Questões resolvidas
Irmanados pela temática indianista, O guarani e Iracema de José de Alencar diferem, contudo, quanto à técnica romanesca empregada em cada um.
Assinale a opção que indica a técnica de composição do romance utilizada respectivamente em cada um:
romance sertanejo e romance urbano.
romance picaresco e romance de aventuras.
romance de folhetim e romance histórico.
romance regionalista e romance histórico.
romance policial e romance gótico.
Em O Guarani, romance de caráter histórico, publicado por Alencar em 1857, as relações entre colonizador e colonizado são representadas de forma idealizada, de tal modo que Peri, além de comportar-se como um cavalheiro com Ceci, dá provas de total lealdade ao pai dela, Dom Antônio de Mariz.
Essa forma de representar a figura do índio, atenuando sua rebeldia, tem origem na tendência romântica a representar o índio em conformidade com:
o mito das Amazonas.
o mito do bom selvagem.
o mito do eldorado.
o mito da idade do ouro.
o mito dos antropófagos.
Leia o fragmento de O guarani, de José de Alencar: ¿ Altivo, nobre, radiante, da coragem invencível e do sublime heroísmo de que dera tanto exemplos , o índio se apresentava só em face de duzentos inimigos fortes e sequiosos de vingança.¿
Alguns dos adjetivos atribuídos a Peri reforçam:
a coragem do índio nacional romântico.
a desonra do índio nacional romântico.
a covardia do índio nacional romântico.
a temeridade do índio nacional romântico.
a deslealdade do índio nacional romântico.
O retumbante sucesso de O Guarani deve-se a diversos fatores: se de um lado o enredo folhetinesco, que costura habilmente as aventuras de Peri aos embates com os aimorés e às traições dos próprios criados da casa, urdidas e conduzidas por Loredano, não se pode esquecer a questão amorosa, explorada através do contraponto das figuras femininas de Cecília e Isabel. Enquanto o amor entre Isabel e Álvaro revela-se sensual, o de Cecília e Peri:
representa o amor paixão, celebrizado pela lenda de Tristão e Isolda.
representa o amor adúltero, celebrizado pela lenda de Lancelot e Guenièvre.
representa o amor puro e casto, celebrizado nas cantigas e romances de cavalaria medievais.
representa o amor de perdição, celebrizado por A Dama das Camélias.
representa o amor pervertido, condenado pela Igreja da época.
A inspiração histórica de O Guarani não se restringe ao cavalheirismo de Peri para com Ceci e à sua lealdade para com seu pai, Dom Antônio de Mariz, a própria estrutura da propriedade do nobre português, na Serra dos Órgãos, às margens do rio Paquequer, evoca o passado _________ , a casa tendo sido construída como __________ , no qual habitam além de Dom Mariz, Dona Lauriana, Dom Diogo e Cecília, copioso número de criados, fidalgos, cavaleiros, aventureiros e até mesmo mercenários, como Loredano.
Complete as lacunas:
renascentista / chalé.
iluminista / uma fortaleza.
reformista / bangalô.
futurista / um disco voador.
medieval / um castelo feudal.
(FEI-SP) Sobre o romance O Guarani, é possível afirmar que:
defende a união entre negros e índios contra os colonizadores portugueses.
aponta para um tempo em que os indígenas recuperarão o território brasileiro e expulsarão os brancos e negros.
pretende narrar a fundação de uma nova nação a partir da miscigenação entre brancos e indígenas.
projeta um futuro trágico para o Brasil.
reconstitui acontecimentos históricos verídicos do período inicial da colonização do Brasil.
Leia a afirmativa a seguir e depois escolha a opção correta. Importava a "Alencar cobrir com a sua obra narrativa passado e presente, cidade e campo, litoral e sertão, e compor uma espécie de suma romanesca do Brasil".
Alencar privilegiou ao longo de toda a sua obra romanesca a análise psicológica das personagens femininas.
Produzindo na corte, era natural que Alencar privilegiasse em sua obra os aspectos pitorescos das regiões mais remotas do país, dentro do melhor espírito do exotismo romântico.
Alencar tentou construir com sua obra romanesca um painel panorâmico do país, abarcando diferentes épocas e espaços do Brasil.
Alencar interessou-se exclusivamente pelo passado indianista da história pátria.
Alencar concentrou-se na crítica da elite social do império, empreendendo o desmascaramento da aristocracia e da burguesia.
Os valores e o comportamento da sociedade do século XIX são analisados e criticados na vertente ______________ dos romances de Alencar.
indianista.
política.
histórica.
regional.
urbana.
(UFGO-GO) Considerando o Romantismo brasileiro, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa a seguir:
Suas propostas temáticas contemplam questões relativas à identidade brasileira.
