Instruções do Concurso

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Cargo de Nível Fundamental: Agente de Apoio aos Serviços Internos 
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I N S T R U Ç Õ E S 
 
LEIA COM ATENÇÃO 
 
 
 
 
1. Este Caderno de Prova, com páginas numeradas de 1 a 11, é constituído de 30 (trinta) questões objetivas, cada uma com 
quatro alternativas, assim distribuídas: 
 
01 a 08 – Língua Portuguesa 
09 a 15 – Matemática 
16 a 20 – Legislação Básica 
21 a 30 – Conhecimentos Específicos 
 
2. Caso o Caderno de Prova esteja incompleto ou tenha qualquer defeito de impressão, solicite ao fiscal que o substitua. 
 
3. Sobre a Marcação do Cartão de Respostas 
 
As respostas deverão ser transcritas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta não porosa, fabricada em material 
transparente, para o Cartão de Respostas, que será o único documento válido para correção. O Cartão de Respostas não será 
substituído por erro ou dano do candidato. 
 
3.1. Para cada questão existe apenas uma alternativa que a responde acertadamente. Para a marcação da alternativa escolhida 
no CARTÃO DE RESPOSTAS, pinte completamente o campo correspondente. 
 
Exemplo: Suponha que para determinada questão a alternativa C seja a escolhida. 
 
N.º da 
Questão 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
 
3.2. Será invalidada a questão em que houver mais de uma marcação, marcação rasurada ou emendada, ou não houver 
marcação. 
 
3.3. Não rasure nem amasse o CARTÃO DE RESPOSTAS. 
 
4. A duração da prova é de quatro horas, já incluído o tempo destinado ao preenchimento do CARTÃO DE RESPOSTAS e a coleta 
de impressão digital de candidatos. 
 
5. Todos os espaços em branco, neste caderno, podem ser utilizados para rascunho. 
 
6. Será permitida a saída de candidatos da sala de prova somente após decorridas duas horas e trinta minutos do início da prova. 
Nesse caso, o candidato deverá entregar, obrigatoriamente, ao fiscal o Caderno de Prova e o Cartão de Respostas. 
 
7. O candidato que insistir em sair da sala de prova antes de transcorridas duas horas e trinta minutos do início da prova deverá 
assinar Termo de Ocorrência declarando desistência do Concurso. 
 
8. Será permitida a saída de candidatos levando o Caderno de Prova somente na última meia hora de prova. 
 
9. Na página 11 deste Caderno de Prova, encontra-se a Folha de Anotação do Candidato, a qual poderá ser utilizada para a 
transcrição das respostas das questões objetivas. Essa folha poderá ser levada pelo candidato para posterior conferência com o 
gabarito somente após decorridas duas horas e trinta minutos do início da prova. 
 
10. Terminada a prova, o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar ao fiscal o CARTÃO DE RESPOSTAS. 
 
 
 
 
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1/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda às questões de 01 a 07. 
 
Pavanas 
 
Dizem que na iminência de uma catástrofe (terremoto, furacão, erupção de vulcão) os bichos silenciam, 
pressentindo o que vem. Como interpretar não o silêncio, mas o desaparecimento gradual de insetos voadores 
observado em todo o mundo? Prenúncio de que tragédia se aproxima? 
 Os cientistas que notaram o fenômeno não sabem explicá-lo. Se tivessem prestado atenção no estranho 
comportamento das abelhas, ultimamente, não se surpreenderiam com o atual sumiço dos insetos. 
 Não sei se você já leu. Começou nos Estados Unidos, onde as abelhas estavam saindo das suas colmeias 
e não voltando. Nos Estados Unidos poderia haver uma explicação lógica para o fato: as abelhas estariam 
simplesmente reagindo à eleição do Trump e emigrando. Mas o fenômeno se repete no resto do mundo. 
 Ninguém sabe para onde vão as abelhas que não voltam. Não morrem, o que poderia ser atribuído aos 
agrotóxicos. Desaparecem. Se veículos espaciais estão vindo buscá-las (talvez os mesmos que as trouxeram), 
ainda não se viu nenhum. 
 As abelhas têm um apurado senso de orientação e poder de comunicação. Transmitem ao resto da 
colmeia as exatas coordenadas de um campo florido descoberto, através de uma dança. 
 Apicultores tinham notado uma mudança nos movimentos das danças ultimamente, e não dado a devida 
importância à novidade. Talvez as abelhas já estivessem dançando pavanas para um mundo em agonia há 
algum tempo. 
 A verdade é que os insetos parecem saber algo que nós não sabemos. 
 
