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19:47 Lanterna ativ 60 VOLTAR Questão 1 Jogos digitais com finalidade educativa são entendidos, neste estudo, como aqueles voltados para a escola, compreendidos como espaços de aprendizagem capazes de despertar curiosidades e, ao mesmo tempo, mobilizar os jogadores para novas descobertas. Necessariamente, os conteúdos curriculares não precisam estar explícitos no jogo, mas problematizados em seus desafios. Tudo isso de forma lúdica e divertida. Sobre os aspectos de avaliação para compreender os jogos digitais na aprendizagem, analise as sentenças a seguir: I- Avaliação como base no uso da validade, da realidade e da praticidade. Cor II- Avaliação para manter parte no seu próprio caminho de ensino. III- Avaliação formativa com a aprendizagem individualizada. IV- Avaliações que precisam ser mais dinâmicas, contínuas, contextualizadas, automatizadas e com feedback para os alunos. Assinale a alternativa CORRETA: Próxima >
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