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CRISTIANE
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 Horário oficial: Horário de Brasília — 13:27 Informações da avaliação
 CRISTIANE SANTOS SOUZA  2230201088
 22_2026_1_E708031_22SGP3261B
 Avaliação 2 - Prova Regular - 11/06/2026 18:00:00 (Finalizado)
 Laboratório 11 - 04 / Nível 1 / Prédio 1 / POLO SALVADOR - PARALELA
Total: 9.20 / 10.00
 Legenda
 Discursiva  Objetiva
 Questão 1 | Código 22863 | 0.80 / 0.80
Enunciado
Os direitos humanos não podem ser aplicados de uma forma discriminatória, eles devem atender de forma plena todas as pessoas,
com todas as características que as fazem únicas, razão pela qual os portadores de necessidades especiais são tão protegidas como as
que não possuem essas características individualizadoras. Diante disso, leia e analise as propossições a seguir: Os alunos portadores
de necessidades auditivas específicas possuem o direito de receberuma educação bilíngue, com a inclusão das libras no currículo
tradicional. PORQUE Diante dos diversos desafios da educação na atualidade, os alunos com deficiência auditiva devem ser inseridos
no sistema educacional brasileiro de forma plena e absoluta, a fim de terem seus direitos fundamentais efetivados ao máximo.
Avaliando as afirmativas, pode-se concluir que:
Justificativa
Resposta correta: A primeira alternativa está correta e é a concretização prática da segunda. A educação dos surdos deve ser realizada
de forma inclusivapara a completa inserção do surdo na sociedade. Para aeducação dos surdos, deve ser fornecida uma educação
bilíngue, com a inclusão das libras no currículo tradicional, para que o surdo tenha ampla inserção na sociedade. Portanto,as
duasassertivas estão corretase a primeira é a forma de se realizar na prática de forma concreta o que é determinado em lei, como
afirmado na segunda afirmação.
 >c)A primeira alternativa está correta e é a concretização prática da segunda.
Alternativa marcada
c) A primeira alternativa está correta e é a concretização prática da segunda.
 Questão 2 | Código 21959 | 0.80 / 0.80
Enunciado
Direitos e garantias fundamentais são os direitos dos seres humanos que não podem ser retirados deles. Eles possuem duas formas de
proteção: individual e coletiva. A proteção individual é feita pessoaa pessoa eo direito de cada cidadão é efetivado apenas para ele. A
proteção coletiva é diferente, ela é a proteção de todo um grupo. Diante das informações expostas, selecione a alternativa que possui a
análise correta no tocante aos direitos individuais e coletivos:
Justificativa
Resposta correta: A educação deve ser garantida a todos os cidadãos de maneira igualitária e individualizada por ser um direito
individual, que pode ser exigido por cada cidadão de forma individual. O direito àeducação faz parte dos direitos sociais e visaefetivar
o direito individual à sua formação plena. Distratores: É exemplo de direito coletivoo direito ao voto, pois a eleição é vencida pela
vontade da maioria que, por meio do voto, faz sua vontade ser revelada nas urnas durante a eleição. Errada. Odireito ao voto é
individual, ou seja, cada cidadão o exerce de forma individual. Os direitos humanos individuais só podem ser assegurados para a
maioria. As minorias devem adequar-se ao padrão da sociedade majoritária. Errada. Os direitos humanos são garantidos a todos, sem
nenhuma distinção. Todo ser humano tem direito à liberdade de locomoção de forma coletiva, utilizando meios que transportem
pessoas em massa, pois o direito à liberdade de ir e vir é coletiva. Errada. Aliberdade de locomoção é um direito individual.Cada
pessoa a exerce de forma individual, não importando o meio de transporte utilizado. O direito àeducação é coletivo, pois ele é
garantido a vários cidadãos ao mesmo tempo eé prestado em classes coletivas de aula, em salas de aula ondea dinâmica é ter diversos
alunos e um professor. Errada. Odireito à educação é um direito individual que assegura o acesso de cada pessoa ao sistema
educacional.
 >c)A educação deve ser garantida a todos os cidadãos de maneira igualitária e individualizada por ser um direito individual,
que pode ser exigido por cada cidadão de forma individual.
