Logo Passei Direto
Buscar

vasp 1 socio

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

“O progresso corre por fora, a reação se organiza no sistema”. Nesta frase, Ubiratan D’Ambrosio no texto Educar para uma civilização planetária, chama a atenção para a transformação permanente na sociedade e de sujeitos que podem levar a frente estas mudanças.
Podemos dizer, segundo o autor, que estes sujeitos são:
a. Os indivíduos mais bem educados e preparados, que acumularam conhecimentos capazes de promover, coletivamente, grandes transformações.
b. Os marginais e excluídos pelos sistemas educacionais e pela sociedade em geral, que reagirão no sistema, questionando e promovendo transformações.
c. Apesar de haver grandes transformações no mundo de hoje, elas não dependem dos indivíduos, que imersos nas mudanças são incapazes de compreendê-las.
d. Os indivíduos bem educados mais não preparados para as transformações em curso, que podem ter um posicionamento mais crítico diante delas.

Entre alguns conceitos importantes para a Sociologia da Educação destacam-se os valores sociais.
Podemos definir valores como:
a. Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano em geral, visando a sua socialização.
b. Nenhuma das alternativas.
c. O Conjunto de atitudes e reações do indivíduo em face ao meio social.
d. Os juízos e as avaliações que os indivíduos desenvolvem individualmente e em grupos e que lhes permitem julgar, escolher e orientar seu comportamento.

A sociedade capitalista atual incentiva os indivíduos em geral ao consumo crescente. A concorrência acirrada, a individualização avançada e a escassez de recursos são algumas de suas conseqüências.
A idéia de um consumo sustentável está baseada em:
a. Maior responsabilidade de todos com o mundo em que vivemos, controlando tudo que consumimos.
b. Todas a alternativas são verdadeiras.
c. Desenvolvimento de uma consciência de que é necessário preservar a natureza, utilizando sim os seus recursos, mas sabendo que são esgotáveis.
d. Um estilo de vida capaz de transformar os hábitos atuais de consumo numa forma mais harmônica de convivência dos indivíduos entre si e com a natureza.

A Ética e a Moral são constitutivas de nossa formação social. Sem percebermos estamos agindo de acordo com uma determinada ética ou moral social.
Podemos entender que ética e moral são:
a. Normas de comportamento que se distinguem por serem normas invariantes (ética) e normas variantes (moral), ou seja, que a ética atua sobre as normas que não variam com a legislação, já a moral se refere aos costumes que se alteram com o passar do tempo.
b. Regras invioláveis que se diferem apenas no grau de atuação, sendo coletivas (moral) e individuais (ética).
c. Normas de comportamento que não de diferem em si, apenas tendo sua utilização referente para cada cultura.
d. Regras invioláveis que não de diferem tendo o mesmo sentido e utilização.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

“O progresso corre por fora, a reação se organiza no sistema”. Nesta frase, Ubiratan D’Ambrosio no texto Educar para uma civilização planetária, chama a atenção para a transformação permanente na sociedade e de sujeitos que podem levar a frente estas mudanças.
Podemos dizer, segundo o autor, que estes sujeitos são:
a. Os indivíduos mais bem educados e preparados, que acumularam conhecimentos capazes de promover, coletivamente, grandes transformações.
b. Os marginais e excluídos pelos sistemas educacionais e pela sociedade em geral, que reagirão no sistema, questionando e promovendo transformações.
c. Apesar de haver grandes transformações no mundo de hoje, elas não dependem dos indivíduos, que imersos nas mudanças são incapazes de compreendê-las.
d. Os indivíduos bem educados mais não preparados para as transformações em curso, que podem ter um posicionamento mais crítico diante delas.

Entre alguns conceitos importantes para a Sociologia da Educação destacam-se os valores sociais.
Podemos definir valores como:
a. Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano em geral, visando a sua socialização.
b. Nenhuma das alternativas.
c. O Conjunto de atitudes e reações do indivíduo em face ao meio social.
d. Os juízos e as avaliações que os indivíduos desenvolvem individualmente e em grupos e que lhes permitem julgar, escolher e orientar seu comportamento.

A sociedade capitalista atual incentiva os indivíduos em geral ao consumo crescente. A concorrência acirrada, a individualização avançada e a escassez de recursos são algumas de suas conseqüências.
A idéia de um consumo sustentável está baseada em:
a. Maior responsabilidade de todos com o mundo em que vivemos, controlando tudo que consumimos.
b. Todas a alternativas são verdadeiras.
c. Desenvolvimento de uma consciência de que é necessário preservar a natureza, utilizando sim os seus recursos, mas sabendo que são esgotáveis.
d. Um estilo de vida capaz de transformar os hábitos atuais de consumo numa forma mais harmônica de convivência dos indivíduos entre si e com a natureza.

