PORTFOLIO ADOLESCER

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Adolescer:
práticas
em
direitos
humanos
PROJETO DE EXTENSÃO
Adolescer: práticas em direitos humanos
As práticas educativas voltadas à promoção dos Direitos Humanos entre
adolescentes têm papel essencial na formação de cidadãos conscientes, críticos e
participativos. Trabalhar essa temática desde a juventude permite que os
indivíduos compreendam seus direitos, deveres e responsabilidades no convívio
social, fortalecendo valores como respeito, igualdade, solidariedade e justiça.
Nesse contexto, a escola e os espaços comunitários assumem importância
estratégica, pois possibilitam vivências que estimulam o diálogo, a empatia e o
exercício da cidadania.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei nº 8.069, de 13 de
julho de 1990, assegura a todas as crianças e adolescentes o direito à dignidade, à
liberdade, à convivência familiar e comunitária, bem como à educação e à
participação social. Ao promover práticas educativas baseadas nos princípios do
ECA, contribui-se para o desenvolvimento integral dos jovens, garantindo que
conheçam seus direitos e saibam como exercê-los de forma responsável. Assim, as
ações voltadas à educação em Direitos Humanos tornam-se instrumentos
fundamentais para a construção de uma cultura de paz e de respeito nas
diferentes esferas de convivência social.
As práticas educativas voltadas a essa temática favorecem o desenvolvimento da
empatia, do respeito às diferenças e da responsabilidade social, promovendo a
formação de indivíduos capazes de atuar de forma crítica e participativa em seu
meio. Assim, iniciativas que disseminam o conhecimento sobre os Direitos
Humanos e o ECA contribuem não apenas para a proteção da infância e da
adolescência, mas também para a consolidação de uma cultura de paz e de
valorização da dignidade humana em toda a comunidade.
APRESENTAÇÃO
SOBRE O PROJETO
O projeto Adolescer: práticas em direitos humanos foi desenvolvido com o objetivo
de promover a conscientização e o fortalecimento do protagonismo de crianças e
adolescentes em torno dos seus direitos fundamentais. Durante as atividades, foram
realizadas dinâmicas sobre a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA), além do mapeamento dos direitos humanos na comunidade local, estimulando
a reflexão sobre como esses direitos se manifestam ou são violados no cotidiano. Os
participantes também se envolveram em uma atividade de recorte e colagem de
notícias relacionadas a casos de violação de direitos humanos na adolescência, o que
possibilitou um olhar crítico sobre a realidade social e o papel de cada indivíduo na
construção de uma comunidade mais justa e solidária. O momento de
compartilhamento de experiências foi especialmente enriquecedor, pois permitiu a
troca de vivências e saberes entre os jovens, fortalecendo laços de empatia e respeito
mútuo.
O impacto do projeto vai além das atividades realizadas: ele contribui diretamente
para a formação cidadã dos jovens, incentivando-os a reconhecer e defender seus
direitos, além de promover o senso de responsabilidade social. Para a comunidade
acadêmica, iniciativas como essa representam uma oportunidade valiosa de articular
teoria e prática, levando o conhecimento produzido na universidade para o contexto
social e, ao mesmo tempo, trazendo novas perspectivas e experiências que
enriquecem a formação dos estudantes e pesquisadores envolvidos.
Assim, o Projeto Adolescer demonstra como a educação em direitos humanos pode
ser um instrumento transformador, capaz de gerar mudanças significativas na vida
dos jovens e fortalecer os laços entre a academia e a sociedade.