Alternativa marcada
c) A educação deve ser garantida a todos os cidadãos de maneira igualitária e individualizada por ser um direito individual,
que pode ser exigido por cada cidadão de forma individual.
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 Horário oficial: Horário de Brasília — 13:27  Questão 3 | Código 22190 | 0.00 / 0.80
Enunciado
A Constituição brasileira possui artigos que são considerados cláusulas pétreas, pois são direitos imutáveis, que em sua grande
maioria é composta de direitos humanos. Diante disso, identifique a corretacláusulapétrea:
Justificativa
Resposta correta: Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei. A lei é que determina quais
são os deveres dos cidadãos e só ela osobriga. Distratores: É livre a expressão da atividade intelectual, artística, mas não a científica e
técnica. Errada. Toda expressão é livre. Não há exceção para nenhuma forma de manifestação dopensamento. O direito à vida pode ser
relativizado admitindo-se o processo de eutanásia em casos terminais. Errada. Odireito àvida, no direito brasileiro, não admite
relativização de nenhuma espécie. É assegurado o direito àsaúde também com distribuição de remédios, mas não com vacinação.
Errada. Odireito àsaúde é amploe abrange a saúde preventiva com a vacinação e a higiene, assim como o tratamento de doenças, com
remédios e cirurgia. A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador. Errada.
Acasa é asilo inviolável. Porém, o judiciário tem o poder,por intermédio do juiz, de autorizar a entrada na casa do morador, assim
como pode-se entrar na residência em caso de flagrante delito.
 >a)Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisasenão em virtude de lei.
Alternativa marcada
b) A casa é asilo inviolável do indivíduo,ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador.
 Questão 4 | Código 23013 | 0.80 / 0.80
Enunciado
"A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura , com apoio do Ministério da Educação (MEC) e da Secretaria
de Direitos Humanos (SDH) da Presidência da República, disponibilizou a versão eletrônica Programa Mundial de Educação em
Direitos Humanos (PMEDH) em língua portuguesa. O Programa Mundial, de autoria da Unescoe do Alto Comissariado da ONU para os
Direitos Humanos, visa apresentar a gestores públicos e militantes de direitos humanos subsídios e orientações para a construção de
programas educacionais baseados no respeito aos direitos humanos"(Fonte: <https://nacoesunidas.org/unesco-disponibiliza-
programa-mundial-de-educacao-em-direitos-humanos-em-portugues/>. Acesso em: 22ago.2017). Diante do exposto, analise as
duas afirmativasa seguir: I. O PMEDH possui uma fase inicial, que deveria ser implementada entre 2005 e 2009, na qual seriam
feitasrecomendações, referências e metas concretas voltadas ao ensino primário e secundário. PORQUE II. O PMEDH, na sua segunda
fase, com duração de 2010 a 2014,por sua vez, confere prioridade apenas ao Ensino Fundamental, pois, nessa fase da vida, as crianças
sãomais vulneráveis à violação de seus direitos. Avaliando o exposto, pode-se concluir que:
Justificativa
Resposta correta: A primeira afirmação é verdadeirae a segunda é falsa. O PMEDH possui uma fase inicial, que deveria ser
implementada entre 2005 e 2009, na qual seriam feitasrecomendações, referências e metas concretas voltadas ao ensino primário e
secundário. Verdadeira.O PMEDHtem como objetivo buscar uma maior proteção e efetivação dos direitos humanos, com a insersão do
ensino dos dirietos humanos no processo de ensino e aprendizagem, tendo essa inserção início no ensino primário e secundário. O
PMEDH, na sua segunda fase, comduração de 2010 a 2014,por sua vez, confere prioridade apenas ao Ensino Fundamental, pois, nessa
fase da vida, as crianças sãomais vulneráveis à violação de seus direitos. Falsa.Asegunda fase é destinada àprioridade ao Ensino
Superior e à formação em direitos humanos para professores, servidores públicos, forças de segurança, agentes policiais e militares.
 >a)A primeira afirmação é verdadeirae a segunda é falsa.
Alternativa marcada
a) A primeira afirmação é verdadeirae a segunda é falsa.