Luís Fernando Veríssimo. (Disponível em: http://cultura.estadao.com.br/. Acesso em: 25/11/2017. Adaptado.) 
 
Questão 01 
 
Textos que narram fatos do cotidiano, acrescentando humor e irreverência, podem ser publicados em jornais, 
são classificados como 
[A] reportagens. 
[B] crônicas. 
[C] classificados. 
[D] editoriais. 
 
 
Questão 02 
 
O título do texto faz referência 
[A] aos movimentos executados pelos apicultores para coletar mel. 
[B] ao procedimento de observação dos movimentos das abelhas feito por apicultores. 
[C] a uma dança de acasalamento das abelhas em certas épocas do ano. 
[D] a uma dança realizada pelas abelhas como forma de alertar o mundo sobre mudanças. 
 
 
Questão 03 
 
O autor, ao final da reflexão apresentada no texto, conclui: 
[A] As abelhas, devido à sua inteligência, sabem dançar estilos de dança humanos de um passado próximo. 
[B] As abelhas, em reação à eleição do presidente americano, decidiram emigrar do EUA. 
[C] As abelhas se comunicam com os humanos por meio de elaboradas danças. 
[D] As abelhas, insetos em geral, parecem sentir mudanças, catástrofes ou grandes acontecimentos. 
 
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2/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
Questão 04 
 
O trecho extraído do texto que representa as características das abelhas é: 
[A] As abelhas têm um apurado senso de orientação e poder de comunicação. Transmitem ao resto da colmeia 
as exatas coordenadas de um campo florido descoberto, através de uma dança. 
[B] Apicultores tinham notado uma mudança nos movimentos das danças ultimamente, e não dado a devida 
importância à novidade. Talvez as abelhas já estivessem dançando pavanas para um mundo em agonia há 
algum tempo. 
[C] Começou nos Estados Unidos, onde as abelhas estavam saindo das suas colmeias e não voltando. 
[D] Dizem que na iminência de uma catástrofe (terremoto, furacão, erupção de vulcão) os bichos silenciam, 
pressentindo o que vem. 
 
 
Questão 05 
 
O trecho Se veículos espaciais estão vindo buscá-las (talvez os mesmos que as trouxeram), ainda não se viu 
nenhum é introduzido pela conjunção se, que, neste contexto, apresenta o valor semântico de 
[A] explicação. 
[B] temporalidade. 
[C] condição. 
[D] adversidade. 
 
 
Questão 06 
 
Em o fenômeno aconteceu nos Estados Unidos, há a presença de 
[A] adjetivo, pronome, artigo. 
[B] artigo, substantivo, verbo. 
[C] substantivo, conjunção, preposição. 
[D] numeral, substantivo, adjetivo. 
 
 
Questão 07 
 
No trecho: Nos Estados Unidos poderia haver uma explicação lógica para o fato: as abelhas estariam 
simplesmente reagindo à eleição do Trump e emigrando, os dois pontos são utilizados para indicar uma 
explicação, esclarecimento. Assinale a alternativa que apresenta o mesmo uso. 
[A] Ele conquistou tudo o que queria na vida: uma vaga no elenco da peça mais famosa de teatro. 
[B] Estão na lista de votação para hoje: proteção ao meio ambiente, limpeza dos rios, iluminação urbana, 
acessibilidade. 
[C] Certa vez, ao ouvir o gerente falando, Clara se perguntou: por que nãodizer o que pensava também? 
Aquilo mudou sua vida. 
[D] Prezados clientes: por motivos de segurança, não haverá expediente hoje. 
 
 
Questão 08 
 
Em A moça estava uma arara, a expressão “estava uma arara” é um exemplo de linguagem conotativa. 
Assinale a afirmativa que também apresenta esse tipo de linguagem. 
[A] A senhora caiu na saída da loja de sapatos. 
[B] Caíram várias mangas no jardim da casa. 
[C] Ela caiu de amores pelo novo gatinho. 
[D] Caíam lágrimas sobre o caderno durante a aula. 
 
 
 
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3/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
MATEMÁTICA 
 
 
Questão 09 
 
Na corrida de Reis, Dito Vegê correu os primeiros 6 km a 
uma velocidade média de 8 km/h e caminhou os últimos 4 
km a uma velocidade média de 4 km/h. Sabendo que a 
corrida de Reis possui 10 km, o tempo que Dito Vegê 
demorou para concluir a corrida foi: 
[A] 2h e 05 min. 
[B] 1h e 15 min. 
[C] 1h e 45 min. 
[D] 2h e 15min. 
 
