aula 6 portugues

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(UDESC 2008)
Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que constituam um texto coeso e coerente. (Texto de Marcelo Marthe: Tatuagem com bobagem. Veja, 05 mar. 2008, p. 86.)
I - Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a higiene.
II - As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais.
III - Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de marinheiro.
IV - Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, em que os períodos devem aparecer.
	
	
	
	 
	I, III, II, IV
	
	
	II, I, III, IV
	
	
	IV, II, III, I
	
	
	III, I, IV, II
	
	 
	IV, I, II, III
	
	
	
		
	
		2.
		 Leia o trecho a seguir.
"Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica, nos deparamos com a necessidade de adequar a forma como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com o meio em que estamos."
No parágrafo, o elemento coesivo VISTO QUE traduz a explicação ou causa da nossa necessidade de escrevermos adequadamente. Por qual outro elemento coesivo você poderia substituir esse para manter, coerentemente, o mesmo sentido do texto original? Marque a única opção correta.
 
	
	
	
	
	a fim de
	
	 
	para
	
	 
	uma vez que
	
	
	com vistas a
	
	
	 porém
	
		3.
		"Nem todo mundo gostaria de morar numa mansão com uma dezena de quartos e espaço de sobra para se perder: tenho uma amiga que desistiu do apartamento cinematográfico onde morava, 'pois' ela não conseguia enxergar os filhos nem conversar com eles." (Martha Medeiros - Revista O Globo).
Na coesão sequencial, também utilizamos operadores argumentativos, ou seja, conectivos, responsáveis pela harmonia entre as orações. No texto acima, o conectivo 'pois' introduz:
	
	
	
	
	uma finalidade.
	
	
	uma concessão.
	
	 
	uma explicação.
	
	
	uma oposição.
	
	 
	uma conclusão.
	
		4.
		Selecione o conectivo para reescrever a frase abaixo permanecendo com o sentido original:
Faltando-lhe dinheiro para pagar a academia, andava pelo calçadão todos os dias.
Andava pelo calçadão todos os dias, ______________lhe faltava dinheiro para pagar a academia.
	
	
	
	
	consequentemente.
	
	 
	porém.
	
	
	por isso.
	
	 
	uma vez que.
	
	
	conquanto.
	
		5.
		Assinale a alternativa que contém vocábulo que retoma o termo MACARRÃO no trecho a seguir:
 
Diz-se que o macarrão era apenas um canudinho de massa que os chineses usavam para tomar bebidas. Marco Pólo não entendeu o seu uso, ensinou seus compatriotas a cozinhar e a comer o macarrão e transformou-o num sucesso culinário definitivo. 
 
 
	
	
	
	
	Não entendeu.
	
	 
	Um canudinho de massa.
 
	
	
	Marco Pólo.
 
	
	 
	Cozinhar.
 
	
	
	       Bebidas
	
		6.
		Leia o seguinte trecho, de João Guimarães Rosa:
"Toda a saudade é uma espécie de velhice. Talvez, ENTÃO, a melhor coisa seria contar a infância não como um filme em que a vida acontece no tempo, uma coisa depois da outra, na ordem certa, sendo uma conexão que lhe dá sentido, princípio, meio e fim" (ROSA, J.G. apud Rubens Alves. Na morada das palavras. Campinas: Papirus, 2003. p. 139).
Qual das ideias abaixo expressa o sentido da palavra "então" no contexto acima:
	
	
	
	
	Consequência
	
	 
	Conclusão
	
	
	Concessão
	
	
	Oposição
	
	
	Adversidade
	
		7.
		Na Coesão Sequencial, usamos mecanismos que possibilitam o desenvolvimento dasequência textual. Alguns desses mecanismos que auxiliam a continuidade do texto são asexpressões temporais.
Há o uso desses recursos em:
	
	
	
	
	Eles são os mais indicados para a função. Não somente por conhecerem bem a empresa, mas também por possuírem as competências necessárias.
	
	
	A cena foi tão triste que até meu pai chorou.
	
	
	Estudaram muito. No entanto, não conseguiram aprovação.
	
	 
	Precisamos atuar rapidamente a fim de obter boa produção.
	