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 Horário oficial: Horário de Brasília — 13:27  Questão 5 | Código 22461 | 0.80 / 0.80
Enunciado
"A Educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando
ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Fonte:Artigo 205
da Constituição. Disponível em: <https://www.senado.gov.br/atividade/const/con1988/CON1988_05.10.1988/art_205_.asp>.
Acesso em: 27jun.2017. Esse artigo trata do direito à educação como um direito fundamental. Considerando isso, identifique a
afirmação correta sobre o direito fundamental à educação:
Justificativa
Resposta correta: A qualificação para oexercício da atividade laboral formal faz parte do sistema educacional pátrio e tem como
objetivo formar um cidadão pleno. Cidadão é aquele que possui plena capacidade de interação com a sociedadee isso inclui o
exercício laboral. Distratores: É um direito de todos, contudonos permite entender que qualificação para o trabalhonão faz parte do
sistema educacional formal. Errada. A qualificação laboral é uma das partes essenciais do sistema educacional, como prevê a
Constituiçãono seu artigo 205. É dever do Estado, mesmo que a família e a sociedade se omitam de tal obrigação, pois o Estado deve
coagir a família a escolarizar os filhos. Errada. O Estado não tem possibilidade de coagir seus cidadãos, mas sim de realizar coerção,
que é a obrigatoriedade da qual o direito é dotado. É obrigação da família e deve ser estimulada pela sociedade, mas não deve a
sociedade se envolver com a escola de uma forma direta. Errada. A sociedade toda é parte integrante do processo educacionale deve
se envolver diretamente com as atividades educacionais da escola É sobre como se tornar cidadão, ecidadão é todo aquele que
compreende seu mundo, mas não possui trabalho formal e estável. Errada. A qualificação para o trabalho é parte do sistema
educacional e deve ser voltada para a inserção do aluno no mercado de trabalho com um emprego formal e estável.
 >b)A qualificação para oexercício da atividade laboral formal faz parte do sistema educacional pátrio e tem como objetivo
formar um cidadão pleno.
Alternativa marcada
b) A qualificação para oexercício da atividade laboral formal faz parte do sistema educacional pátrio e tem como objetivo
formar um cidadão pleno.
 Questão 6 | Código 22534 | 0.80 / 0.80
Enunciado
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Leinº 9.394/1996,traz em seu bojouma série de determinações sobre como se
deve organizar o sistema educacional no Brasil. Diante disso, analise a afirmativa que contém a correta determinação em relação
àLDB:
Justificativa
Resposta correta: Determina que a avaliação deve ter como relevante aspectos qualitativos frente aos quantitativos, nas suas diversas
formas, para que, assim, seja averiguado o real aprendizado do aluno e sua qualidade. Art. 24 V - a verificação do rendimento escolar
observará os seguintes critérios: avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos
sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. Distratores: Põe fim à organização de
turmas de aula pelo sistema seriado nos estabelecimentos e sistemas de ensino, uma vez que esse sistema só serve para aumentar a
discriminação e dificultar o aprendizado. Errada. Aorganização deve ser feita sempre tendo atenção ao sistema serial. A Educação de
Jovens e Adultos é o terceiro nível do ensino básico, de funcionamento obrigatório em todas as escolas, a fimde que seja fornecido a
todos os alunos, sem excessão, um aprendizado de qualidade. Errada. Oterceiro nível do ensino básico, de funcionamento obrigatório
em todas as escolas, é o Ensino Médio. A educação básica pública ou privadanão inclui a pré-escola, que deve prestação exclusiva do
poder público, a fim de possibilitar a todos um início de vida equiparada e, com isso, diminuir as desigualdades. Errada.A educação
básica pública ou privada inclui a pré-escola, o que não é incluído é a creche. A Educação Infantil é direito protestativo de todo cidadão
brasileiro, podendo ele escolher seu exercício ou não, uma vez que sua qualidade não é aferida e sua utilidade é questionada na
formação do indivíduo. Errada. AEducação Infantil é direito pleno de todo cidadão brasileiro, tendo ele o direito de pleno acesso, não
podendo escolher se deseja ou não, eé de fornecimentoobrigatório pelo poder público.
