DEFESA TCC 2019 TDAH

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Avaliação: CEL1341_AV_201602287783 » TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201602287783 - GEIZY JANINE DE ARAUJO SILVA
	Professor:
	MARTA TEIXEIRA DO AMARAL MONTES
	Turma: 9003/AC
	Nota da Prova: 8,4    Nota de Partic.: 0   Av. Parcial 0  Data: 15/06/2019 11:30:44
	
	 1a Questão (Ref.: 201602569788)
	Pontos: 2,2  / 2,5
	O problema da pesquisa se refere ao que você pretende responder com seu trabalho. É uma pergunta da qual se originam as hipóteses. Este problema, naturalmente, precisa estar em harmonia com seus objetivos. Descreva os objetivos de seu trabalho vinculando-os ao seu problema de pesquisa.
		
	
Resposta: O objetivo desta pesquisa é orientar e refletir sobre as práticas pedagógicas em alunos com Transtorno de Déficit de atenção e hiperatividade tendo em vista que muitos professores ainda são despreparados para lidar com as práticas pedagógicas adequadas e esse tipo de transtorno que está cada vez comum. O aluno TDAH precisa ser orientada e entendido para que seu progresso seja satisfatório pois o mesmo, é desatento, impulsivo e constantemente desligado. Esse aluno sofre com a autoestima entre tantas outras coisas que pode desmotivá-lo, loso esta pesquisa tem o objetivo de descrever e informar ferramentas necessárias para o ensino e aprendizagem desse aluno.
	
Gabarito: O aluno deve descrever seu problema de pesquisa e vinculá-lo aos objetivos do trabalho.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602569787)
	Pontos: 1,2  / 2,5
	Descreva resumidamente seu referencial teórico explicando o processo de definição de autores, obras e modelos teóricos selecionadas para sua pesquisa. Qualifique estes em termos de qualidade, quantidade e pertinência em relação ao seu tema. É importante que sua resposta contenha os motivos da escolha dos autores e/ou teorias que utilizou para fundamentar suas colocações.
		
	
Resposta: Esta pesquisa foi elaborada de forma qualitativa pois a mesma é baseada em obras de pesquisadores e especialistas em Transtorno de Déficit de atenção e Hiperatividade. O trabalho tem como tema: As Práticas Pedagógicas em Alunos com Transtorno de Déficit de atenção e hiperatividade, logo as obras são baseadas em práticas adequadas e trazem informações e ferramentas importantes para profissionais da educação, para que possam orientar de forma adequada o aluno tdah. As obras estudadas para o desenvolvimento do trabalho traz também informações importantíssimas de como dever ser feita a parceria entre a escola, família e especialistas para que o desenvolvimento acadêmico desse aluno seja pleno.
	
Gabarito: O aluno deverá explicar sua escolha de autores e sistemas teóricos.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602569790)
	Pontos: 2,5  / 2,5
	A metodologia de um trabalho pode ser definida quanto aos objetivos como: exploratória, descritiva ou explicativa. Quanto aos procedimentos como: bibliográfica, documental, experimental, estudo de campo ou de caso, pesquisa-ação e de levantamentos. Apresente a metodologia aplicada ao seu trabalho e justifique a adequação da mesma em função de seu objeto de investigação.
		
	
Resposta: Esta pesquisa foi elaborada de forma qualitativa. quantos aos objetivos é de classificação exploratória pois a mesma é de levantamento bibliográfico baseada em livros e artigos de especialistas em TDAH. Alguns desses especialistas são SILVA, GENTILE, TOPCZEWSCI, DUPAUL E STONER entre outros, que contribuem com informações e ferramentas importantes que facilitam o progresso de alunos com tdah. Pesquisas em diferentes países apontam que mais de 5% das pessoas em idade escolar possuem TDAH, logo está cada vez mais comum ter um aluno TDAH em sala de aula um dos objetivos da pesquisa é informar e orientar não só profissionais da educação, mas também pais que tem filhos tdah e muitas das vezes não sabem como devem ser os procedimentos pedagógicos em ralação a criança. Pelas obras e orientações desses especialistas é possível saber qual é o tratamento adequado e quais especialistas deve se procurar mediante a esse transtorno e ainda ressaltar a importância da parceria entre escola, família e profissionais especialistas no Transtorno de Déficit de atenção e hiperatividade.
	
Gabarito: O aluno deverá descrever a metodologia aplicada ao seu trabalho correlacionando-a com os objetivos propostos.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602569793)
	Pontos: 2,5  / 2,5
	Escreva resumidamente sobre as considerações finais do seu trabalho. Examine suas conclusões, seus resultados obtidos e faça uma análise crítica sobre o quanto você obteve sucesso e coerência entre seus objetivos e seus resultados.
		
	
Resposta: Após a análise desta pesquisa, percebeu-se a importância de um planejamento dinâmico flexível e criativo para facilitar o progresso de alunos com TDAH. Está cada vez mais comum no âmbito escolar alunos que não conseguem ter atenção, são impulsivos estão constantemente a todo vapor. Esses alunos são incompreendidos e são vistos apenas como indisciplinados, é aí que entra a importância dos profissionais da escola terem entendimento sobre esse transtorno, para que não só esse aluno mas também a família do mesmo possa ser orientada de forma adequada e busque ajuda profissional o quanto antes, para que esse aluno não tenha seu desenvolvimento acadêmico prejudicado, porém ainda é grande o número de professores despreparados para lidar com esses alunos. Contudo mesmo que os professores não sejam especialistas no assunto, podem por meio de investigação e observação procurar práticas psicopedagógicas que possam ser eficazes no processo de ensino e aprendizado desses alunos, favorecendo também um vinculo entre familiares e profissionais.
	
Gabarito: O aluno deverá relatar as considerações finais de seu trabalho correlacionando-as com os objetivos iniciais