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Nota 100
Prova Objetiva Disciplina(s):
Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
	Data de início:
	11/09/2018 
	Prazo máximo entrega:
	11/09/2018
	Data de entrega:
	11/09/2018 
Questão 1/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
O objetivo da vigilância epidemiológica em âmbito hospitalar e´ detectar e investigar doenças de notificação compulsória atendidas em hospital. A Portaria 2.529 criou uma rede de 190 núcleos hospitalares de epidemiologia (NHE) em hospitais de referência no Brasil, e a Portaria 1/SVS (17/01/05) regulamentou a implantação deste Subsistema. As atribuições dos Núcleos Epidemiológicos Hospitalares são:
 
I – Participação em atividades de imunização.
II – Busca ativa; investigação de doenças e agravos.
III – Atuação como campo de estágio.
IV – Estabelecer o fluxo, os critérios, e as responsabilidades e atribuições aos profissionais e serviços de saúde.
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas
Você acertou!
A – Aula 06
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas
	
	C
	Apenas as proposições I e IV estão corretas
	
	D
	Todas as proposições estão corretas
Questão 2/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
Alguns dos grandes personagens na história da epidemiologia contribuíram para a evolução da epidemiologia. Sobre as contribuições de Hipócrates, leia e analise as afirmativas a seguir, e marque V para as verdadeiras ou (F) para as falsas.
 
( ) Promover a saúde com ações preventivas (Higeia) – epidemias e meio ambiente
( ) Equilíbrio entre os elementos da natureza: terra, fogo, ar e água
( ) Epidemiologia coletiva com sua infraestrutura sanitária, aquedutos e esgotos
( ) Raciocínio epidemiológico
Nota: 10.0
	
	A
	V – V – F – F
	
	B
	F – F – V – V
	
	C
	V – V – F – V
Você acertou!
R: C – Slides aula 01
	
	D
	F – F – V – F
Questão 3/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
Uma ferramenta importante na análise da distribuição das doenças no espaço e no tempo é o uso do geoprocessamento. Sobre o geoprocessamento analise as proposições a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso.
 
( ) é um conjunto de técnicas computacionais de coleta, tratamento, manipulação e apresentação de dados espaciais, visando organizar informações espacialmente referidas.
( ) aplicado à epidemiologia permite o mapeamento de doenças, a avaliação de riscos, o planejamento de ações de saúde e a avaliação de redes de atenção.
( ) é uma ferramenta importante na análise da distribuição das doenças no espaço e no tempo.
( ) considera além das características geográficas, naturais e sociais de um lugar, também a sua sociedade em movimento, construída nos processos históricos.
Nota: 10.0
	
	A
	V – V – F – F
	
	B
	V – V – V – F
Você acertou!
R: B – Aula 02
	
	C
	F – F – V – V
	
	D
	F – F – F – V
Questão 4/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
Em 1965, Austin Hill (1897–1991, Inglaterra) propôs um novo modelo que avalia as associações causais das não causais, chamados de Critérios de Causalidade de Hill, preenchido os critérios, afirma-se que um fator é causa da ocorrência de uma doença, agravo ou eventos em saúde. Sobre o fator de ocorrência de doenças nesse modelo é correto afirmar:
I - Evidência experimental
II - Períodos de indução
III- Gradiente biológico
IV- Especificidade
V- Multicausalidade
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas
	
	B
	Apenas as proposições III, IV e V estão corretos
	
	C
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas
R: C -  Aula 02
	
	D
	Todas as alternativas estão corretas
Questão 5/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
O conhecimento dos indicadores epidemiológicos mostra como avaliar o nível de saúde de indivíduos ou populações por meio das medidas de frequência de doenças, agravos ou eventos de saúde, nas dimensões: tempo, espaço e população. Sobre os indicadores de saúde, leia e analise as afirmativas a seguir, e marque V para as verdadeiras ou (F) para as falsas.
 
(  ) Refletem característica
(  ) Descreve a situação atual de um determinado fenômeno ou Problema
(  ) Medidas – matemática e estatísticas (de associação, de frequência e de significância estatística)
(  ) São usados como ferramenta para avaliação, planejamento, gestão e acompanhamento das pessoas e das populações.
Nota: 10.0
	
	A
	V – V – F – F
	
	B
	F – F – V – V
	
	C
	V – F – V – F
	
	D
	V – V – V – V
Você acertou!
D – Aula 03
Questão 6/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
O sistema de vigilância deve abranger o maior número possível de fontes geradoras, com regularidade e oportunidade da transmissão dos dados. Temos alguns tipos de dados e informações que alimentam o Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica, são: dados demográficos, ambientais, socioeconômicos, morbidade e de mortalidade (BRASIL, 2005). Associe corretamente a primeira coluna de acordo com a segunda considerando esses dados.
	Dados demográficos, ambientais e socioeconômicos
	( ) Permitem saber a quantidade de pessoas, famílias existentes numa área geográfica. Dados ambientais (exemplo: acesso ao saneamento básico) e socioeconômicos (exemplo: escolaridade, renda) complementam informações sobre as condições gerais de vida de uma população.
	2. Dados de morbidade
	( ) São dados referentes ao número ou quantidade de pessoas que morrem num determinado período por determinada doença ou agravo.
	3. Dados de mortalidade
	( ) Mostram o número de casos e sua distribuição de portadores de doenças ou agravos, como também de sequelas, são os dados mais utilizados em vigilância epidemiológica, por permitirem análise e conhecimento imediato e precoce de problemas sanitários.
 
