Matemática-prova

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CENTRO EDUCACIONAL ADONAY
Nome completo: __________________________________Valor: 7,0
Data: ____/_____/2026.   Turma: 5ºano Prof.ª: Ezenilda Nogueira
	
ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES:
· Leia a avaliação com atenção;
· Se tiver com dúvidas, pergunte ao professor;
· Coloque seu nome completo na sua avaliação;
· Responda TODAS as questões;
· Sua avaliação tem 10 questões.
	
Acredito em você!!
ATIVIDADE MATEMÁTICA
01)Usando a prova real, verifique se o resultado das operações são verdadeira e assinale corretas. ( 1,0 )
( ) 458.809 – 56.089 = 402.720
( ) 23.340 – 4.899 = 17.431
( ) 2.365.009 + 367.390 = 2.732.399
( ) 45.099 + 6.309 = 51.408
Faça aqui os cálculos!
02) Seguindo as setas e a sequência correta, resolva as operações e encontre o resultado correta. ( 0,8 )
 X2 + 45
456
	=
 X 56 - 1298
1456
	 =Faça aqui os cálculos!!
03) Foi realizada uma pesquisa entre os alunos do 5º ano de uma escola para saber quais os times favoritos de cada aluno. O resultado encontra-se no gráfico abaixo: (0,4)
· Observando o gráfico, é correto dizer que no 5º ano dessa escola os times têm mais de 25 torcedores são:
( ) Santos e São Paulo.
( ) São Paulo e Palmeiras.
( ) São Caetano e Ponte Preta.
( ) Santos e Corinthians.
04) A tabela abaixo apresenta os dados sobre a produção a venda de automóveis de três montadoras em certo mês do ano.
	Montadora
	Unidades produzidas
	% da Produção vendida
	A
	1000
	60%
	B
	1500
	80%
	C
	2000
	50%
· O gráfico que melhor representa a quantidade da produção vendida por essas três montadoras é: (0,4)
05) Observe a sentença matemática e responda: ( 0,6 )
45 x (12 + 15)
a) Qual a operação indicada:__________________________.
b) Qual o valor dessa operação:_________________________.
c) Qual propriedade está sendo aplicada? ___________________________.
06) Relacione, identificando as propriedades abaixo. ( 1,0 )
( 01 ) Comutativa( ) 4 x ( 5 x 6 )
( ) 5x2 = 2 x 5
( ) 56 x 2 = 112
( ) 23 x 1 = 23
( ) 5 x ( 4 + 6 )
( 02 ) Elemento Neutro
( 03 ) Associativa
( 04 ) Distributiva
( 05 ) Fechamento
07) Marque a alternativa correta, que representa os respectivos números indo-arábicos em romanos. (0,8 )
45.980 / 357 / 1282 / 30.935
( ) XLVCMLD / CCC LVII / M CC LXXXII / XXX CM XXXV.
( ) XLIIIDM DCCC / CCCCLVII / MCCLXXII / XXXCMXXV.
( ) XLVCMLXXX / CCCLVII / MCCLXXXII / XXXCMXXXV.
( ) N.R.A.
08) Agora, descubra os números- indo arábicos através dos números representados abaixo, sinalizando a alternativa verdadeira. ( 0,8 )
XVDCCXXXIV / DCCCLVI / XXIX / LXXVIII
( ) 15.634 / 756 / 29 / 78.
( ) 15.735 / 856 / 29 / 78.
( ) 14.735 / 856 / 29 / 78.
( ) N.R.A
09) Mostre que você estudou direitinho e faça o que se pede. ( 0,4 )
· Construa, no quadro abaixo, a tabela das medidas de comprimento indicando múltiplos e submúltiplos do metro.
10) Com ajuda da sua tabela da questão anterior que você fez, faça as transformações pedidas abaixo. ( 0,8 )
· 4568 km para m = __________________________________.
· 36 dam para cm = __________________________________.
· 678 dm para m = _______________________________.
· 89 hm para cm= __________________________________.
Que sobre muito mais sabedoria em você!
Vamos lá!!!
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