Suspiros poéticos e saudades, de Gonçalves de Magalhães, é a obra que assinala o final do movimento.
A vertente indianista compôs-se de traços passadistas, buscando ressaltar tanto o nativo quanto o europeu.
F-V-F
F-F-V
V-F-F
V-F-V
V-V-V
(FUVEST) Assinale a alternativa correta:
o lado épico e condoreiro é considerado a melhor realização de Gonçalves Dias.
Gonçalves Dias foi o introdutor e o divulgador do Romantismo na poesia brasileira, e este fato explica a repercussão de sua obra.
o indianismo de Gonçalves Dias baseia-se no mito do bom selvagem e constitui uma simples repetição das idéias de Montaingne, Rousseau e Chateaubriand.
na linguagem literária de Gonçalves Dias, o transbordamento romântico é contido e equilibrado por um rigoroso senso da necessidade de medida legada pelo Neoclassicismo.
o autor de Últimos Cantos trabalhou muitos temas românticos, entre os quais se destacam o saudosismo, nativismo, satanismo byroniano.
O início do movimento romântico no Brasil costuma ser associado a:
a publicação de A Moreninha por Joaquim Manuel de Macedo em 1844.
a publicação de Helena por Machado de Assis em 1876.
a publicação de Memórias de um sargento de milícias por Manuel Antônio de Almeida em 1853.
a publicação de Suspiros poéticos e saudades por Gonçalves de Magalhães em 1836.
a publicação de O Guarani por José de Alencar em 1857.
Considere os versos abaixo: Minha terra tem palmeiras Onde canta o sabiá As aves que aqui gorjeiam Não gorjeiam como lá.
nacionalismo
culto ao fantástico
pessimismo
fantasmagórico
mal do século
(ITA-SP) Assinale a alternativa que caracteriza o Romantismo:
literatura multifacetada: valorização da palavra e do ritmo: temática humana e universal.
literatura que visa à perfeição da forma, à objetividade, ao equilíbrio, à perfeição absoluta da linguagem; prefere os temas novos e exóticos.
literatura que busca inspiração no subconsciente, nas regiões inexploradas da alma: para isso, usa meios indiretos a fim de sugerir ou representar as sensações; funde figura, música e cor.
literatura intrinsecamente brasileira; linguagem direta, coloquial, livre das regras gramaticais, imagens diretas; inspiração a partir da burguesia, da civização industrial, da máquina.
valorização do eu. O assunto passa a ser manifestado a partir do artista, que traz à tona o seu mundo interior, com plena liberdade; esta liberdade se impõe na forma. Sentimentalismo.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a obra de Gonçalves Dias:
A obra gonçalvina faz parte da primeira geração romântica, denominada nacionalista ou indianista
O poema 'I-juca-pirama' apresenta o índio integrado em sua tribo e valoriza o sentimento de honra.
A obra gonçalvina não critica o processo de colonização, pois o indígena é apresentado de forma idealizada
No poema 'Canção do exílio', o eu-lírico lamenta a saudade da terra portuguesa, que considera superior à terra natal;
O emprego do ritmo é característico de poemas como Canção do Tamoio.
Considere os versos abaixo: Ó guerreiros da Tribo Tupi Ó guerreiros, meus cantos ouvi.
social
mal do século
pré-romântica
indianista
ultrarromântica
(UNIFESP-SP) Gonçalves Dias consolidou o romantismo no Brasil. Sua Canção do exílio pode ser considerada tipicamente romântica porque
refere-se à vida com descrença e tristeza; expõe o tema na ordem sucessiva, cronológica; utiliza-se do exílio como o meio adequado de referir-se à evasão da realidade.
exalta a terra natal; é nostálgica e saudosista; o tema é tratado de modo sentimental, emotivo.
poesia e música se confundem, como artifício simbólico; a natureza e o tema bucólico são tratados com objetividade; usa com parcimônia as formas pronominais de primeira pessoa.
utiliza-se do verso livre, como ideal de liberdade criativa; sua linguagem é hermética, erudita; glorifica o canto dos pássaros e a vida selvagem.
apoia-se nos cânones formais da poesia clássica greco-romana, emprega figuras de ornamento, até com certo exagero, evidencia a musicalidade do verso pelo uso das aliterações.
Leia atentamente os versos que se seguem: Se uma lágrima as pálpebras me inunda, Se um suspiro nos seios treme ainda, É pela virgem que sonhei...que nunca Aos lábios me encostou a face linda!
a presença do sonho
a idealização da mulher
o espiritualismo
o pessimismo
o confessionalismo
Leia o soneto abaixo de Álvares de Azevedo e depois assinale a alternativa que caracteriza corretamente a forma como a figura feminina encontra-se representada no texto.
a figura feminina é representada de forma satírica e caricata.
a figura feminina é descrita sensualmente, em um erotismo cru e exacerbado.
a figura feminina encontra-se idealizada e caracterizada como pura e angelical.
a figura feminina é retratada como uma mulher fatal, causa da ruína e da morte do eu lírico.
a figura feminina é igualada a uma deusa da mitologia da antiguidade clássica.