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 1 – 3
	
	B
	1 – 3 – 2
Você acertou!
B – Aula 05
	
	C
	3 – 2 – 1
	
	D
	1 – 2 – 3
Questão 7/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
A vigilância epidemiológica é o conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos. Os problemas de saúde agrupam as doenças por especificidades comuns: comuns: em doenças transmissíveis, emergentes/reemergentes, crônicas não transmissíveis e negligenciadas. Associe corretamente a primeira coluna de acordo com a segunda considerando as especificidades comuns.
	Transmissíveis
	(  ) Têm um efeito devastador nas pessoas e nas economias das populações mais pobres, maior que as doenças transmissíveis.
	2. Cônicas não transmissíveis
	(  ) São causadas por um agente infeccioso específico ou seus produtos tóxicos. A transmissão deste agente ou de seus produtos, pode ocorrer de uma pessoa para outra ou de um animal infectado.
	3. Emergentes
	(  ) Doenças que voltam a ameaçar a população e que têm sua incidência aumentada por uma série de fatores.
	4. Reemergentes
	(  ) Doenças transmissíveis que ocorrem em regiões empobrecidas e com escassez de pesquisas ou de recursos para o desenvolvimento de fármacos e vacinas
 
	5 . Negligenciadas
	(  ) Transmissíveis; causadas por microrganismos conhecidos, mutantes ou desconhecidos ou por agentes que parasitam inicialmente animais e, posteriormente, os humanos
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 3 – 5 – 4 – 2
	
	B
	2 – 1 – 4 – 5 – 3
Você acertou!
B – Slides aula 04
	
	C
	5 – 3 – 4 – 1 – 2
	
	D
	4 – 1 – 3 – 2 – 5
Questão 8/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
Podemos apresentar diversas características das pessoas ou atributos individuais que são de interesse para epidemiologia visando o conhecimento das pessoas individualmente ou de grupos populacionais. Identifique, nas opções abaixo, três (3) características que se destacam para epidemiologia.
Nota: 10.0
	
	A
	Gênero – sexo – espécie
	
	B
	Raça– espécie – classe social
	
	C
	Espécie – estilos de vida – etnia
	
	D
	Gênero – classe social – movimentos migratórios
Você acertou!
R: D- Slides aula 2
Questão 9/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
A distribuição das doenças no tempo pode fornecer várias informações para compreensão, previsão, busca etiológica, prevenção de doenças e avaliação do impacto de intervenções em saúde. As informações temporais são apresentadas por diferentes períodos temporais ou tempo calendário. Identifique nas opções a seguir quais são esses períodos e assinale a alternativa correta.
 I Variações sazonais
II Períodos curtos
III Longos períodos de tempo
IV Variações cíclicos
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas
	
	C
	Apenas as proposições, I, III e IV estão corretas
	
	D
	Todas as proposições estão corretas.
Você acertou!
R: D –Slides aula 02
Questão 10/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença
A partir de 1960, percebeu-se a necessidade no desenvolvimento de técnicas avaliativas das inovações tecnológicas que ocorrem no diagnóstico, na prevenção e no tratamento, foi neste contexto que a pesquisa clínica, apropriando-se dos conhecimentos metodológico da epidemiologia, cunhou a epidemiologia clínica. Sobre a epidemiologia clínica é correto afirmar:
 
I - Estudo dos determinantes e efeitos das decisões clínicas.
II - Quantificação do seu impacto na ocorrência da população em geral.
III - Desenvolvimento do diagnóstico, prevenção e tratamento.
IV - Estado de saúde e a ocorrência de processos patológicos se expressam em nível individual.
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas
	
	B
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas
Você acertou!
B – Slides aula 4
	
	C
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas
	
	D
	Todas as alternativas estão corretas
Questão 11/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença (questão opcional)
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam a sentença a seguir:
Ciência que estuda o processo saúde-enfermidade na sociedade, analisando a distribuição populacional e fatores ____________ do risco de ___________, agravos e eventos associados à saúde, propondo medidas específicas de __________, controle ou erradicação de enfermidades, danos ou problemas de saúde e de proteção, promoção ou recuperação da saúde individual e ________, produzindo informação e conhecimento para apoiar a tomada de decisão no planejamento, administração e avaliação de sistemas, programas, serviços e ações de saúde. (ALMEIDA FILHO; ROUQUAYROL , 2013)
Nota: 10.0
	
	A
	Críticos – Saúde – proteção – distinto
	
	B
	Críticos – doenças – prevenção – distintos
	
	C
	Determinantes – saúde – proteção – coletiva
	
	D
	Determinantes – doenças – prevenção – coletiva
Você acertou!
R: D – Aula 01
Questão 12/12 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença (questão opcional)
Diversos modelos explicativos são estabelecidos para elucidar a complexidade do processo saúde-doença ao longo da história da humanidade. Associe corretamente a primeira coluna de acordo com a segunda de acordo com os modelos abaixo:
 
 
	 1 Mágico-Religioso
	(  ) Destaca a explicação os fenômenos de saúde e doença com base na biologia, e na concepção mecanicista da vida, este modelo dominou as atitudes dos médicos em relação à saúde e à doença.
	 2 Holístico
	 (  ) Caracterizava-se por acreditar que a saúde vinha dos elementos naturais, e as doenças eram causadas por espíritos sobrenaturais, sendo que o adoecer era resultante das transgressões natureza individual e coletiva.
	 
3- Empírico-Racional
	(  ) Explicava a doença por meio do equilíbrio entre os elementos e humores que compõem o organismo humano individual.
	 
4- Biomédico
	( ) Aponta que as doenças são consequência do desequilíbrio dos elementos água, terra, fogo e ar, a Teoria dos Humores estavam subjacentes à explicação sobre a saúde e a doença.
Nota: 10.0
	
	A
	3 – 1 – 2 – 4
	
	B
	2 – 1 – 3 – 4
	
	C
	1 – 2 – 4 – 3
	
	D
	4 – 1 – 2 – 3
Você acertou!
R: D – Slides aula 2