	 
	Antes, ela pedia ajuda; agora, resolve tudo sozinha.
	
		8.
		"Aonde quer que os blocos carnavalescos vão, eu vou atrás" confessou uma foliã ao repórter do jornal Extra, de 13/09/2015, na cobertura jornalística da retomada de alguns ensaios para o carnaval do próximo ano, na Zona Sul do Rio de Janeiro, neste sábado.
Considerando o bom uso da palavra AONDE, aponte a opção das sentenças em que a construção com pronome relativo é adequada à norma vigente do idioma oficial para garantir compreensão textual:
 
	
	
	
	
	O bolo que ele gosta é de chocolate onde a mãe faz muito bem.
	
	
	 Conheci praias lindas de motocicleta onde não iria a pé.
	
	 
	 A construtora aonde o governo confia faz contratos fantasmas.
	
	 
	 Os lugares aonde queremos ir serão variados nesta nossa viagem.
	
	
	O funcionário de quem se espera maior empenho deve trabalhar faltou onde está doente.
		
		Há muitos anúncios que são incoerentes ao tentar transmitir uma mensagem. Alguns chegam a ser citados nas redes sociais, pois são inacreditáveis. Assinale o anúncio que apresenta total incoerência semântica em sua mensagem.
	
	
	
	
	Vende-se coco gelado.
	
	
	Relojoaria do Miringa: Troco e conserto bateria.
	
	 
	Pintamos casas a domicílio.
	
	 
	Cuidado: SE QUEBRAR PAGA!
	
	
	Merisvaldo, cabeleireiro e barbeiro.
	
		2.
		Sabe-se que a coesão textual nada mais é que a ligação harmoniosa entre frases e parágrafos do texto, obtida por meio de  conectivos  - palavras como preposições, conjunções e pronomes -, cuja função é criar um sistema de relações, referências e retomadas , que garantam a unidade entre as diversas partes que o compõem, e que a coerência refere-se à lógica interna de um texto. A partir dessa premissa, qual enunciado abaixo não apresenta incoerência textual e semântica:
	
	
	
	
	A chuva é desnecessária à vida na Terra.
	
	
	A ratoeira pegou 3 ratos: dois à noite, um na madrugada e mais um hoje cedo.
	
	 
	Ganhei um picolé grátis por 2 reais.
	
	
	Hoje em dia, a violência está banida da maior parte do mundo.
	
	 
	Não estudou nada, portanto não passou na prova.
	
		3.
		A palavra COMO pode assumir diferentes significados de acordo com a ideia que o produtor da mensagem quer expressar.
Na frase:  como disse o presidente do clube, o time está preparado para o campeonato carioca , a palavra como estabelece o sentido de conformidade, podendo ser substituída pela palavra conforme.  
 Assinale a alternativa em a palavra como indica a mesma ideia expressa na frase acima:
	
	
	
	 
	Como disse o repórter no noticiário da noite, aumentou o índice de rejeição à proposta de aumento dos impostos.
	
	
	Como é triste a solidão.
	
	
	Faremos as compras bem como a comida.
 
	
	 
	"Como ainda tinham um pouco de charque, começaram a comê-lo mesmo cru." Dyonélio Machado
	
	
	Como não dispúnhamos de capital, não pudemos investir na expansão da fábrica.
	
		4.
		Leia a notícia abaixo:
Quatro jovens foram assassinados na madrugada de sábado (19) em Carapicuíba, município da região metropolitana de São Paulo. Segundo o boletim de ocorrência, eles foram encontrados deitados de bruços e com tiros na cabeça. Os corpos estavam ao lado de duas motos. Três dos mortos eram menores de idade -- dois tinham 16 anos e um 17. O outro, Carlos Eduardo Motilia de Souza, tinha18 anos. De acordo com a Secretaria de Segurança Pública de São Paulo, nenhum dos jovens tinha antecedentes criminais. As cápsulas deflagradas e os projéteis encontrados no local foram levados para perícia. (veja.abril.com.br)
A coesão referencial ocorre quando determinado elemento textual se remete a outro, substituindo-o. Assinale a alternativa em que o termo QUATRO JOVENS é retomado no texto acima:
	
	
	
	 
	corpos
	
	
	levados
	
	
	cápsulas
	
	
	Boletim
	
	 
	Carlos
	
			Os operadores argumentativos possuem diversos sentidos. Indique, dentre as frases a seguir, a que apresenta um operador discursivo com ideia de tempo.
5.
	
