Gabarito da Prova II

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Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
Acadêmico: 
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13) 
Avaliação: 
Avaliação II - Individual Semipresencial () ( 
peso.:1,50) 
Prova Objetiva: 7811082 
Nota da Prova: 9,00 
 
 
1. Um dos focos de um bom projeto acadêmico, seja ele de graduação ou pós-
graduação, é a metodologia adotada, utilizando as referências bibliográficas 
conforme os padrões da ABNT. Entre as diversas fontes a serem referenciadas, 
existem, por exemplo, livros, teses, dissertações, monografias, jornais, revistas, 
artigos, filmes, fontes eletrônicas, entre outros. Considerando que seja fundamental 
referenciar as fontes corretamente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Ao referenciar um livro é opcional citar a editora. 
( ) Ao referenciar uma dissertação ou tese não há necessidade de informar a 
instituição de ensino, bastará informar o nome do curso e o departamento. 
( ) Ao referenciar um texto extraído de um periódico on-line não é necessário 
informar a data de acesso. 
( ) Ao referenciar um artigo de revista, o título da revista deve aparecer em negrito, 
e não o título do artigo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - F - F - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
2. No mundo acadêmico, o paper é um modelo específico de artigo científico. Nele, 
você pode organizar seus estudos, registrar suas pesquisas e reflexões. Assim estará 
produzindo conhecimento e ciência. Sobre este tema, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O paper é o modelo adotado pela UNIASSELVI para seus trabalhos e pesquisas 
acadêmicas. 
( ) O trabalho acadêmico ?paper? é um modelo de trabalho adotado pelas 
universidades, entretanto ele não é considerado científico. 
( ) Um dos objetivos do paper é produzir ciência, publicar as pesquisas feitas pelos 
acadêmicos, suas observações e reflexões. 
( ) O paper tem formato de um artigo científico. Por isso, deve expressar com 
clareza e objetividade o conhecimento. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - F - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
3. Os artigos científicos se subdividem em três tipos (analítico, classificatório e 
argumentativo) e possuem características informativas para divulgar algum assunto 
específico, ou seja, levar ao interesse público algum conhecimento. Relativo aos 
modelos de artigos científicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Descrever algum assunto específico e abordar aspectos importantes são 
características do modelo analítico de artigo científico. 
( ) São características do modelo classificatório de artigo científico: classificar, 
ordenar e explicar os aspectos divididos de algum tema. 
( ) Abordar um tema específico e depois apresentar argumentos contrários ao 
apresentado faz parte do modelo argumentativo de artigo científico. 
( ) Apresentar um tema e sugerir ao leitor uma tomada de opinião faz parte do 
modelo classificatório de artigo científico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) F - V - F - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
4. Com relação à estrutura geral do trabalho acadêmico, podemos destacar a 
"introdução". Nesta parte é necessário restringir o conteúdo; comentar os objetivos 
da pesquisa e apresentar aspectos da metodologia utilizada. Com relação a outros 
aspectos da introdução, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O objetivo principal da introdução é apresentar logo os resultados e aplicações 
práticas da pesquisa. 
( ) Além da apresentação geral do tema, a introdução deve apresentar a estrutura 
geral do trabalho. 
( ) A introdução de um trabalho acadêmico precisa reunir aspectos do resumo e das 
indicações bibliográficas. 
( ) O único objetivo da introdução é facilitar ao leitor um conhecimento rápido, a 
fim de nunca precisar ler todo o artigo desnecessariamente. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - V - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
5. O método científico constitui de uma atividade racional para explicação da realidade, 
utilizando métodos, pesquisa, teorias já testadas e base de dados. Quais são os tipos 
de métodos científicos? 
 a) Histórico, semelhante, estudo estatístico, matemático-físico e geográfico. 
 b) Científico, laboratorial, reflexivo, base de dados e matemático. 
 c) Comparativo, científico, classificatório, estatístico e estudo de caso. 
 d) Histórico, comparativo, estudo de caso, estatístico ou matemático e etnografia. 
 
6. Ao estabelecermos como será nossa pesquisa, definimos, também, que natureza terá, 
ou seja, estabelecemos se queremos fazer uma pesquisa básica ou uma pesquisa 
aplicada. Com base nesta breve reflexão e nos conhecimentos construídos na 
disciplina de Metodologia Científica, quais as principais diferenças entre pesquisa 
básica e pesquisa aplicada? 
 a) A pesquisa básica se ocupa basicamente de gerar novas informações, e a aplicada 
tem caráter mais prático. 
 b) A pesquisa aplicada por si só já implica que o conhecimento gerado será utilizado 
no plano teórico. 
 c) A pesquisa aplicada é mais importante do que a de caráter básico. 
 d) A pesquisa básica é conhecida também por ser mais esclarecedora enquanto que a 
aplicada somente é utilizada nas ciências exatas. 
 
7. Etimologicamente, o termo ?monografia? significa um estudo profundo sobre um 
único assunto, embora essa nomenclatura, monografia, seja destinada aos Cursos de 
Especialização (360 horas). Nesse contexto, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- É comum acontecer enganos sobre os trabalhos que podem ser considerados 
monografia. 
II- A monografia é o resultado de uma construção de conhecimento e raciocínio 
científico. 
III- Os trabalhos monográficos são desenvolvidos por estudantes de pós-graduação. 
IV- Monografias são estudos sem finalidade científica. Buscam apenas divulgar 
ideias. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
8. As notas de rodapé são uma excelente estratégia para apresentar informações ao 
leitor que não se adequam à estrutura do texto. É um recurso prático e usual em 
livros, revistas e artigos, contendo suas particularidades e características especiais. 
Acerca desta ferramenta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Entre as funções da nota de rodapé estão: indicar fonte bibliográfica e explicar 
um conceito. 
( ) Podem ser funções da nota de rodapé: definir conceitos, definir termos e 
apresentar reflexões. 
( ) Também pode ser uma característica da nota de rodapé apresentar o resumo de 
várias páginas. 
( ) Na nota de rodapé é permitido trazer a versão original de uma citação traduzida 
no texto. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
9. O conhecimento vulgar ou senso comum é desenvolvido principalmente por 
intermédio dos sentidos e não tem pretensão de ser profundo, organizado e infalível. 
Ele está mais ligado à tradição popular do que à pesquisa e ao método científico. 
Sendo assim,quais são as características básicas do senso comum? 
 a) Profundo, objetivo, racional e organizado. 
 b) Superficial, objetivo, provado em laboratório e prático. 
 c) Superficial, subjetivo, sensitivo e assistemático. 
 d) Especializado, subjetivo, sensitivo e baseado em leis. 
 
10. Quando você vê na televisão uma propaganda de saúde pública com explicações para 
evitar a proliferação do mosquito da dengue, pode observar que ela tem conteúdo de 
conhecimento popular e científico. O conhecimento científico precisa ter métodos 
com resultados previsíveis. Sobre as características do conhecimento científico, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Ao método científico importa mais o método do que encontrar a verdade. 
 b) O conhecimento científico procura evidenciar fenômenos, causas e a lógica do 
real. 
 c) O conhecimento científico tem a ver com a reflexão e com o imaginário popular. 
 d) Não é necessário que o conhecimento científico ultrapasse o senso comum. 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.