Prova de Fundamentos teóricos da historia

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Prova de Fundamentos teóricos da historia
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A literatura sempre foi muito utilizada como uma linguagem alternativa para as aulas de História. Sobre essa afirmação é correto afirmar:
c.
Como linguagem escrita sempre esteve mais próxima da ideia de documento histórico.
Justificativa: justamente pela concepção tradicional de fonte histórica, a literatura sempre serviu como documento acerca do passado. Inicialmente oferecendo informações sobre “grandes personalidades” e, atualmente, abordando aspectos da vida também de pessoas comuns.
Questão 2
Completo
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Texto da questão
A historiadora e professora portuguesa Isabel Barca criou, em 2004, a aula-oficina e a historiadora e professora paranaense Lindamir Zeglin Fernandes desenvolveu, em 2008, a Unidade Temática Investigativa que propõe o uso sistemático das fontes históricas nas aulas de História. Qual é o argumento utilizado para essa metodologia de ensino-aprendizagem?
Texto de resposta Questão 2
O argumento é que o ensino de História deve ser investigativo, baseado em fontes, para desenvolver a autonomia intelectual dos alunos e a compreensão crítica do passado.
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Tanto a Aula-oficina, como a Unidade Temática Investigativa foram criadas pensando numa metodologia que apresenta subsídios para os professores realizarem pesquisa junto com os estudantes, desenvolvendo investigações em sala de aula, o uso de fontes históricas e estimulando a produção de conhecimento.
Questão 3
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Texto da questão
Um marco para a reestruturação dos conteúdos de História foi o período da redemocratização política no final da década de 1980. Daquele momento em diante, muitas questões foram repensadas e os currículos passaram a ser reorganizados. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa correta:
c.
Os novos currículos que iam se formando estavam pautados pela necessidade de atendimento ? s camadas populares, com um enfoque voltado para a formação política.
Justificativa: correta. Ao contrário do modelo que vigorou durante o período da ditadura civil-militar, que se centrava no ensino de uma História oficial, com ênfase em aspectos cívicos, esse novo modelo pretendia desenvolver uma reflexão crítica.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
De acordo com o professor historiador Luciano de Azambuja, ao trabalhar com a música em sala de aula o professor está colocando “o aluno em contato e relação ao objeto delimitado, no caso a canção, e investigar as ideias e significados atribuídos ? letra e ? música a partir do pressuposto de que conhecer é atribuir significados, na intenção de compreender como ele aprende história por meio da canção, em outras palavras, aprender como se aprende história”. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa correta:
e.
Ao utilizar a música como uma linguagem nas aulas de História, o estudante está lidando com um conhecimento cientificamente produzido.
Justificativa: correta. Ao se relacionar com um documento histórico, no caso a música, o estudante estará entendendo o procedimento de pesquisa e análise histórica.
Questão 5
Completo
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Texto da questão
Uma sugestão de trabalho com os estudantes dos anos iniciais e do 6º ano da Educação Básica é a utilização das fontes históricas encontradas em arquivos em estado familiar. O que seriam essas fontes e qual a sua relevância para o ensino de História?
Texto de resposta Questão 5
São fontes do acervo familiar e comunitário dos alunos, relevantes por tornar o ensino de História mais próximo, investigativo e significativo, além de ajudar o estudante a compreender como se constrói o conhecimento históricocomo, as fontes são fotos antigas, cartas, bilhetes e diários, certidões (nascimento, casamento, óbito), objetos pessoais (brinquedos, utensílios, roupas), receitas, cadernos escolares, diplomas, relatos orais de pais, avós e outros familiares.