	
	
	
	 
	Enquanto ela dormia , o irmão estudava
	
	 
	Conforme ia passando o tempo, meu corpo cansava cada vez mais.
	
	
	Eu sou feliz porque tenho muitos amigos.
	
	
	Fui à escola e joguei bola.
	
	
	Ela tirou 10 na prova porque estudou bastante.
	
		6.
		Sabe-se que a coesão referencial pode se valer da omissão de palavras já expostas no texto, ou da substituição delas por sinônimos, pronomes, numerais ou equivalentes. Assim sendo, assinale a opção que apresenta a coesão referencial.
	
	
	
	 
	Os jogadores chegaram atrasados ao estádio e foram vaiados pela torcida de maneira implacável. Os atletas entraram arrasados em campo.
	
	
	A chave do carro não entrou no local de partida, foi chamado um chaveiro para que o chaveiro tentasse colocar a chave do carro no local de partida e resolvesse o problema.
	
	 
	Os pacientes não poderão fazer os exames sem que a mensalidade esteja em dia. Esses pacientes reclamaram, mas a ordem do médico é a de que os pacientes em débito não tenham acesso à sala.
	
	
	Antonio comprou uma geladeira pequena para levar no carro os seus lanches preferidos. Só que a geladeira pequena, de tão pequena,não gelava nada.
	
	
	A esposa do Presidente declarou não estar de acordo com a determinação do Presidente, enfaticamente, a esposa do Presidente disse não pertencer ao país que o Presidente governa.
	
	
	
	
	Dentre as alternativas abaixo, uma apresenta coesão, mas NÃO apresenta COERÊNCIA. Assinale-a.
	
	
	 
	Seus irmãos viajam tanto quanto eu.
	
	
	Comprei-lhe um presente, sem que ela percebesse.
	
	 
	O clima esteve muito adequado neste período; porém, a colheita foi excelente.
	
	
	Se você quer assim, nada mais posso fazer.
	
	
	Fui a um cinema sofisticado; no entanto, a plateia comportou-se muito mal.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		8.
		Leia as frases:
A princípio, o governo não pensa em aumentar as alíquotas do imposto de renda.
A princípio, Dunga deve manter o time que venceu o Chile.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
Percebemos que as expressões destacadas significam
	
	
	
	
	finalmente.
	
	
	no meio.
	
	 
	num segundo momento.
	
	 
	inicialmente.
	
	
	no fim.
		Leia o parágrafo:
Segundo, o prof. Sergio Nogueira: o uso do verbo ter, no sentido de  haver, existir - , é aceitável em textos menos formais, como por exemplo:
Tem muita gente que reclama mesmo.
Em textos que exijam uma certa formalidade prefira usar o verbo
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
	
	
	
	 
	haver - exemplo: Á muita gente que reclama mesmo.
	
	 
	haver - exemplo: Há muita gente que reclama mesmo.
	
	
	existir - exemplo: Existiremos muita gente que reclama mesmo.
	
	
	haver - exemplo: Houvessem muita gente que reclama mesmo.
	
	
	haver - exemplo: Houveram muita gente que reclama mesmo.
	
		2.
	Em "O livro comeu um sanduíche.", temos um enunciado incoerente, pois
	
	
	
	
	
	comunica uma ideia adequadamente.
	
	 
	apresenta problemas na mensagem.
	
	
	pode ser entendido em um contexto informal.
	
	
	é passível de ser interpretado.
	
	 
	possui alguns recursos coesivos na sua constituição.
	
	
		 
Acorda, que está na hora de você ir para o colégio.  
No trecho acima, a palavra assinalada estabelece relação de:
 
 
	
	
	
	
	adição.
	
	 
	conclusão
	
	
	oposição
	
	 
	explicação
	
	
	alternância.
	
