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MTA SNAP – IV Escala de pontuação para pais e professores 
Nome: Sexo: Idade: Série: Escola: 
 
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1. Deixa de prestar atenção aos detalhes ou comete erros por falta 
de cuidado em trabalhos escolares e tarefas 14. Está “a mil” ou frequentemente age como se 
estivesse “a todo vapor” 
2. Tem dificuldades em manter atenção em tarefas ou em 
brincadeiras 15. Fala em demasia 
3. Parece estar prestando atenção em outras coisas quando se fala 
diretamente com ele 16. Dá respostas precipitadas antes das perguntas 
serem completadas 
4. Não segue instruções e deixa de terminar deveres de casa, tarefas 
ou obrigações 17. Tem dificuldade para aguardar sua vez 
5. Tem dificuldades para organizar tarefas e atividades 18. Interrompe ou se intromete com os outros (ex: 
se intromete em conversas ou brincadeiras) 
6. Evita, não gosta ou reluta em envolver-se em tarefas que exijam 
esforço mental por muito tempo 19. Descontrola-se 
7. Perde coisas necessárias para suas atividades (brinquedos, livros, 
lápis, material escolar) 20. Discute com adultos 
8. É facilmente distraído por estímulos externos 21. Ativamente desafia ou se recusa a seguir os 
pedidos dos adultos ou regras 
9. É esquecido nas atividades diárias 22. Faz coisas que incomodam os outros de 
propósito 
10. Inquieto com as mãos e pés ou se remexe na cadeira 23. Culpa os outros pelos seus erros ou má 
conduta 
Avaliado por: 
 
 Data: _____ / _____ / _____ 
 
 
Para cada item, escolha a coluna que melhor descreve esta criança / adolescente: 
11. Abandona sua cadeira em sala de aula ou em outras situações 
nas quais se espera que permaneça sentado 24. È sensível ou facilmente incomodado pelos 
outros 
12. Corre ou trepa em demasia em situações nas quais isto é 
inapropriado 25. É raivoso ou ressentido 
13. Tem dificuldade para brincar ou se envolver silenciosamente em 
atividades de lazer 26. É malvado ou vingativo