 
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Partindo da concepção de que todo o resultado da produção humana é considerado como fonte histórica, os artefatos encontrados em casa, como fotos, brinquedos, roupas, objetos variados, podem ser relevantes para o conhecimento acerca do passado, sobretudo demonstrando a importância das ações das pessoas comuns. É uma maneira de utilizar evidências de que os próprios estudantes são sujeitos históricos.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Na década de 1990, a Legislação Educacional Brasileira trouxe novas mudanças com as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o Ensino Fundamental e Médio, documentos que provocaram novas mudanças no ensino de História, como:
d.
A História se manteve como disciplina independente, mas com a criação dos chamados “temas transversais”, ela se integrava ? s demais disciplinas.
Justificativa: alternativa correta, pois apresenta a principal característica dos documentos da década de 1990. Segundo eles, a História manteve sua autonomia, mas ficava ligada ? s disciplinas de Humanas a partir dos chamados “temas transversais”.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Foi entre meados das décadas de 1960 e 1970, na Inglaterra, que a ideia de que os professores são também pesquisadores se iniciou. Sobre essa afirmação assinale a alternativa correta:
d.
No Brasil, há uma diferenciação entre professores e pesquisadores já na formação inicial com a separação do curso superior de Licenciatura em História e Bacharelado em História.
Justificativa: correta. Essa separação entre a Licenciatura, voltada para a formação de professores de História da educação básica, e o Bacharelado para a formação de historiadores, acaba determinando que somente os “historiadores profissionais” irão trabalhar com a pesquisa historiográfica.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
As histórias em quadrinhos, tão populares na cultura cotidiana, também são consideradas como uma importante linguagem a ser utilizada nas aulas de História. Assinale a alternativa correta:
b.
As histórias em quadrinhos passaram a ser entendidas como importantes fontes históricas, uma vez que se apresentam como narrativas históricas gráficas e, portanto, podem ser entendidas como narrativas históricas estruturadas.
Justificativa: correta. Apresentando elementos históricos, as histórias em quadrinhos têm se tornado importantes aliadas no estudo sobre o passado.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Pode-se afirmar que, com a Proclamação da República, o ensino de História passou a ser um forte aliado dos interesses políticos. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa correta:
Questão 9Resposta
a.
O objetivo do ensino de História era fortalecer uma identidade nacional.
Justificativa: correta. O ensino de História passou a valorizar os personagens considerados importantes e os símbolos que deram origem ? República, como o hino e a bandeira nacionais.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Os primeiros cursos superiores no Brasil foram instituídos pelos Jesuítas ainda no século XVI. Dentro de uma grande área chamada de Humanidades, eles ofereciam cursos de Artes, também chamado de Ciências Naturais ou Filosofia; e o curso de Teologia. Desde os Jesuítas, muitas mudanças na educação superior foram produzidas, como:
d.
No início do século XX, o Estado foi “desoficializado” com relação ao ensino, o que permitiu que a iniciativa privada criasse cursos superiores.
Justificativa: correta. Em 1911, com a Reforma Rivadávia, é instituída a “desoficialização” do ensino, o que gerou condições para o surgimento de novas universidades e a transferência dessa iniciativa, provisoriamente, do Governo Federal para os estados e a iniciativa privada.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Devido ? revolução tecnológica, os historiadores também precisaram se render a um novo formato de fontes históricas, denominadas de fontes digitais.Sobre elas é correto afirmar:
e.
São identificadas pelo local onde estão disponibilizadas.
Justificativa: correta. O formato das fontes digitais se mantém como qualquer outra fonte, mas estão disponibilizadas, normalmente, em espaços digitais.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Os documentos históricos, tão importantes para a pesquisa e o estudo do passado, deixaram de ser vistos como prova inerte do real para serem entendidos como uma testemunha que somente dá as respostas quando é questionado. Sobre essa afirmação assinale a alternativa correta:
c.
Em qualquer trabalho historiográfico a relação com as fontes históricas só fornece informações adequadas caso haja um trabalho de investigação, perguntas e análise.
Justificativa: não basta ter em mãos os documentos históricos porque eles, por si próprios, não nos revelam informações sobre o passado.
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