(FUVEST) Considere os versos a seguir: Já da morte o palor me cobre o rosto, Nos lábios o alento desfalece, Surda agonia o coração fenece, E devora meu ser mortal desgosto!
Indianismo
Mal do século.
Nacionalismo.
Bucolismo.
Poesia Condoreira
(FUVEST) Teu romantismo bebo, ó minha lua, A teus raios divinos me abandono, Torno-me vaporoso... e só de ver-te Eu sinto os lábios meus se abrir de sono.
ironia romântica.
aversão dos românticos à natureza.
tendência romântica ao misticismo.
melancolia romântica.
fuga romântica para o sonho.
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Prévia do material em texto
AULA 1 1a Questão Irmanados pela temática indianista, O guarani e Iracema de José de Alencar diferem, contudo, quanto à técnica romanesca empregada em cada um. Assinale a opção que indica a técnica de composição do romance utilizada respectivamente em cada um: romance de folhetim e romance histórico. romance picaresco e romance de aventuras. romance policial e romance gótico. romance sertanejo e romance urbano. romance regionalista e romance histórico. Ref.: 201411537820 2a Questão Em O Guarani, romance de caráter histórico, publicado por Alencar em 1857, as relações entre colonizador e colonizado são representadas de forma idealizada, de tal modo que Peri, além de comportar-se como um cavalheiro com Ceci, dá provas de total lealdade ao pai dela, Dom Antônio de Mariz. Essa forma de representar a figura do índio, atenuando sua rebeldia, tem origem na tendência romântica a representar o índio em conformidade com: o mito das Amazonas. o mito do bom selvagem. o mito do eldorado. o mito da idade do ouro. o mito dos antropófagos. Ref.: 201408820943 3a Questão Leia o fragmento de O guarani, de José de Alencar: ¿ Altivo, nobre, radiante, da coragem invencível e do sublime heroísmo de que dera tanto exemplos , o índio se apresentava só em face de duzentos inimigos fortes e sequiosos de vingança.¿ Alguns dos adjetivos atribuídos a Peri reforçam: a covardia do índio nacional romântico. a temeridade do índio nacional romântico. A coragem do índio nacional romântico. a desonra do índio nacional romântico. a deslealdade do índio nacional romântico. Ref.: 201411537825 4a Questão O retumbante sucesso de O Guarani deve-se a diversos fatores: se de um lado o enredo folhetinesco, que costura habilmente as aventuras de Peri aos embates com os aimorés e às traições dos próprios criados da casa, urdidas e conduzidas por Loredano, não se pode esquecer a questão amorosa, explorada através do contraponto das figuras femininas de Cecília e Isabel. Enquanto o amor entre Isabel e Álvaro revela-se sensual, o de Cecília e Peri: representa o amor pervertido, condenado pela Igreja da época. representa o amor adúltero, celebrizado pela lenda de Lancelot e Guenièvre. representa o amor de perdição, celebrizado por A Dama das Camélias. representa o amor paixão, celebrizado pela lenda de Tristão e Isolda. representa o amor puro e casto, celebrizado nas cantigas e romances de cavalaria medievais. Ref.: 201411537822 5a Questão A inspiração histórica de O Guarani não se restringe ao cavalheirismo de Peri para com Ceci e à sua lealdade para com seu pai, Dom Antônio de Mariz, a própria estrutura da propriedade do nobre português, na Serra dos Órgãos, às margens do rio Paquequer, evoca o passado _________ , a casa tendo sido construída como __________ , no qual habitam além de Dom Mariz, Dona Lauriana, Dom Diogo e Cecília, copioso número de criados, fidalgos, cavaleiros, aventureiros e até mesmo mercenários, como Loredano. renascentista / chalé. iluminista / uma fortaleza. reformista / bangalô. futurista / um disco voador. medieval / um castelo feudal. Ref.: 201408664731 6a Questão (FEI-SP) Sobre o romance O Guarani, é possível afirmar que: reconstitui acontecimentos históricos verídicos do período inicial da colonização do Brasil pretende narrar a fundação de uma nova nação a partir da miscigenação entre brancos e indígenas. aponta para um tempo em que os indígenas recuperarão o território brasileiro e expulsarão os brancos e negros. projeta um futuro trágico para o Brasil. defende a união entre negros e índios contra os colonizadores portugueses. Ref.: 201411537811 7a Questão Leia a afirmativa a seguir e depois escolha a opção correta. Importava a "Alencar cobrir com a sua obra narrativa passado e presente, cidade e campo, litoral e sertão, e compor uma espécie de suma romanesca do Brasil". (BOSI, A História concisa da literatura brasileira, p. 137). Alencar privilegiou ao longo de toda a sua obra