	
	
		
	
		4.
		A coesão, que pode ser referencial ou sequencial,  tem por objetivo estabelecer relações lógicas entre as ideias do texto. Leia o trecho a seguir e aponte a opção que lhe dá coesão sequencial:
 
É verdade que já nos anos 50 numerosos estudos haviam demonstrado que fumar provoca câncer, enfisema, ataque cardíaco e muitas outras doenças, mas a estratégia de defesa adotada pela indústria do tabaco foi a do contra-ataque: de um lado contratava técnicos para criticar a metodologia empregada nessas pesquisas; de outro, pressionava os meios de comunicação para garantir que não fossem divulgadas
	
	
	
	 
	Qualquer jornal, emissora de rádio ou de televisão que ousasse levantar a menor suspeita de que o cigarro pudesse trazer algum malefício à saúde sofria retaliação financeira imediata.
	
	
	Nos anos 50, a disseminação da epidemia de tabagismo corria velozmente de encontro à forma aliciadora e atraente com que fumavam os astros e estrelas no cinema e na tevê.
	
	 
	Naquela época, a indústria do tabaco acatava incondicionalmente ações judiciais de ressarcimentos milionários às famílias dos que morriam vitimados pelos efeitos nocivos da nicotina.
	
	
	Resultado de pesquisa conduzida pelo Ministério da Saúde em sete capitais brasileiras comprova que o número de dependentes de nicotina no país é de aproximadamente 20%.
 
	
	
	Nos anos 50, não só se divulgam as pesquisas que atenuavam o impacto do tabaco no organismo, como se buscava o controle da venda de cigarro a menores de idade, oferecendo tratamento gratuito aos que queriam abandonar o vício de fumar.
 
	
		5.
		Assinale a alternativa que melhor completa o sentido do texto abaixo:
Hoje, os meios de acesso à informação são os mais diversos, entre eles: livros, filmes, computadores, internet. Os três últimos, por oferecerem uma interação mais dinâmica e que não exige grandes esforços, representam forte concorrência à prática da leitura. Um exemplo disso é o fato de muitas pessoas optarem por ver o filme ____________ ler o livro. Ao tomar essa decisão, têm acesso à imagem projetada na tela, imaginada por outra pessoa e disponibilizada dentro dos limites permitidos pelos recursos utilizados.  (iblioo.info/o-habito-de-leitura-e-sua-saúde)
	
	
	
	 
	possivelmente
	
	
	eventualmente
	
	
	Retificar
	
	 
	ao invés
	
	
	em vez de
	
		6.
		Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que contém o vocábulo que retoma o termo GETÚLIO VARGAS: 
GETÚLIO VARGAS tornou-se muito popular por vários motivos, mas sobretudo por saber utilizar-se da palavra como ferramenta política. O uso implicou também silenciamento dos discordantes.
O radio serviu-lhe de meio eficaz para consolidar seu prestígio junto aos mais pobres. Ele gostava de se conhecido como "pai dos pobres", mas foi qualificado também como "mãe dos ricos".
(Extraído de O português dos presidentes. In. SILVA, Deonísio da. A língua nossa de cada dia. Osasco, SP: Novo Século Editora, 2007).
 
 
	
	
	
	
	O uso.
	
	 
	-lhe.
 
	
	 
	O rádio.
	
	
	Sobretudo.
 
	
	
	Discordantes.
 
	
		7.
		Sobre os mecanismos de coesão, sabemos que são importantes em um texto para que a mensagem seja passada claramente e com coerência.
Marque a ÚNICAopção em que temos a coesão dando clareza e coerência ao texto:
	
	
	
	
	Gosto de sanduíche porque engorda.
	
	
	Loja aberta todos os dias, menos segunda-feira.
	
	 
	Adoro as loiras e por isso só namoro morenas.
	
	
	 Meu esporte preferido é o futebol, mas só vejo as corridas de fórmula 1.
	
	 
	Gosto de pessoas que compreendem os meus sentimentos.
	