A Ética e a Moral são constitutivas de nossa formação social. Sem percebermos estamos agindo de acordo com uma determinada ética ou moral social.
Podemos entender que ética e moral são:
a. Normas de comportamento que se distinguem por serem normas invariantes (ética) e normas variantes (moral), ou seja, que a ética atua sobre as normas que não variam com a legislação, já a moral se refere aos costumes que se alteram com o passar do tempo.
b. Regras invioláveis que se diferem apenas no grau de atuação, sendo coletivas (moral) e individuais (ética).
c. Normas de comportamento que não de diferem em si, apenas tendo sua utilização referente para cada cultura.
d. Regras invioláveis que não de diferem tendo o mesmo sentido e utilização.

Prévia do material em texto

“O progresso corre por fora, a reação se organiza no sistema”. Nesta frase, Ubiratan D’Ambrosio no texto Educar para uma civilização planetária, chama a atenção para a transformação permanente na sociedade e de sujeitos que podem levar a frente estas mudanças. Podemos dizer, segundo o autor, que estes sujeitos são:
Escolha uma:
a. Os indivíduos mais bem educados e preparados, que acumularam conhecimentos capazes de promover, coletivamente, grandes transformações.
b. Os marginais e excluídos pelos sistemas educacionais e pela sociedade em geral, que reagirão no sistema, questionando e promovendo transformações. 
c. Apesar de haver grandes transformações no mundo de hoje, elas não dependem dos indivíduos, que imersos nas mudanças são incapazes de compreendê-las.
d. Os indivíduos bem educados mais não preparados para as transformações em curso, que podem ter um posicionamento mais crítico diante delas.
Feedback
A resposta correta é: Os marginais e excluídos pelos sistemas educacionais e pela sociedade em geral, que reagirão no sistema, questionando e promovendo transformações..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Entre alguns conceitos importantes para a Sociologia da Educação destacam-se os valores sociais. Podemos definir valores como:
Escolha uma:
a. Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano em geral, visando a sua socialização.
b. Nenhuma das alternativas.
c. O Conjunto de atitudes e reações do indivíduo em face ao meio social.
d. Os juízos e as avaliações que os indivíduos desenvolvem individualmente e em grupos e que lhes permitem julgar, escolher e orientar seu comportamento. 
Feedback
A resposta correta é: Os juízos e as avaliações que os indivíduos desenvolvem individualmente e em grupos e que lhes permitem julgar, escolher e orientar seu comportamento..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
A sociedade capitalista atual incentiva os indivíduos em geral ao consumo crescente. A concorrência acirrada, a individualização avançada e a escassez de recursos são algumas de suas conseqüências. A idéia de um consumo sustentável está baseada em:
Escolha uma:
a. Maior responsabilidade de todos com o mundo em que vivemos, controlando tudo que consumimos.
b. Todas a alternativas são verdadeiras. 
c. Desenvolvimento de uma consciência de que é necessário preservar a natureza, utilizando sim os seus recursos, mas sabendo que são esgotáveis.
d. Um estilo de vida capaz de transformar os hábitos atuais de consumo numa forma mais harmônica de convivência dos indivíduos entre si e com a natureza.
Feedback
A resposta correta é: Todas a alternativas são verdadeiras..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
A Ética e a Moral são constitutivas de nossa formação social. Sem percebermos estamos agindo de acordo com uma determinada ética ou moral social. Podemos entender que ética e moral são:
Escolha uma:
a. Normas de comportamento que se distinguem por serem normas invariantes (ética) e normas variantes (moral), ou seja, que a ética atua sobre as normas que não variam com a legislação, já a moral se refere aos costumes que se alteram com o passar do tempo. 
b. Regras invioláveis que se diferem apenas no grau de atuação, sendo coletivas (moral) e individuais (ética).
c. Normas de comportamento que não de diferem em si, apenas tendo sua utilização referente para cada cultura.
d. Regras invioláveis que não de diferem tendo o mesmo sentido e utilização.
Feedback
A resposta correta é: Normas de comportamento que se distinguem por serem normas invariantes (ética) e normas variantes (moral), ou seja, que a ética atua sobre as normas que não variam com a legislação, já a moral se refere aos costumes que se alteram com o passar do tempo..

Mais conteúdos dessa disciplina