TELE AULA 1 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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Pergunta 1
	
	Cristina Andréa gosta muito de ir à escola, encontrar as amigas e sempre leva algo para sua professora.
Não tem muita paciência com os meninos, acha que são chatos e briguentos, mas sua irmã de 15 anos vive aborrecendo-a com insinuações sobre namorados e paqueras na escola. Cristina andréa nem está pensando nisso e quando a irmã começa a falar essas coisas, ela chora muito aborrecida, pedindo ajuda à sua mãe. Como você analisaria o comportamento dessa menina?
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	
	Feedback da resposta:
	R: alternativa – “b”
Período dos 7 aos 11 anos. 
Sigmund Freud: período de latência. a libido está projetada para fora do corpo no desenvolvimento intelectual e social da criança. Relacionamento com os colegas Os grupos são homogêneos: clube do Bolinha e da Luluzinha. Jogos grupais com os companheiros (andar de bicicleta, jogar bola, pular corda, brincar de boneca). Necessidade da construção das amizades duradouras (melhor amigo). Redução da agressão física pela verbal.
	
	
	
Pergunta 2
	
	
	
	Maria Rita está iniciando o curso de Pedagogia e foi convidada para fazer um estágio em uma creche perto de sua casa que atende crianças de 0 a 2 anos.
 Em seu primeiro dia encontra a seguinte situação: uma das crianças coloca todos os objetos que encontra na boca e, sem mais, morde com força um coleguinha que está ao seu lado. A professora responsável fica muito brava com a criança que mordeu, pedindo ao mordido que morda o mordedor para que aprenda.
Utilizando a teoria estudada, como você analisa essa situação?
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	
	Feedback da resposta:
	R: alternativa – “a"
 Sigmund Freud
Fase oral: A libido (energia) está concentrada na boca.
Passiva (sugar/colocar objetos na boca).
Ativa (morder o coleguinha).
O adulto deve impedir que a criança morda seus colegas, mas sem utilizar medidas punitivas.
	
	
	
Pergunta 3
	
	
	
	Mariana é professora em uma escola de Educação Infantil e costuma brincar com as crianças de faz de conta. Um dia, resolveu se fantasiar de Bruxa Keka e, preocupada que seus alunos chorassem, fantasiou-se na frente deles, fazendo a maquiagem e colocando um acessório de cada vez. Ao final da caracterização, todas as crianças começaram a chorar e chamar pela professora mariana. Ela aflita dizia: “sou eu, estou aqui!” Mas de nada adiantava. Segundo Piaget, o que ocorreu Com os alunos? Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	
	Feedback da resposta:
	R: alternativa – “c”
 Jean Piaget.
Período pré-operatório.
Idade: 2 a 6 anos. Características:
Jogo simbólico.
Pensamento animista (animismo).
Atribuição de vida a seres inanimados.
	
	
	
Pergunta 4
	
	Quando a enfermeira do hospital levou Pedro para ser amamentado pela primeira vez, sua mãe levou um grande susto. Ela pensou que a enfermeira havia se enganado com os bebês e que esse não era o seu filho. Os olhos amendoados de Pedro causaram muitos questionamentos, afinal era muito estranho que em uma família de italianos aparecesse um garoto com aparência oriental. Enquanto a mãe questionava a enfermeira, o médico entrou no quarto e começou a explicar que Pedro era uma criança diferente, que ele havia nascido com um cromossomo a mais no par 21 e que a sua condição inspirava vários cuidados. Diante do exposto, é possível dizer que se trata de:
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	
	Feedback da resposta:
	R: alternativa – “d” Síndrome de down.
 Anomalias cromossômicas.
Trissomia do cromossomo 21.
Problemas na gestação.
Fatores ou erros genéticos (internos).