	
		8.
		Vejamos, de acordo com texto abaixo, as relações semânticas de cada uma das articulações sintáticas grifadas, :
"Estar interessado no desenvolvimento da carreira, atento às tendências do mercado e às boas opções de formação são pressupostos essenciais para alcançar destaque na vida profissional, todavia, conhecer-se profundamente também é um processo indispensável. Os benefícios desse estado de autoconhecimento envolvem a segurança necessária para tomar decisões nas experiências pessoais e corporativas. A leitura é um instrumento importante para esse desenvolvimento, uma vez que oferece diversas possibilidades de vivência aos leitores, que poderão experimentar situações novas, a cada nova prosa."
(Disponível em: http://www.sbcoaching.com.br/blog/qualidade-de-vida/leitura-e-o-desenvolvimento-humano/)
	
	
	
	
	 adversidade - finalidade - adição.
	
	
	 finalidade - adição - finalidade.
	
	 
	adversidade - explicação - finalidade.
	
	 
	 finalidade - adversidade - adição.
	
	
	adversidade - adição - finalidade.
		Por favor, considere o parágrafo para, depois, responder ao solicitado.  "Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica, nos deparamos com a necessidade de adequar a maneira como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com o meio em que usamos o idioma."
No parágrafo, o elemento coesivo VISTO QUE traduz a explicação ou causa da nossa necessidade de escrevermos adequadamente. Por qual outro elemento coesivo você poderia substituir esse para manter, coerentemente, o mesmo sentido do texto original:
	
	
	
	
	 para
	
	
	 com vistas a
	
	
	 por que      
	
	
	 porém
	
	 
	 porque
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Sabemos que coesão é "um fenômeno que acontece dentro do texto, pois envolve processos que relacionam seus elementos e organizam a sequência textual". Além disso, "A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos  "o referente" através de mecanismos gramaticais importantes." A partir dessas premissas, leia o texto:
Se contemplarmos a natureza, descobriremos muita coisa que, no dia a dia, passa despercebida. Ontem, fiquei por algum tempo, distraidamente, observando um beija-flor. O pássaro tocava com tanta delicadeza a flor de laranjeira que, de fato, justificou o nome que tem.
Nesse texto, observamos que a palavra beija-flor foi retomada no texto mediante o uso de:
	
	
	
	 
	Sinônimo
	
	
	Pronome
	
	 
	Hiperônimo
	
	
	Numeral
	
	
	Expressão equivalente
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		 
"Ao analisar o desempenho da economia brasileira, os empresários afirmaram que os resultados eram bastante razoáveis, uma vez que a produção não aumentou, mas também não caiu".
Tendo em vista que os conectivos são elos de coesão sequencial que ligam orações entre si e pedaços do texto permitindo a passagem lógica de uma ideia para outra, a expressão coesiva UMA VEZ QUE pode ser substituída, sem alterar o sentido da frase, por...
	
	
	
	
	 quando.
	
	
	sem que.
	
	
	no momento em que.
	
	 
	 se.
	
	 
	porque.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		Marque a opção em que NÂO temos em destaque um operador argumentativo ou discursivo
	
	
	
	 
	Não temos mais tempo para falar sobre esse assunto. Além disso, Ana prometeu inserir o tema na apresentação dela.
	
	
	A prova foi tão fácil que até o Joãozinho tirou nota boa.
	
	
	Não se preocupe: o táxi chega daqui a 15 minutos. Portanto, você chegará ao aeroporto a tempo.
	
	
	Os pais dele investiram tanto na educação do filho que esperavam, no mínimo, que ele cursasse uma universidade.
	
	 
	Os alunos fizeram as provas.
	
	
	
		
	
		5.
		A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos - o referente - através de mecanismos gramaticais importantes.
Dentre as frases abaixo, observe os itens destacados e assinale a que foi elaborada por meio da coesão referencial com uso de pronomes:
	
	
	
	 
	O delegado concluiu o caso. Ele trabalhou nas investigações durante um mês.
	
	 
	Havia duas vantagens para os diretores: a primeira era um motorista à disposição; a segunda, férias de dois meses.
	
	
	A Cidade Luz está em luto por três dias. Paris perdeu seu maior cantor popular.
	
	
	O juiz ainda não decidiu o caso. O magistrado ainda tem mais um mês para a decisão.
	