romanesca a análise psicológica das personagens femininas. Produzindo na corte, era natural que Alencar privilegiasse em sua obra os aspectos pitorescos das regiões mais remotas do país, dentro do melhor espírito do exotismo romântico. Alencar tentou construir com sua obra romanesca um painel panorâmico do país, abarcando diferentes épocas e espaços do Brasil. Alencar interessou-se exclusivamente pelo passado indianista da história pátria. Alencar concentrou-se na crítica da elite social do império, empreendendo o desmascaramento da aristocracia e da burguesia. Ref.: 201411537814 8a Questão Os valores e o comportamento da sociedade do século XIX são analisados e criticados na vertente ______________ dos romances de Alencar. indianista. urbana. política. regional. histórica. AULA 2 1a Questão (UFGO-GO) Considerando o Romantismo brasileiro, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa a seguir: Suas propostas temáticas contemplam questões relativas à identidade brasileira. Suspiros poéticos e saudades, de Gonçalves de magalhães, é a obra que assinala o final do movimento. A vertente indianista compôs-se de traços passadistas, buscando ressaltar tanto o nativo quanto o europeu. A sequência correta é: F-V-F F-F-V V-F-F V-F-V V-V-V 2a Questão (FUVEST) Assinale a alternativa correta: o autor de Últimos Cantos trabalhou muitos temas românticos, entre os quais se destacam o saudosismo, nativismo, satanismo byroniano. o lado épico e condoreiro é considerado a melhor realização de Gonçalves Dias Gonçalves Dias foi o introdutor e o divulgador do Romantismo na poesia brasileira, e este fato explica a repercussão de sua obra. na linguagem literária de Gonçalves Dias, o transbordamento romântico é contido e equilibrado por um rigoroso senso da necessidade de medida legada pelo Neoclassicismo. o indianismo de Gonçalves Dias baseia-se no mito do bom selvagem e constitui uma simples repetição das idéias de Montaingne, Rousseau e Chateaubriand. 3a Questão O início do movimento romântico no Brasil costuma ser associado a: a publicação de Suspiros poéticos e saudades por Gonçalves de Magalhães em 1836. a publicação de Memórias de um sargento de milícias por Manuel Antônio de Almeida em 1853. a publicação de A Moreninha por Joaquim Manuel de Macedo em 1844. a publicação de Helena por Machado de Assis em 1876. a publicação de O Guarani por José de Alencar em 1857. 4a Questão Considere os versos abaixo: Minha terra tem palmeiras Onde canta o sabiá As aves que aqui gorjeiam Não gorjeiam como lá. O fragmento acima, de um poema de Gonçalves Dias, caracteriza: nacionalismo culto ao fantástico pessimismo fantasmagórico mal do século 5a Questão (ITA-SP) Assinale a alternativa que caracteriza o Romantismo: literatura que visa à perfeição da forma, à objetividade, ao equilíbrio, à perfeição absoluta da linguagem; prefere os temas novos eexóticos. literatura multifacetada: valorização da palavra e do ritmo: temática humana e universal. valorização do eu. O assunto passa a ser manifestado a partir do artista, que traz à tona o seu mundo interior, com plena liberdade; esta liberdade se impõe na forma. Sentimentalismo. literatura que busca inspiração no subconsciente, nas regiões inexploradas da alma: para isso, usa meios indiretos a fim de sugerir ou representar as sensações; funde figura, música e cor. literatura intrinsecamente brasileira; linguagem direta, coloquial, livre das regras gramaticais, imagens diretas; inspiração a partir da burguesia, da civização industrial, da máquina. 6a Questão Assinale a alternativa INCORRETA sobre a obra de Gonçalves Dias: A obra gonçalvina faz parte da primeira geração romântica, denominada nacionalista ou indianista No poema "Canção do exílio", o eu-lírico lamenta a saudade da terra portuguesa, que considera superior à terra natal; A obra gonçalvina não critica o processo de colonização, pois o indígena é apresentado de forma idealizada O emprego do ritmo é característico de poemas como Canção do Tamoio. O poema "I-juca-pirama" apresenta o índio integrado em sua tribo e valoriza o sentimento de honra. 