 >a)Determina que a avaliação deve ter como relevante aspectos qualitativos frente aos quantitativos, nas suas diversas
formas, para que assim seja averiguado o real aprendizado do aluno e sua qualidade.
Alternativa marcada
a) Determina que a avaliação deve ter como relevante aspectos qualitativos frente aos quantitativos, nas suas diversas
formas, para que assim seja averiguado o real aprendizado do aluno e sua qualidade. Que tal salvar
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 Horário oficial: Horário de Brasília — 13:27  Questão 7 | Código 23083 | 0.80 / 0.80
Enunciado
A doutrina da proteção integral, o Estatuto da Criança e do Adolescente e os direitos humanos trazem para a educação uma nova
forma de pensar o ensino, com o bem-estar da criança e doadolescente no centro das atenções e práticas pedagógicas voltadas aos
direitos humanos. Diante disso, analiseas afirmativas a seguir: I - O nome social não deve constar nos documentos escolares, pois deve
prevalecer a verdade biológica, sem exceção. II - Medidas de solução de controvérsias baseadas no entendimento e negociação devem
ser priorizadas quando ocorrerem disputas. III - A disciplina, por ser essencial ao processo de aprendizado, deve ser mantida de forma
inflexível, justificando punição física. IV - A escola é responsável pelo bem-estar do aluno, devendo realizar atividades que possibilitem
o completo desenvolvimento do aluno. É correto o que se afirma em:
Justificativa
Resposta correta: II eIV. Medidas de solução de controvérsias baseadas no entendimento e negociação devem ser priorizadas quando
ocorrerem disputas.Correta. Disputas em um ambiente escolar são inevitáveis em certas ocasiões, contudo não devem ser
solucionadas de forma autoritária e arbitrária, mas sim por meio de técnicas de composição de conflitos. A escola é responsável pelo
bem-estar do aluno, devendo realizar atividades que possibilitem o completo desenvolvimento do aluno.Correta.O aluno é o foco da
escola, e seu bem-estar deve estar em primeiro plano, por isso a escola deve ensinar os direitos humanos e praticá-los no dia a dia,
para que os alunos se sintam seguros e respeitados dentro do ambiente escolar e, com isso, busque refúgio e auxílio para eventuais
violações que sofram. Distratores: O nome social não deve constar nos documentos escolares, pois deve prevalecer a verdade
biológica, sem exceção.Errada.O nome social deve ser utilizado nos documentos identificadores do aluno, efetivando assim a garantia
e o respeito à dignidade do aluno e diminuindo eventuais atos discriminatórios. A disciplina, por ser essencial ao processo de
aprendizado, deve ser mantida de forma inflexível, justificando punição física.Errada.Castigos físicos nunca são permitidos, nem
devem ser praticados em nenhuma das instâncias educacionais. Aintegridade física do aluno é algo inegociável, não podendo ser
ponderada nem violada.
 >a)II eIV.
Alternativa marcada
a) II eIV.
 Questão 8 | Código 21955 | 0.80 / 0.80
Enunciado
A RevoluçãoFrancesa refere-se a uma série de acontecimentos no período entre 5 de maio de 1789 e 9 de novembro de 1799, que
mudaram o cenário político e social da França. O maior resultado jurídico do período é a Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão. Dito isso, identifique a classificação dos direitos contidos na declaração.
Justificativa
Resposta correta: Civis e políticos. Os direitos da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão são da primeira geração, ligados
àliberdade em suasdiversas faces, liberdades políticas, religiosas, de locomoção, de crença e de pensamento. Distratores: Econômicos
e sociais. Errada. Esses são direitos de segunda geração. Logo, são direitos sociais, de garantia do coletivo de cidadãos. Culturais.
Errada. Esse é direito de segunda geração.Logo, são direitos sociais, de garantia do coletivo de cidadãos. Coletivos. Errada. Esse é
direito de quarta geração, onde os bens da sociedade são garantidos e evetivados a fim densificar os direitos, como meio ambiente,
paz e demogracia. De proteção ao meio ambiente. Errada. Esse é direito de quarta geração, um direito do coletivo, do grupo social.
 >c)Civis e políticos.
Alternativa marcada
c) Civis e políticos.