 
Questão 10 
 
João comeu 3/4 da metade da terça parte de uma pizza. 
Considerando a pizza dividida em 8 pedaços iguais, a 
quantidade de pedaços que João comeu é: 
[A] 1 
[B] 3 
[C] 6 
[D] 8 
 
 
Questão 11 
 
André, Pedro, Bento e Cristiano são grandes amigos, 
moradores de Várzea Grande-MT. Além de vizinhos, eles 
têm a profissão em comum: todos são caminhoneiros. 
Como é normal nas amizades, eles adoram se encontrar 
pra conversar e contar muitas histórias. Os 4 amigos fazem 
fretes sempre para os mesmos destinos e o tempo de 
viagem de ida e volta está consolidado na tabela abaixo. 
 
 Destino Tempo para ida e volta 
André São Paulo-SP 6 dias 
Pedro Campo Grande-MS 3 dias 
Bento Brasília-DF 4 dias 
Cristiano Recife-PE 9 dias 
 
Se os quatro amigos estão juntos hoje em Várzea Grande, 
a quantidade de dias para o próximo encontro é: 
[A] 12 
[B] 36 
[C] 18 
[D] 24 
 
 
 
 
 
Espaço para rascunho 
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4/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
Questão 12 
 
Um comerciante comprou 100 kg de pequi a R$ 6,00 o quilo 
para revender em seu estabelecimento a R$ 10,00 o quilo. 
Com o passar dos dias, ele vendeu 40 kg e decidiu fazer uma 
promoção temendo que os pequis estragassem, passando a 
vender a R$ 8,00 por quilo. Com esta promoção, ele vendeu 
mais 25 quilos e os 30 quilos restantes acabaram estragando 
e não puderam ser vendidos. Com base nessas informações, a 
expressão que representa o lucro desse comerciante com a 
venda dos pequis é: 
[A] 40⋅(10 – 6) + 25⋅(8 – 6) + 35⋅ (0 – 6) 
[B] 40⋅4 + 25⋅2 
[C] 40⋅10 + 25⋅8 
[D] 40⋅10 + 25⋅8 – 35.8 
 
 
Questão 13 
 
Uma lanchonete possui duas promoções: 
 
• 3 lanches e 2 sucos: R$ 30,00 
• 2 lanches e 3 sucos: R$ 25,00 
 
Com base nessas informações, nessas promoções, o preço de 
um lanche e de um suco, juntos, é: 
[A] R$ 15,00 
[B] R$ 13,50 
[C] R$ 11,50 
[D] R$ 11,00 
 
 
Questão 14 
 
Nos bares e restaurantes, geralmente há uma cobrança de 
10% sobre o valor relativo ao consumo. Esse valor é 
destinado ao “serviço dos garçons”. Há ainda vários 
estabelecimentos que cobram dos garçons 5% do que eles 
ganharam com essa taxa, ou seja, 5% dos 10% do que o 
cliente consumiu. Se, em um bar desses, um cliente com sua 
família consumir duas pizzas de R$ 35,00 e refrigerantes 
somando R$ 30,00, o valor destinado aos garçons será: 
[A] R$ 10,00 
[B] R$ 6,50 
[C] R$ 9,50 
[D] R$ 6,18 
 
 
Questão 15 
 
Um sitiante produz 7 kg de farinha de mandioca com 35 kg 
de mandioca. Com 120 kg de mandioca, a quantidade de 
farinha produzida será: 
[A] 30 kg 
[B] 35 kg 
[C] 24 kg 
[D] 28,5 kg 
Espaço para rascunho 
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5/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
LEGISLAÇÃO BÁSICA 
 
 
Questão 16 
 
Para os efeitos da Lei n.º 1.164/1991, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores da Administração Direta, das 
Autarquias e das Fundações Públicas do Município de Várzea Grande-MT, servidor é a pessoa legalmente 
investida em 
[A] cargo público. 
[B] função pública. 
[C] emprego público. 
[D] atividade pública. 
 
 
Questão 17 
 
De acordo com a Lei n.º 1.164/1991, a idade mínima para ingressar no quadro de servidores públicos do 
Município de Várzea Grande-MT é 
[A] 21 (vinte e um) anos. 
[B] 16 (dezesseis anos), desde que emancipado. 
[C] 18 (dezoito) anos. 
[D] 24 (vinte e quatro) anos. 
 