	
	É uma sopa de legumes a base de cenoura e batata.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		Preencha as lacunas com a opção entre parênteses e escolha a opção correta:
 A professora ________ a nota do aluno em mais um ponto. (ratificou / retificou)
O aluno _________ sua falta. (ratificou / retificou)
O técnico ________ a máquina de lavar. (ratificou / retificou)
O juiz ________ a sentença e prendeu o réu. (ratificou / retificou)
	
	
	
	
	ratificou - ratificou - ratificou - ratificou
	
	
	retificou - ratificou - retificou - ratificou
	
	 
	retificou - ratificou - retificou - retificou
	
	
	retificou - retificou - retificou - retificou
	
	
	ratificou - retificou - retificou - retificou
	
	
	
		
	
		7.
		A coesão é um dos requisitos fundamentais à construção do texto. Há, portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse processo, para que a mensagem aconteça de forma clara e precisa. A propósito, leia o trecho abaixo e identifique o sentido que estabelece o termo em destaque.
     "APESAR DE todas as mazelas, o Rio de Janeiro continua sendo nossa musa - de cronistas, poetas, forasteiros e trovadores, que não cansam de exaltar seus encantos mil." (Zuenir Ventura, revista O Globo).
	
	
	
	
	tempo.
	
	 
	causa.
	
	 
	concessão.
	
	
	adversidade.
	
	
	proporção.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		8.
		Um dos mecanismos de Coesão Referencial é a substituição de palavras. Assinale a opção em que a substituição foi feita através do uso de um pronome:
	
	
	
	 
	Dois novos alunos foram apresentados ontem: o primeiro é canadense e o segundo é americano.
	
	
	As maçãs estão sobre a bancada. As frutas podem ser lavadas lá mesmo.
	
	 
	Os alunos ficaram com dúvidas sobre o conceito. Então, eles pediram uma nova explicação ao professor.
	
	
	A dengue é muito perigosa, pois a doença pode matar em poucos dias.
	
	
	Pelé ainda é muito famoso. O jogador é conhecido mundialmente.
		
		Indique a opção em que as duas orações abaixo foram ligadas e o sentido estabelecido entre elas foi OPOSIÇÃO: "EUFRÁSIO LEVOU OS PRODUTOS PARA O DEPÓSITO. EUFRÁSIO NÃO CONSEGUIU ESTOCAR OS PRODUTOS".
	
	
	
	
	Eufrásio levou os produtos para o depósito, portanto conseguiu estocá-los.
	
	
	Eufrásio levou os produtos para o depósito quando conseguiu estocá-los.
	
	
	Eufrásio levou os produtos para o depósito a fim de conseguir estocá-los.
	
	 
	Eufrásio levou os produtos para o depósito, entretanto não conseguiu estocá-los.
	
	
	Eufrásio levouos produtos para o depósito e conseguiu estocá-los.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Em discurso realizado num evento em Brasília, a presidente Dilma Rousseff disse o seguinte: "Eu acho que o Uber é complexo porque ele tira o emprego de muitas pessoas".
Sabendo que a coesão referencial é utilizada para retomar aquilo de que se fala - o referente ¿-por mecanismos gramaticais importantes, indique o tipo de coesão que foi usado na frase da presidente.
	
	
	
	
	Referencial por sinônimo
	
	
	             Referencial por hipônimo.
	
	 
	Referencial por hiperônimo.
	
	 
	         Referencial por pronome.
	
	
	             Referencial por elipse.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		Observe o período a seguir e indique o sentido que a conjunção "embora" estabelece entre as orações: "Embora tenha chegado atrasado, o aluno assistiu à aula".
	
	
	
	 
	conclusão
	
	
	oposição
	
	
	alternância
	
	
	adição
	
	 
	concessão
	
		4.
		Sabemos que a coesão textual é a responsável pelo encadeamento adequado das ideias, a partir do uso de conectores que garantem a fluidez das informações de modo otimizado, interagindo-se com os fatores de coerência. Entre as opções a seguir, a única em que se verifica um problema de coesão é
	
	
	
	 
	Dormir cedo é importante, visto que o sono é um dos indicadores de melhora na produtividade.
	
