a ) sujeito artístico, identidade, sonhar, brincar, espaços.
b ) sujeito histórico, vida, imaginação, brincar, momentos.
c ) sujeito discreto, atividade, brincar. sonhar, espaços.
 
d ) sujeito histórico, identidade, brincar, imaginação, caminhos.
e ) sujeito especial, identidade, brincar, imaginação, caminhos.
QUESTÃO 2
Sobre o papel da educação, podemos afirmar que:
I. A educação tem o papel fundamental de transformar pessoas para que elas transformem a sociedade, de modo que possamos viver e conviver em um mundo mais humano e democrático.
II. A educação precisa ser interessante, motivadora, inovadora e atual.
III. É necessário que a educação seja direcionada por práticas conservadoras.
IV. A educação também deve causar espanto e admiração, além de atender às exigências do mundo contemporâneo.
V. A educação deve priorizar a transmissão de conhecimentos.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
a ) I, II e III.
b ) I, IV e V.
c ) I, II e IV.
d ) II, III e IV.
e ) II, III e V.
QUESTÃO 3
Sobre a ludicidade como prática que auxilia na concentração, identifique quais alternativas são falsas (F) ou verdadeiras (V).
( ) Por meio da ludicidade, a criança aprende a desenvolver outras técnicas de concentração, excluindo progressivamente os estímulos dispersivos.
( ) O jogo e a brincadeira levam ao desenvolvimento da atenção involuntária, dando à criança materiais e situações que prendem sua atenção voluntária, ou seja, a que ocorre quando ela tem o domínio da vontade.
( ) Para encenar em uma dramatização, por exemplo, também considerada uma atividade lúdica, a criança e o adolescente precisam se concentrar no papel que vão desempenhar.
( ) O educador deve ficar atento considerando que os alunos, por exemplo, não se concentram por muito tempo e, dependendo da atividade lúdica, revelam-se entediados ou inquietos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a ) V, F, F, V.
b ) F, F, V, V.
c ) V, V, V, F.
d ) F, V, V, F.
 
e )V, F, V, V.
QUESTÃO 4
No que se refere ao planejamento de atividades lúdicas, avalie as afirmativas.
I. O planejamento nos permite antecipar os acontecimentos.
II. O planejamento nos ajuda a prever aquilo que nós acreditamos ser interessante e motivador para os alunos.
III. Podemos afirmar que tudo que planejamos irá acontecer em sala de aula e será eficiente.
IV. Algumas atividades que elaboramos, na certeza de que os alunos vão gostar muito e usufruir para construir seus conhecimentos, trazem decepção e frustração.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas:
a ) I e III.
b ) I e IV.
c ) III e IV.
d ) II e III.
e ) I, II e IV.
QUESTÃO 5
Analise a frase:
O __________ é a pessoa que organiza a __________, promove um ambiente de paz e amizade, prioriza atividades __________ e colabora com o desenvolvimento e a __________ do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam a frase corretamente:
 
a ) educador-brinquedista; brinquedoteca; estimulantes; aprendizagem.
b ) pedagogo; brinquedoteca; estimulantes; autoestima.
c ) educador-brinquedista; sala de aula; pedagógicas; aprendizagem.
d ) pedagogo; brinquedoteca; pedagógicas; aprendizagem.
e ) aluno; brinquedoteca; pedagógicas; aprendizagem.
QUESTÃO 6
"Ensinar não é transmitir conhecimento". Assinale a sentença que explica corretamente essa frase.
a ) Quer dizer que o educador ensina e o aluno aprende, porque memoriza com facilidade.
b ) É uma crítica, pois ensinar é dar condições para que o aluno construa seu próprio conhecimento.
c ) Aponta que o educador deve transmitir os conhecimentos e o aluno, reproduzi-los.
d ) Valoriza o método de ensino tradicional.
e ) Significa que o aluno é o receptor e o educador é o transmissor de conteúdos.
QUESTÃO 7
Relacione as categorias da ludicidade com suas respectivas relevâncias:
Categorias da ludicidade
1. Jogo.
2. Brinquedo.
3. Brincadeira.
Relevâncias
( ) Tem dimensão material, cultural e técnica.
( ) Ato de brincar.
( ) É o próprio lúdico em ação.
( ) Objeto manipulável.
( ) Pressupõe regras.
Assinale a sequência correta dessa classificação:
a ) 3, 2, 3, 1, 3.
b ) 2, 3, 3, 2, 1.
c ) 3, 3, 1, 2, 2.
d ) 2, 3, 1, 2, 3.
e ) 2, 1, 1, 2, 3.
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que afirma o direito de brincar da criança conforme os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil - PNQEI:
a ) Esse documento aborda o ensino sem a menção aos direitos das crianças.
b ) Os PNQEI buscam garantir o direito das crianças de zero até quatro anos à Educação Infantil de qualidade.
c ) Salientam como é significativo o brincar, principalmente ao ar livre e na presença da natureza.
d ) Os PNQEI salientam como é significativo brincar, mas o brincar ao ar livre e na presença da natureza não é mencionado no documento.
e ) Valorizam a organização individual durante o brincar, para que os alunos não se distraiam.
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