7a Questão Considere os versos abaixo: Ó guerreiros da Tribo Tupi Ó guerreiros, meus cantos ouvi. A geração da poesia romântica aí representada é: social mal do século pré-romântica indianista ultrarromântica 8a Questão (UNIFESP-SP) Gonçalves Dias consolidou o romantismo no Brasil. Sua Canção do exílio pode ser considerada tipicamente romântica porque utiliza-se do verso livre, como ideal de liberdade criativa; sua linguagem é hermética, erudita; glorifica o canto dos pássaros e a vida selvagem. exalta a terra natal; é nostálgica e saudosista; o tema é tratado de modo sentimental, emotivo. poesia e música se confundem, como artifício simbólico; a natureza e o tema bucólico são tratados com objetividade; usa com parcimônia as formas pronominais de primeira pessoa refere-se à vida com descrença e tristeza; expõe o tema na ordem sucessiva, cronológica; utiliza-se do exílio como o meio adequado de referir-se à evasão da realidade. apoia-se nos cânones formais da poesia clássica greco-romana, emprega figuras de ornamento, até com certo exagero, evidencia a musicalidade do verso pelo uso das aliterações. AULA 3 1a Questão Leia atentamente os versos que se seguem: Se uma lágrima as pálpebras me inunda, Se um suspiro nos seios treme ainda, É pela virgem que sonhei...que nunca Aos lábios me encostou a face linda! (Álvares de Azevedo) A característica do Romantismo mais evidente nesta quadra é: a presença do sonho a idealização da mulher o espiritualismo o pessimismo o confessionalismo 2a Questão Leia o soneto abaixo de Álvares de Azevedo e depois assinale a alternativa que caracteriza corretamente a forma como a figura feminina encontra-se representada no texto. Pálida, a luz da lâmpada sombria, / Sobre o leito de flores reclinada, / Como a lua por noite embalsamada, / Entre as nuvens do amor ela dormia! / Era a virgem do mar! na escuma fria / Pela maré das água embalada ... / - Era um anjo entre nuvens d'alvorada / Que em sonhos se banhava e se esquecia! / Era mais bela! o seio palpitando ... / Negros olhos as pálpebras abrindo ... / Formas nuas no leito resvalando ... / Não te rias de mim, meu anjo lindo! / Por ti - as noites eu velei chorando / Por ti - nos sonhos morrerei sorrindo! a figura feminina é retratada como uma mulher fatal, causa da ruína e da morte do eu lírico. a figura feminina é igualada a uma deusa da mitologia da antiguidade clássica. a figura feminina é representada de forma satírica e caricata. a figura feminina encontra-se idealizada e caracterizada como pura e angelical. a figura feminina é descrita sensualmente, em um erotismo cru e exacerbado. 3a Questão (FUVEST) Considere os versos a seguir: Já da morte o palor me cobre o rosto, Nos lábios o alento desfalece, Surda agonia o coração fenece, E devora meu ser mortal desgosto! No fragmento acima, pertencente a um poema de Álvares de Azevedo, notam- se características de qual tendência romântica? Indianismo Mal do século. Nacionalismo. Bucolismo. Poesia Condoreira 4a Questão (FUVEST) Teu romantismo bebo, ó minha lua, A teus raios divinos me abandono, Torno-me vaporoso... e só de ver-te Eu sinto os lábios meus se abrir de sono. (Álvares de Azevedo, Luar de verão, Lira dos vinte anos) Neste excerto, o eu-lírico parece aderir com intensidade aos temas de que fala, mas revela, de imediato, desinteresse e tédio. Essa atitude do eu-lírico manifesta a: ironia romântica. aversão dos românticos à natureza. tendência romântica ao misticismo. melancolia romântica. fuga romântica para o sonho. 5a Questão (UFSCAR- 2010- modificada) Envelhecer já foi um milagre, um sonho e também uma sentença cruel. Nossos poetas românticos, por exemplo, almejavam a vida curta, cravejada de muita tosse, e olhos fundos, aureolados de acentuadas olheiras. (Manoel Carlos, Veja, 15.07.2009.) Identifique a vertente da literatura romântica brasileira referida no texto: A poesia barroca A poesia condoreira A poesia nacionalista A poesia ultrarromântica A poesia árcade 6a Questão (UFSCAR- 2010- modificada) Envelhecer já foi um milagre, um sonho e também uma sentença cruel. Nossos poetas românticos, por exemplo, almejavam a vida curta, cravejada de muita tosse, e olhos fundos, aureolados de acentuadas olheiras. (Manoel Carlos, Veja, 15.07.2009.) Identifique a vertente da literatura romântica brasileira referida no texto: A poesia condoreira A poesia árcade A poesia barroca A poesia nacionalista A poesia ultrarromântica 7a Questão (UNESP-SP) A Canção do Exílio é um dos textos mais citados e parodiados da língua portuguesa. Os versos: Teus risonhos lindos campos têm mais flores/Nossos bosques têm mais vda./Nossa vida mais amores. que remetem, de modo flagrante, ao poema de Gonçalves Dias, ocorrem: na letra de Sabiá, de Tom Jobim e Chico Buarque no poema Canto de regresso à pátria, do modernista Oswald de Andrade na letra do Hino nacional brasileiro, de Joaquim Osório Duque Estrada, oficializada em 1922. na Nova canção do exílio, de Carlos Drummond de Andrade, publicada em A rosa do povo. em Ainda irei a Portugal, de Cassiano Ricardo, um dos líderes da Semana de Arte Moderna. 