Questão 18 
 
Segundo as disposições da Lei n.º 1.164/1991 sobre concurso público, NÃO é correto afirmar: 
[A] Poderá ser aberto novo concurso, mesmo quando houver candidato aprovado em concurso anterior, com 
prazo de validade ainda não expirado. 
[B] O concurso público será de provas ou de provas e títulos, podendo ser realizado em duas etapas, conforme 
dispuserem a lei e o regulamento do respectivo plano de carreira. 
[C] A publicação do resultado do concurso ocorrerá no prazo máximo de 30 (trinta) dias após a sua realização. 
[D] O concurso terá validade de até 2 (dois) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período. 
 
Questão 19 
 
Em conformidade com as normas da Lei n.º 1.164/1991 sobre estágio probatório e estabilidade, assinale a 
afirmativa correta. 
[A] O servidor público, que não for aprovado na avaliação de desempenho do estágio probatório, será 
transferido para outro órgão do Poder Executivo Municipal. 
[B] A estabilidade será adquirida pelo servidor público que completar o período de efetivo exercício do estágio 
probatório, independentemente do resultado da avaliação de desempenho. 
[C] A assiduidade, que corresponde ao comparecimento do servidor no seu órgão de lotação com frequência e 
regularidade, é o único aspecto que será avaliado durante o estágio probatório. 
[D] O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo 
administrativo, no qual lhe seja assegurada ampla defesa. 
 
Questão 20 
 
Nos termos da Lei n.º 1.164/1991, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores da Administração Direta, das 
Autarquias e das Fundações Públicas do Município de Várzea Grande-MT, não poderá reverter o servidor 
aposentado que já tiver completado 
[A] 65 (sessenta e cinco) anos. 
[B] 70 (setenta) anos. 
[C] 60 (sessenta) anos. 
[D] 67 (sessenta e sete) anos. 
 
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6/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
INSTRUÇÃO: Analise o circuito a seguir para responder às questões de 21 a 23. 
 
Questão 21 
 
A figura possui quatro amperímetros (A1, A2, A3 e A4), que mede a corrente que atravessa cada ramo do 
circuito. A medida correta observada em A1 é: 
[A] 0,5 A. 
[B] 0,8 A. 
[C] 1,6 A. 
[D] 0,3 A. 
 
Questão 22 
 
No circuito apresentado, há a fonte de tensão E, que fornece tensão para os resistores de 20 Ω e X. Qual o valor 
de tensão da fonte E, em Volts? 
[A] 20 
[B] 5 
[C] 10 
[D] 8 
 
Questão 23 
 
A Lei de Ohm relaciona a corrente, a tensão e a resistência dos componentes dos circuitos elétricos. Utilizando 
essa lei, qual é o valor do resistor X do circuito apresentado? 
[A] 30 Ω 
[B] 20,50 Ω 
[C] 33,33 Ω 
[D] 10 Ω 
 
Questão 24 
 
A potência elétrica é determinada pela tensão e corrente a que está submetido um condutor ou resistor. Um 
resistor percorrido por uma corrente de 10 A com diferença de potencial de 100 V entre seus terminais dissiparáuma potência de 
[A] 1.000 W. 
[B] 100 W. 
[C] 10 W. 
[D] 1 W. 
 
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7/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
Questão 25 
 
A NBR 5410 é a norma brasileira para instalações elétricas de baixa tensão e apresenta diversas informações 
sobre condutores e componentes das instalações. Abaixo está reproduzida a Tabela 35 dessa norma, com 
características de condutores e sua isolação elétrica. 
 
 
(Fonte: NORMA BRASILEIRA ABNT NBR NBR 5410 - Instalações Elétricas de Baixa Tensão, ISBN 978-85-07-00562-9.) 
 
A partir da Tabela 35 da NBR 5410, é INCORRETO afirmar: 
[A] Um condutor isolado com EPR deve ser capaz de suportar temperatura de até 130º C em uma situação de 
sobrecarga. 
[B] Um condutor isolado com XLPE deve ser capaz de suportar temperatura de até 90º C em trabalho contínuo. 
[C] Um condutor isolado com PVC, qualquer que seja sua bitola, deve ser capaz de suportar temperatura de até 
100º C em uma situação de sobrecarga. 
[D] Um condutor isolado com PVC, qualquer que seja sua bitola, deve ser capaz de suportar temperatura de até 
160º C em uma situação de curto-circuito. 
 
Questão 26 
 
A NBR 5410 normatiza esquemas de aterramento para instalações elétricas, a fim de prevenir choques elétricos 
prejudiciais à saúde. A figura ilustra o esquema TN-C-S. 
 
