AVALIAÇÃO COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO SEGUNDA GRADUAÇÃO

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AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – SEGUNDA GRADUAÇÃO
· Vygotsky distingue dois elementos responsáveis pela transmissão simbólica. Quais são eles?
Resposta Marcada :
Os instrumentos e os signos.
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· Os sistemas simbólicos são entendidos como representações da realidade, especialmente a linguagem, que funcionam como elementos mediadores que possibilitam a comunicação entre os indivíduos e formam significados a serem compartilhados entre interações sociais de grupos culturais.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
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· A linguagem e a comunicação estão intimamente relacionadas e constituem:
Resposta Marcada :
Um processo único que envolve a expressão dos aspectos mais complexos e diversos da personalidade humana.
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· Sobre a Linguagem e Pensamento, julgue as afirmações a seguir.
I- A linguagem fornece ao sujeito um meio para expressar os sentimentos. A linguagem será então um conjunto de signos usados inconscientemente na comunicação pessoal.
II- A linguagem enriquece o pensamento integrando-se no processo evolutivo do indivíduo. Acreditamos que a linguagem desempenha um papel importante nos processos cognitivos que moldam a mente.
III- A linguagem é um complexo processo de formação mediado pela interação dialógica entre as pessoas por meio da qual a se materializa em palavras com múltiplos significados no contexto de jogos retóricos que as envolvem na vida cotidiana.
Resposta Marcada :
II e III estão corretas
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· A capacidade de armazenar, recordar e combinar símbolos em uma interminável troca de expressões possibilita o:
Resposta Marcada :
Processamento mental.
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· Segundo Koch (1995), existem três concepções de linguagem. Assinale a opção que NÃO corresponde a essas concepções.
Resposta Marcada :
Como fenômeno sociocultural (“relações) de interação.
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· A escrita é vista como complexamente estruturada, formal e abstrata, enquanto a fala, como estrutura simples ou não estruturada, era vista como informal, concreto e dependente do contexto, que os homens podem expressar de duas maneiras: falando e escrevendo. São duas formas de uma só linguagem, duas formas de apresentar as ideias e os pensamentos produzidos.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
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· Como Luiz Antônio Marcuschi define linguagem?
Resposta Marcada :
Um fenômeno heterogêneo (com múltiplas formas de manifestação), variável (dinâmico, suscetível a mudanças), histórico social (fruto de práticas sociais e históricas), indeterminado sob ponto de vista semântico e sintático (submetido às condições de produção) e que se manifesta em situações de uso concretas como texto ou discurso.
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· Sobre a linguagem social, julgue as afirmações a seguir.
I- A linguagem é uma herança imensamente antiga da raça humana, sejam ou não sejam os seus variantes desdobramentos históricos de uma única e prístina forma.
II- A linguagem não é definida apenas por fatores formais que influenciam a estrutura. O aspecto social da linguagem também se tornou muito relevante, porque através da linguagem aprendemos sobre as relações entre as pessoas e as comunidades como um todo..
III- A forma de escrever é igual porque não depende do nível educacional do usuário da língua, ou seja, do nível de sua capacidade de escrever. Quanto mais exposição uma pessoa tiver à leitura e à escrita, não afetará sua habilidade, desempenho e proficiência na escrita.
IV- Algumas características tornam o texto mais ou menos compreensível. Tudo vai depender da interação e engajamento geral entre quem fala e quem ouve, que são corresponsáveis por manter uma comunicação coerente e consistente.
Resposta Marcada :
I, II, e IV estão corretas
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· Ingedore Koch, em seu livro, A inter-ação pela linguagem, revê os mecanismos que o ser humano utiliza ao interagir com seus pares, e muitos linguistas, principalmente os que falam francês, alemão e inglês, cooperam com a ideia de que a linguagem é uma atividade através do qual uma relação é criada entre os usuários da língua. Daí surgiu uma linguística que lidava com as condições reais de representação da linguagem, ou seja, nas situações e contextos que as pessoas precisamente vivem, o que o autor chama de:
Resposta Marcada :
“Linguística do discurso”
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· Para compreender a linguagem como forma de interação oral, é necessário:
Resposta Marcada :
Definir sua relação com o texto.