8a Questão (UFF) A poética da expressão do eu, do subjetivismo, do individualismo exacerbado é marcante na literatura brasileira em certo período do século XIX. Assinale a alternativa que não é um exemplo desta poética: Oh! Vem depressa, minha vida foge... / Sou como o lírio que já murcho cai! (Casimiro de Abreu) Gosto de meditar de dia, às vezes, / como o ancião. (Junqueira Freire) A humanidade marcha com a Bíblia por bandeira; / São livres os escravos... (Castro Alves) Eu creio, amigo, que a existência inteira / É um mistério talvez (Álvares de Azevedo) Se vario no verso e idéias mudo / É que assim me desliza a fantasia (Álvares deAzevedo) AULA 4 1a Questão Leia o fragmento do poema "A visão dos mortos" de Castro Alves e assinale a alternativa que melhor descreve a forma como a escravidão é vista pela legião dos patriarcas da pátria mortos. Então, no meio de um silêncio lúgubre, / Solta este grito a legião da morte: / "Aonde a terra que talhamos livre, / Aonde o povo que fizemos forte? / Nossas mortalhas o presente inunda / No sangue escravo, que nodoa o chão. / Anchietas, Gracos, vós dormis na orgia, / Da lua pálida ao fatal clarão. / "Brutus renega a tribunícia toga, / O apost'lo cospe no Evangelho Santo, / E o Cristo - Povo, no Calvário erguido, / Fita o futuro com sombrio espanto. / Nos ninhos d'águias que nos restam? - Corvos, / Que vendo a pátria se estorcer no chão, / Passam, repassam, como alados crimes, / Da lua pálida ao fatal clarão. / "Oh! é preciso inda esperar cem anos . . . / Cem anos . . . " brada a legião da morte. / E longe, aos ecos nas quebradas trêmulas, / Sacode o grito soluçando, - o norte. / Sobre os corcéis dos nevoeiros brancos / Pelo infinito a galopar lá vão . . . / Erguem-se as névoas como pó do espaço / Da lua pálida ao fatal clarão. a legião dos patriarcas da pátria escandaliza-se com a escravidão e entristece ao saber que será preciso esperar mais cem anos para a abolição da escravidão. a legião dos patriarcas da pátria lamenta que a escravidão ainda persista no país e exorta os políticos a abolirem a escravidão. a legião dos patriarcas da pátria festeja a abolição da escravidão e o estabelecimento de uma sociedade justa e equânime para todos. a legião dos patriarcas da pátria está indignada com a perpetuação da escravatura e roga ao imperador que ponha fim ao sofrimento dos escravos. horrorizada com o sofrimento dos escravos, a legião dos patriarcas da pátria insufla uma revolta popular para pôr fim às crueldades. 2a Questão (CP2- Magistério- 2009- modificada) Leia o fragmento do poema de Castro Alves, para responder ao que se pede: O navio negreiro (IV) Era um sonho dantesco... o tombadilho Que das luzernas avermelha o brilho. Em sangue a se banhar. Tinir de ferros... estalar de açoite... Legiões de homens negros como a noite, Horrendos a dançar... [..] E ri-se a orquestra irônica, estridente. . . E da ronda fantástica a serpente Faz doudas espirais... Qual um sonho dantesco as sombras voam!... Gritos, ais, maldições, preces ressoam! E ri-se Satanás!... (ALVES, Castro. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983) Sobre o fragmento de O navio negreiro, pode-se afirmar que: se a primeira estrofe sugere sofrimento e dor, a última estrofe propõe o alívio e a diminuição da dor. o poema é composto por versos brancos que oscilam entre os decassílabos e os hexassílabos. as imagens visuais e sonoras de forte expressividade realizam-se por meio do jogo de palavras que sugere movimento e som. em E ri-se a orquestra irônica, estridente.../ E da ronda fantástica a serpente, o efeito de sentido da aliteração é a musicalidade doce e suave, própria do romantismo. o tema da escravidão, tratado no poema, é próprio da segunda geração romântica 3a Questão Assinale a alternativa que define corretamente a vertente condoreira que singularizou a terceira geração do romantismo brasileiro. Tendo surgido em um momento de recrudescimento ideológico, o condoreirismo propôs o controle total do estado e da sociedade por um rígido planejamento que determinasse um completo sistema de regras administrativas e de normas de conduta. Tendo surgido em um contexto de maior consciência política, o condoreirismo exprimiu o inconformismo do poeta com uma ordem socioeconômica marcada pela escravidão, que dava sustentação à estrutura agrário-latifundiária do Brasil monárquico. Tendo surgido em um contexto de ameaça externa, o condoreirismo defendeu que o controle do estado fosse entregue aos militares e a conscrição forçada de todos os homens maiores. Tendo surgido em um momento de maior idealismo político, o condoreirismo marcou a adesão dos intelectuais brasileiros aos ideais da Revolução Francesa de liberdade, igualdade e fraternidade. Tendo surgido em um momento de adesão às teses do liberalismo político-econômico, o condoreirismo propunha a não interferência nas atividades econômicas, advogando total liberdade à iniciativa privada. 