	 
	Não se sabe ao certo onde ele foi visto, mas certamente não foi no fim do ano passado.
	
	
	Nunca se soube a verdade, já que ele se calou por toda a vida.
	
	
	À medida que caminhava, percebia que era seguido.
	
	
	Tudo saiu como combinado, na medida em que todos ficaram satisfeitos.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Em pronunciamento na televisão, presidente diz que não teme injusto. "Faço um especial apelo e um alerta 'aqueles homens' que, a despeito de tudo, ainda insistem em agredir suas mulheres. Se é por falta de amor e compaixão que 'os senhores' agem assim, peço que pensem no amor, no sacrifício e na dedicação que receberam de suas queridas mães..." (Jornal, O Globo).
Acerca do texto acima e da expressão 'os senhores', que substitui 'aqueles homens', foi utilizada a coesão referencial por:
	
	
	
	
	artigo.
	
	 
	hiperônimo.
	
	
	numeral.
	
	
	hipônimo.
	
	 
	expressão equivalente.
	
	
	
		
	
		6.
		" A coesão sequencial diz respeito aos procedimentos linguísticos por meio dos quais se estabelecem, entre segmentos do texto (enunciados, partes de enunciados, parágrafos e mesmo sequências textuais), diversos tipos de relações semânticas e/ou pragmáticas, à medida que se faz o texto progredir." Koch (2000, p. 49).
Qual a ideia trazida pela palavra QUE na frase abaixo:
"Não deixe o fogo apagar-se, que as noites estão frias" ( Graciliano Ramos) ?
	
	
	
	
	Condição.  
	
	 
	Concessão.   
	
	 
	Explicação.
	
	
	Consequência.
 
	
	
	Oposição.   
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Assinale a alternativa que expressa corretamente a relação indicada entre parênteses.
 
	
	
	
	
	Caso não o encontres hoje, procura-o amanhã. (causa)
	
	
	A notícia dada pelos jornais, se bem que mentirosa, causou impacto junto à opinião pública. (causa)
 
	
	
	Extraiu todos os dentes porque estavam cariados. (condição)
	
	
	Como não choveu, todos ficaram frustrados. (comparação)
	
	 
	Posto que costumasse mentir, ninguém nele acreditava. (causa)
	
	
	
		
	
		8.
		Sabemos que um texto ou um enunciado apresenta coerência quando tem sentido, ou seja, entendimento. Assinale a alternativa coerente:
	
	
	
	 
	O bolo estava saboroso e levemente doce.
	
	 
	Meu irmão comprou uma casa jovem.
	
	
	O armário não precisa ser renovado, pois está jovem.
	
	
	Sei que você gosta de roupa amarga
	
	
	A temperatura estava saborosa hoje.
	
		1.
		Leia com atenção as frases a seguir:
Neymar recebeu proposta milionária para jogar na Arábia Saudita. O jogador, porém, recusou o convite.
Neymar recebeu proposta milionária para jogar na Arábia Saudita. Ele, porém, recusou o convite.
Neymar recebeu proposta milionária para jogar na Arábia Saudita, porém, recusou o convite.
 
Os mecanismos de coesão referencial percebidos nas frases expostas são, respectivamente::
	
	
	
	 
	substituição por hiperônimo , por pronome e elipse.
	
	
	substituição por sinônimo , por pronome e elipse.
	
	
	substituição por sinônimo , elipse e substituição por pronome.
	
	
	substituição por sinônimo , elipse e substituição por hiperônimo.
	
	
	substituição por pronome , por sinônimo e elipse.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Marque a alternativa com o elemento coesivo que completa a lacuna a fim de atribuir, na articulação entre as orações, a ideia de contrariedade: Moro nesta cidade a anos ________ não fui ainda fazer compras no Mercado Público.
	