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 Horário oficial: Horário de Brasília — 13:27  Questão 9 | Código 22536 | 0.80 / 0.80
Enunciado
A práticaeducacional dos direitos humanos deve perpassar ainclusão na educação dos tópicos relacionados aos direitos humanos na
sua diversidade. Deve-se entender a diversidade em seus múltiplos aspectos, objetivando sempre o resgate dos direitos humanos dos
grupos minoritários. Com base nessa informação, identifique a afirmativa correta sobre como a educação se relaciona com as
questões das minorias:
Justificativa
Resposta correta: O racismo e a homofobia, entre outras ações discriminatórias, acarretam a exclusão de parcelas da população das
escolas. Todas as ações discriminatórias são excludentes do sistema educacional. Distratores: A política educacional voltada aos povos
indígenas só está voltada ao reconhecimento das diferenças étnico-raciais. Errada. Apolítica educacional voltada para os indígenas
deve atentar parasua cultura, sualíngua e suaspráticas diárias. O movimento negro não crê nos processos coloniais escravocratas,
exigindo igualdade racial na educaçãopor motivos atuais. Errada. Os movimentos negros baseiam suas exigências de igualdade racial
nos prejuízos causados pelo processo escravocrata colonizador do Brasil. Para os grupos feministas, a educação deve sempre
perpassar aquestão de gênero, valorizando a tradição de prevalência masculina. Errada. Os movimentos feministas buscam que a
educação diminua a diferença entres homens e mulheres, empoderando as mulheres. Praticar a educação para a diversidade é
defender os grupos de excluídos, contudo devem-se excluir desses grupos os negros. Errada. Não se pode excluir nenhum dos grupos
minoritários do processo educacional.
 >a)O racismo e a homofobia, entre outras ações discriminatórias, acarretam a exclusão de parcelas da população das
escolas.
Alternativa marcada
a) O racismo e a homofobia, entre outras ações discriminatórias, acarretam a exclusão de parcelas da população das
escolas.
 Questão 10 | Código 22162 | 2.80 / 2.80
Enunciado
Ingo Sarlet define dignidade da pessoa humana da seguinte forma: “[…]por dignidade da pessoa humana a qualidade intrínseca e
distintiva de cada ser humano que o faz merecedor do mesmo respeito e consideração por parte do Estado e da comunidade,
implicando, nesse sentido, um complexo de direitos e deveres fundamentais que assegurem a pessoa tanto contra todo e qualquer ato
de cunho degradante e desumano, como venham a lhe garantir as condições existenciais mínimas para uma vida saudável, além de
propiciar e promover sua participação ativa e corresponsável nos destinos da própria existência e da vida em comunhão com os
demais seres humanos […].” (SARLET, I.W. Dignidade da pessoa humana e os direitos fundamentais na Constituição Federal de 1988.
Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2004, p.48) Levando em consideração o texto apresentado e os estudos em direitos humanos,
indaga-se:o direito àeducação pode ser considerado elemento essencial àrealização da dignidade da pessoa humana? Justifique.
Resposta
Sim, pois o direito à educação não pode ser aplicado de forma discriminatória e sim atender de forma plena a todas as pessoas, com
todas as características que a fazem ser únicas. A educação deve ser garantida a todo cidadão de forma igualitária, objetivando
sempre o resgate dos direitos humanos dos grupos minoritários.A educação é um direito de todos e dever do estado e da família,
devendo sim ser promovida e incentivada com o apoio da sociedade, objetivando o pleno desenvolvimento da pessoa humana e o
exercício da cidadania.
Justificativa
Expectativa de resposta: O direito àeducação é considerado um direito humano de segunda geraçãoe, como tal, deve ser sempre
assegurado a todas as pessoas, sem qualquer discriminação. Uma vez identificado o direito àeducação como um direito humano, o
aluno deve desenvolver o raciocínio que defina ser a dignidade da pessoa humana o pleno exercício dos direitos humanos. Dessa
forma, só é possível que a pessoa se identifique como tal se tiver seus direitos respeitados e densificados. Logo,deve ser indicado que
a educação é essencial àconcretização da dignidade da pessoa humana, uma vez queela é um direito humano.
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