4a Questão Em termos de conteúdo, o condoreirismo assinala o engajamento do eu lírico com as causas sociais, tornando-se o porta-voz dos problemas dos seres humanos, de que resulta um discurso de forte apelo afetivo e que aborda a realidade na perspectiva da coletividade; já do ponto de vista formal, o condoreirismo pode ser caracterizado por: jogos de palavras e jogos de ideia em um discurso de forte apelo ao leitor, intentando convencê-lo da ideologia da contra-reforma. uso sistemático dos recursos retóricos e pragmáticos do discurso literário. depuração do léxico, emprego preciso das palavras em sua acepção própria, observação rigorosa das regras sintáticas. sinestesias, uso sugestivo de palavras que mais evocam ou sugerem do que designam elementos do real. hipérboles; metáforas grandiosas; grandiloquência; pontuação expressiva com uso intensivo de pontos de exclamação e reticências. 5a Questão Leia o fragmento do poema "A mãe do cativo" de Castro Alves e assinale a alternativa que melhor descreve a forma como o eu lírico aconselha a mãe escrava a criar o filho, preparando-o para viver em mundo injusto e cruel. Ensina-o que morda ... mas pérfido oculte-se / Bem como a serpente por baixo da chã / Que impávido veja seus pais desonrados, / Que veja sorrindo mancharem-lhe a irmã. / Ensina-lhe as dores de um fero trabalho ... / Trabalho que pagam com pútrido pão. / Depois que os amigos açoite no tronco ... / Depois que adormeça co'o sono de um cão. / Criança - não trema dos transes de um mártir! / Mancebo - não sonhe delírios de amor! / Marido - que a esposa conduza sorrindo / Ao leito devasso do próprio senhor! ... / São estes os cantos que deves na terra / Ao mísero escravo somente ensinar. / Ó Mãe que balanças a rede selvagem / Que ataste nos troncos do vasto palmar. a mãe deve zelar pela formação do caráter do seu filho, para que ele cresça íntegro e honesto, assumindo seus deveres de pai e provedor. a mãe deve educa-lo de tal forma que ele consiga sobreviver aos insultos, aos abusos, ao trabalho degradante e que ele não alimente sonhos ou esperanças para o futuro. a mãe deve educa-lo, ensinando-o a não se submeter às injustiças e desmandos de seus senhores e a lutar sempre pelos seus direitos. a mãe deve fornecer ao filho uma base familiar de fundo religioso, a fim de torná-lo um homem temente a Deus. a mãe deve prover ao filho a melhor instrução disponível, para ele estar à altura das responsabilidades e encargos que assumirá na sociedade no futuro. 6a Questão Por causa de poemas como Navio Negreiro e Vozes da África, Castro Alves entrou para a história da literatura brasileira como: o poeta da abolição. o poeta da fraternidade. o poeta da justiça. o poeta dos escravos. o poeta da liberdade. 7a Questão Leia o fragmento do poema "Mater dolorosa" de Castro Alves e assinale a alternativa correta. Meu filho, dorme ... Como ruge o norte / Nas folhas secas do sombrio chão! ... / Folha dest'alma como dar-te à sorte? ... / É tredo, horrível o feral tufão! / Não me maldigas ... Num amor sem termo / Bebi a força de matar-te ... a mim ... / Viva eu cativaa soluçar num ermo ... / Filho, sê livre ... Sou feliz assim ... / - Ave - te espera da lufada o açoite, / - Estrela - guia-te uma luz falaz. / - Aurora minha - só te aguarda a noite, / - Pobre inocente - já maldito estás. / Perdão, meu filho ... se matar-te é crime ... / Deus me perdoa ... me perdoa já. / A fera enchente quebraria o vime ... / Velem-te os anjos e te cuidem lá. recorrendo à explicação religiosa da existência humana, o poema justifica o sofrimento da mãe e do filho como uma forma de redenção pelos erros e pecados cometidos. a escravidão é tratada de forma realista, explorando as relações de poder e os conflitos entre as classes sociais. a escravidão é tratada em sua dimensão trágica, retratando o desespero da mãe que, não vendo possibilidade de liberdade para o filho, acaba por tirar-lhe a vida. o assassinato da mãe, cometido no auge do desespero pelo próprio filho, foi a culminância de uma sequência de atos impensados e intempestivos do filho. poema opta pela idealização das relações entre escravos e senhores, escamoteando o sofrimento de uns e as crueldades de outros. 