 
 
(Fonte: NORMA BRASILEIRA ABNT NBR NBR 5410 - Instalações Elétricas de Baixa Tensão, ISBN 978-85-07-00562-9.) 
 
Sobre o esquema de aterramento apresentado, é correto afirmar: 
[A] As funções de neutro e a de condutor de proteção são realizadas por condutores distintos em todo o 
esquema. 
[B] As funções de neutro e a de fase são combinadas num único condutor em parte do esquema. 
[C] As funções de neutro e a de condutor de proteção são combinadas num único condutor em parte do 
esquema. 
[D] A sigla PEN da figura indica o condutor que está realizando exclusivamente a função de neutro em toda a 
instalação do esquema. 
 
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8/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
Questão 27 
 
Em uma instalação elétrica, há diversas formas de ligar os equipamentos elétricos, em série, paralelo, misto, 
entre outras. No diagrama abaixo, é ilustrada uma instalação elétrica de três lâmpadas. 
 
 
 
Sobre o diagrama, é correto afirmar: 
[A] A chave Ch1 pode ligar L1, L2 e L3. 
[B] Se o fusível queimar, todas as lâmpadas (L1, L2 e L3) não funcionarão. 
[C] A tensão de 63,5 V estará nos terminais de L3 quando Ch3 for ligada, desprezadas as resistências do 
fusível e Ch3. 
[D] As chaves Ch1, Ch2 e Ch3 ligam L2, L3 e L1, respectivamente. 
 
 
Questão 28 
 
O voltímetro e o amperímetro são importantes instrumentos de medida elétrica, por meio dos quais se pode 
perceber se a carga está em bom funcionamento. Sobre a utilização desses dois medidores de energia elétrica, é 
correto afirmar: 
[A] O voltímetro deve ser colocado em paralelo à carga em que se deseja observar a tensão. 
[B] O voltímetro deve ser colocado em série à carga em que se deseja observar a tensão. 
[C] O amperímetro deve ser colocado em paralelo à carga em que se deseja observar a corrente. 
[D] O amperímetro deve ser colocado em série à carga em que se deseja observar a tensão. 
 
 
Questão 29 
 
Existem diferentes tipos de lâmpadas, com diferentes princípios de funcionamento que acarretam diferentes 
eficiências energéticas. Observe a tabela abaixo sobre características de lâmpadas comuns. 
 
Tipo de Lâmpada Incandescente Halógena Fluorescente LED 
Eficiência* 12 20 60 60 a 80 
Vida útil (mil horas) 1 2 a 5 3 a 10 20 a 50 
Preço Médio (R$) 1,30 a 4,50 4 a 8 8,50 a 18 15 a 20 
 
* Lúmens emitidos por Watt consumido. 
 
Sobre as características das lâmpadas apresentadas, é INCORRETO afirmar: 
[A] Lâmpada incandescente possui a menor eficiência das lâmpadas apresentadas. 
[B] Mesmo possuindo um preço médio maior, a lâmpada LED é a melhor escolha porque tem vida útil maior. 
[C] A lâmpada halógena é mais eficiente que a lâmpada incandescente. 
[D] Lâmpada fluorescente possui uma vida útil maior que a da LED. 
 
 
 
 
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9/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
Questão 30 
 
Diversos equipamentos de medidas elétricas continuam a utilizar princípios analógicos para seu funcionamento, 
tal como o instrumento ilustrado na figura. 
 
(Disponível em: http://www.kronweb.com.br/download2.php?id=35919. Acesso em: 15/11/2017.) 
 
Sobre o instrumento apresentado, é correto afirmar: 
[A] É um watímetro, capaz de medir até 800 mil Watts. 
[B] É um amperímetro, capaz de medir até 800 Ampères. 
[C] É um watímetro, capaz de medir até 800 Watts. 
[D] É um voltímetro, capaz de medir até 800 mil Volts. 
 
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11/11 – Agente de Apoio aos Serviços Internos – Nível Fundamental – Perfil: Eletricista 
 
 
 
 
 
 
Perfil: Perfil: Perfil: Perfil: EletricistaEletricistaEletricistaEletricista 
 
 
Folha de Anotação do CandidatoFolha de Anotação do CandidatoFolha de Anotação do CandidatoFolha de Anotação do Candidato 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
 
 
 
 
 
 
Esta folha é destinada para uso EXCLUSIVO do candidato. 
 
Secretaria de Articulação e Relações Institucionais 
Gerência de Exames e Concursos 
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