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· Os sujeitos utilizam a linguagem em cada uma de suas atividades e, conforme o interesse, a intenção e a finalidade específica de cada ação, produzirão sentenças de linguagem organizadas de diversas formas, expressas em palavras. Nessa orientação teórica, os tipos de discursos estão relacionados às realidades sociais das interações reveladas nos discursos que respondem a necessidades específicas da atividade humana.
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
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· O que inclui a produção do texto?
Resposta Marcada :
Elementos que garantam a interação da linguagem.
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· Leia e julgue as afirmações a seguir.
I- Os sujeitos utilizam a linguagem em cada uma de suas atividades e, conforme o interesse, a intenção e a finalidade específica de cada ação, produzirão sentenças de linguagem organizadas de diversas formas, expressas em palavras.
II- O conceito de discurso de gênero está relacionado ao conceito de discurso da fala. Por serem construídas a partir da necessidade de escrever, essas falas são classificadas em tipos específicos de discurso de acordo com seu início retórico.
III- Quando nos comunicamos com os outros, os enunciados que geramos, ou seja, as palavras que usamos, não são nossos enunciados porque nos apropriamos do que já foi criado e dito.
IV- A linguagem existe apenas em função do uso da linguagem pelo falante (aquele que fala ou escreve) e pelo interlocutor (aquele que lê ou escuta) em situações comunicativas (informais ou formais).
Resposta Marcada :
I, III e IV estão corretas
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· A produção da escrita de um texto é entendida como:
Resposta Marcada :
Um processo de interação social entre interlocutores e depende do que se quer dizer.
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· Refletir, explicar, avaliar, conceituar e expor ideias associadas à análise e à síntese de representações, é o objetivo do enunciador de qual tipo textual?
Resposta Marcada :
Dissertação
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· Texto realistas e ficcionais recebem as perspectivas de produtores e receptores, traduzindo em estética o que o texto (os produtores) tem ou realiza (os receptores). Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Resposta Marcada :
Falsa
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· O ponto de vista aqui é se o locutor está se comunicando com o receptor de maneira confiável ou comunicação não confiável. A insegurança da comunicação desse tipo de texto sempre vem do fato de que o locutor parece estar falando sobre algo, formando um determinado mundo textual ou quadro de referência com determinados tópicos de discussão, e de repente o destinatário fica surpreso porque se vê “jogado” em outro mundo.
De acordo como texto, pode-se dizer que esse tipo de texto se trata:
Resposta Marcada :
Do texto humorístico e não humorístico.
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· Sobre os subtipos textuais, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
(  )  Os subtipos do tipo diferem entre si com base em alguns fatores. Com base na observação em pesquisas, os fatores e as características distintivas dos subtipos nem sempresão os mesmos.
( ) No expositivo, o conferencista está na perspectiva da consciência/conhecimento, desprendimento de tempo e espaço, cuja finalidade é refletir, explicar, avaliar, conceituar, revelar ideias, compartilhar, informar, relacionar análises e sínteses de apresentações.
(  ) O expositivo funciona apresentando os textos de várias formas de conhecimento sem oposição (o que levaria à argumentação, sustentação, refutação e negociação de posições segundo as palavras de Dolz e Schneuwly) e não como um problema (ocorrendo no explicativo).
(  ) Na dissertação, a análise e/ou síntese de representações conceituais em uma ordem lógica, às quais podemos ou não acrescentar alguns julgamentos, organiza reflexões sobre um ponto conhecido por meio de generalização e categorias de generalização e especificação, que pode ocorrer em um modelo dedutivo (generalização-especificação), indutivo (especificação-generalização) ou dedutivo-indutivo (generalização-especificação-generalização).
Assinale a sequência correta:
Resposta Marcada :
V. F. V. F
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· São tipos básicos na composição dos textos, EXCETO:
Resposta Marcada :
Na descrição, trata-se de ums perspectiva apresentada pelo observador contra a posição não comunicativa. Em um texto mundial anotado, o falante se concentra no que ele disse, enquanto em um texto mundial narrado, ele não o faz.
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