	
	
	 
	portanto
	
	
	pois
	
	 
	mas
	
	
	e
	
	
	onde
	
	
	
		
	
		3.
		Nas frases a seguir: "Irei a Salvador se for convocado." // "Irei a Salvador para ser convocado." Temos, respectivamente, as seguintes relações de sentido:
	
	
	
	
	finalidade e condição.
	
	 
	condição e finalidade.
	
	
	causa e efeito.
	
	
	finalidade e causa.
	
	
	condição e efeito.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		Analise a manchete abaixo.
Dilma oferece a Saúde ao PMDB, mas condiciona convite a aval da bancada
(Disponível em http://josiasdesouza.blogosfera.uol.com.br/2015/09/22/dilma-oferece-a-saude-ao-pmdb-mas-condiciona-convite-a-aval-da-bancada/. Acesso em 22 set. 2015.)
 
Nela, temos o uso de um importante elemento coesivo. O articulador "mas" atribui ao enunciado a ideia de
	
	
	
	
	causa.
	
	 
	explicação.
	
	
	consequência.
	
	 
	oposição.
	
	
	adição.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Considerando que coerência é construção de sentido, assinale a alternativa em que se observa incoerência na frase.
	
	
	
	
	Esses jovens são estudiosos e realizam pesquisa desde que ingressaram na universidade.
	
	 
	A casa era espaçosa, arejada e bem localizada.
	
	
	Aquele restaurante serve pratos de comidas típicas com preços baixos.
	
	
	As pessoas precisam de mais opção de divertimento, lazer, esporte e cultura.
	
	 
	Meu pai comprou um apartamento bastante jovem na praia.
	
	
	
		
	
		6.
		Para tratar de coerência textual, oferecemos o diálogo abaixo para sua leitura, análise e resposta ao que se pede: 
"Qualé, mermão! Cadê nossa bufunfa?", quis saber o bandido armado. "Ora, meu caro comparsa, não desconfias de que os policiais possam tê-la apreendido de mim?"
Nesse diálogo, vemos que os personagens tratam de assunto ligado ao crime cometido por bandidos. Imagina-se que eles fossem usar conversação que os levasse ao entendimento entre si.  Para dar compatibilidade ao diálogo dos marginais, uma das falas deve ser:
	
	
	
	
	Por favor, meu irmão, será que o produto do roubo já foi para a delegacia?
	
	
	 Onde foi parar o que nos enviaram para comercializarmos ilicitamente?
	
	
	Quero saber da nossa remessa dematerial encomendado.
	
	 
	Fica na moral, Mané. Se liga que os cana já tomô a moamba, não tá vendo que tô limpo?
	
	
	Você não percebeu que os agentes da lei podem ter feito o confisco da mercadoria?
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Leia o texto abaixo:
 
"Apesar de ser o únicos dos animais que modifica fortemente o ambiente para facilitar sua vida, o homem, como os demais, tem uma história evolutiva marcada por mudanças que lhe permitiram ir se adaptando ao meio. Delas, uma das mais significativas foi a que levou a se transformar num bípede".
 
Os termos "demais" e "delas" são elementos que estabelecem relações coesivas no texto. Os termos a que se referem são, respectivamente:
 
	
	
	
	
	bípedes, evolutivas.
	
	
	meios, significativas.
	
	 
	ambientes, mudanças.
	
	 
	animais, mudanças.
	
	
	homens, histórias.
	
	
	
		
	
		8.
		Aprendemos na aula 6  que   a coesão referencial  utiliza elementos  a fim de retomar o referente, isto é, o que foi falado. Após a leitura do texto a seguir, assinale  qual o mecanismo de coesão  foi empregado.
A  presidente Dilma Rousseff voltou a se encontrar no domingo (13) com os ministros no Palácio da Alvorada, em Brasília. A  governante prepara cortes da ordem de R$ 20 bilhões nos gastos na máquina pública federal. No sábado (12), a chefe do governo convocou parte da sua equipe ministerial para dar diretrizes sobre as reduções de  cada ministério. O compromisso do domingo não estava na agenda oficial da presidência.
(http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/09/dilma-volta-se-reunir-neste-domingo-com-ministro-da-fazenda-no-alvorada.html [Com adaptação])
	
	
	
	 
	Substituição por uso de pronome.
	
	
	 Substituição por numeral.
	
	
	Elipse.
	
	 
	 Substituição por expressão equivalente.
	
	
	 Coesão sequencial.