8a Questão Os poemas Vozes da África, Canção do Africano, Saudação a Palmares, Tragédia no Lar de Castro Alves são exemplos de: Individualização da mulher Intimismo exagerado Eloquência Condoreira Lirismo amoroso Sensualismo galante AULA 5 1a Questão O estilo de época, que abraçou as ideias abaixo descritas pelo historiador Alfredo Bosi, é denominado: "De fato, a partir da extinção do tráfico, em 1850, acelerara-se a decadência da economia açucareira; o deslocar-se do eixo de prestígio para o Sul e os anseios das classes médias urbanas compunham um quadro novo para a nação, propício ao fermento de ideias liberais, abolicionistas e republicanas. De 1870 a 1890 serão essas as teses esposadas pela inteligência nacional, cada vez mais permeável ao pensamento europeu que na época se constelava em torno da filosofia positiva e do evolucionismo." (Alfredo Bosi, História concisa da literatura brasileira, p. 163). modernismo. simbolismo. romantismo. parnasianismo. realismo. 2a Questão A partir da extinção do tráfico dos escravos, em 1850, acelera-se a decadência da economia açucareira. Como consequência, observa-se : a decadência dos imigrantes italianos. início da economia colonialista. O crescimento dos anseios das classes médias urbanas. a decadência da classe média e dos militares. o fim da classe operária. 3a Questão Como a arte, durante o Realismo, passa a ter a missão de ser um instrumento de mudança social, a diferença principal entre o Romantismo e o Realismo está Na construção das personagens. Na focalização da realidade. Na descrição da natureza. Na linguagem. No ritmo da narrativa. 4a Questão A partir de meados do século XIX, na Europa, os feitos científicos ganharam grande destaque. Inventos, descobertas, pesquisas e teorias transformaram o mundo. Assinale a alternativa que relaciona INCORRETAMENTE o autor e a teoria por ele criada: Karl Marx - sua obra criticou os princípios do capitalismo. Sigmund Freud - implementou pesquisas no âmbito da matemática. Augusto Comte - desenvolveu o pensamento positivista. Charles Darwin - defendia a tese de que os seres evoluíram a partir de um ancestral comum. Hippolyte Taine - por meio de um método determinístico defendia que três leis orientavam a produção estética: a herança, o ambiente e o momento. 5a Questão O Realismo revela: I senso do contemporâneo. Encara o presente do mesmo modo que romantismo se volta para o passado ou para o futuro. II o retrato da vida pelo método da documentação, em que a seleção e a síntese operam buscando um sentido para o encadeamento dos fatos. III técnica minuciosa, dando a impressão de lentidão, de marcha quieta e gradativa pelos meandros dos conflitos, dos êxitos e dos fracassos. as afirmativas I e II são corretas as três afirmativas são corretas as três afirmativas são incorretas apenas a afirmativa III é correta as afirmativas II e III são corretas 6a Questão Dentre as características abaixo listadas, assinale aquela que não corresponde às propostas do realismo. o móvel das ações dos personagens encontra-se nos valores éticos, morais e religiosos. descrição exata e detalhada da realidade. as personagens realistas são indivíduos complexos, não tipos genéricos. procura a verossimilhança na arrumação dos fatos e situações que integram a narrativa. imitação objetiva e fiel dos fatos da vida real, sem participação do subjetivismo do artista. 7a Questão A segunda metade do século XIX passou por uma verdadeira revolução no plano das ideias que teve repercussões profundas em todos os âmbitos da cultura e das artes, incluindo a literatura. No Brasil, essa revolução teve por epicentro a denominada "Escola do Recife" que, integrada por intelectuais como Tobias Barreto e Sílvio Romero, divulgou entre nós as ideias: racionalismo, ceticismo, positivismo, mecanicismo e nacionalismo. naturalismo, marxismo, materialismo, atomismo e idealismo. vitalismo, neotomismo, logicismo, intuicionismo e hegelianismo. cientificismo, positivismo, evolucionismo, darwinismo e naturalismo. cientificismo, evolucionismo, niilismo, vitalismo e pessimismo. 8a Questão O contexto histórico brasileiro passa por profundas transformações entre 1850 e 1900. O Realismo reflete essas mudanças políticas e sociais. O pensador que mais influenciou a inteligência brasileira deste período foi: Engels. Karl Marx. Auguste Comte. Rousseau. Goethe.
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