Mapa Mental - Educação Tecnológica

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Teorias Curriculares Internacionalização do Currículo Teoria tradicional foca na Incorpora perspectivas multiculturais e memorização e currículo internacionais nas estratégias de enciclopédico sem conexão ensino. entre disciplinas. Envolve aspectos sociais, culturais, Teoria crítica vê currículo morais, éticos e políticos além do como instrumento de reprodução econômico. das desigualdades sociais. Exige disposição para ensinar e aprender Teoria pós-crítica enfatiza com diferentes países a longo prazo. diversidade e impacto das TDICs na educação. Evita homogeneização, valorizando a diversidade e as relações de poder no Currículo reflete intenções currículo. sociais, políticas e culturais de grupos dominantes. Educação Papéis em Ensino Aprendizagem Escola Nova e Progressiva Professor como contador de histórias usa recursos audiovisuais para narrar Tecnológica Defende escola laica, gratuita e de qualidade, centrada no aluno conteúdos. como sujeito ativo. Professor mediador promove debates Critica ensino enciclopédico e baseados em conteúdos estudados busca aprendizagem significativa extraclasse. baseada na pesquisa. Aluno pesquisador interage com Influenciada por Dewey, promove materiais para descobrir e apreender mudanças sociais e democratização saber. do ensino. Professor e aluno colaboradores criam Valoriza O desenvolvimento espaços de aprendizagem com ferramentas cultural e histórico dos alunos em digitais. Técnica, Tecnologia e Linguagem Logo contextos sociais reais. Técnica é a habilidade prática para alcançar objetivos específicos no cotidiano humano. Tecnologia aprimora técnicas, englobando Currículo Nacional Australiano conhecimentos e ferramentas desenvolvidas. Tecnologia e Aprendizagem Linguagem Logo, criada por Papert, facilita Elaborado pela Acara em 2008 para aprendizagem lúdica e programação procedural. Uso da tecnologia não garante unificar currículos estaduais e reduzir Logo apoia construcionismo, promovendo aprendizagem sem preparo e desigualdades. mudanças significativas no ensino e capacitação docente. Inclui oito áreas do conhecimento, aprendizagem. Tecnologia deve ser necessária e contemplando habilidades sociais, integrada ao currículo para éticas e tecnológicas. potencializar O ensino. Currículo é claro quanto a conteúdos, Laboratórios modernos são resultados esperados e desenvolvimento insuficientes sem envolvimento de habilidades. efetivo dos professores. Material de apoio auxilia escolas na Tecnologia motiva estudantes, implementação prática do currículo promovendo autonomia e curiosidade nacional. nas tarefas escolares.