Avaliação II - Individual o Seviço Social na Educação Judiciário e Habitação

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1598642)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 117426864
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A Lei nº 8.662/1993 estabelece as atribuições privativas do assistente social, delimitando atividades 
que somente esse profissional pode exercer. No âmbito do Poder Judiciário, essas atribuições 
orientam a atuação técnica e garantem a legitimidade dos atos profissionais praticados.
Fonte: adaptado de: WESTPHAL, Rafaela; WEGRZYNOVSKI, Silvana Braz. O serviço social na 
educação, judiciário e habitação. Florianópolis: Arqué, 2025.
Pensando nas expressões da questão social e tomando como base o texto apresentado, analise as 
afirmativas a seguir:
I. Constitui atribuição privativa do assistente social a prestação de assessoria e consultoria em matéria 
de Serviço Social a órgãos da Administração Pública.
II. Constitui atribuição privativa do assistente social o planejamento e a coordenação de programas e 
projetos desenvolvidos no setor de Serviço Social do Tribunal.
III. Constitui atribuição privativa do assistente social a realização de laudos, pareceres e perícias 
técnicas em processos judiciais que envolvam matéria de Serviço Social.
IV. Constitui atribuição privativa do assistente social a decisão final sobre a sentença judicial, quando 
o processo envolve o estudo social realizado por esse profissional.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III, apenas.
A atuação do Serviço Social no Poder Judiciário se desenvolve a partir de demandas processuais, 
consolidadas e emergentes, que expressam conflitos sociais, violações de direitos e múltiplas formas 
de violência. A perícia social e a elaboração do laudo social constituem respostas institucionais 
historicamente consolidadas, mas novas requisições — como justiça restaurativa, depoimento especial 
e mediação — tensionam o exercício profissional. Nesse cenário, o trabalho em rede e a articulação 
intersetorial tornam-se estratégias fundamentais para enfrentar a fragmentação das políticas públicas e 
a crescente judicialização da questão social.
Fonte: adaptado de: BORBA, Mariana Pires; FERNANDES, Rosa Maria Castilhos. Serviço Social e 
Poder Judiciário: aproximações com uma agenda de educação permanente. Serv. Soc. Soc., São 
Paulo, n. 137, p. 155-173, jan./abr. 2020. Disponível em: https://shre.ink/AOg7. Acesso em: 12 fev. 
2026.
Com base no texto-base e na compreensão crítica das demandas judiciais dirigidas ao Serviço Social, 
analise as afirmativas a seguir:
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I. A atuação do assistente social no Judiciário implica reconhecer que os conflitos judicializados 
expressam necessidades sociais que nem sempre são percebidas como tais no campo jurídico.
II. A atuação do assistente social no Judiciário implica compreender que o laudo social não é apenas 
um documento técnico, mas também um elemento que incide simbolicamente na construção da 
decisão judicial.
III. A atuação do assistente social no Judiciário implica articular-se em rede com as políticas públicas, 
considerando que a fragmentação e a precarização dessas políticas intensificam a judicialização da 
questão social.
IV. A atuação do assistente social no Judiciário implica analisar criticamente as demandas emergentes, 
como práticas restaurativas e mediação, avaliando suas intencionalidades e fundamentos à luz do 
projeto ético-político profissional.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II, III e IV.
E I, apenas.
A mediação de conflitos é um método de tratamento de controvérsias que possui diferentes 
concepções e fundamentos teóricos. No Brasil, esse método foi reconhecido juridicamente por meio 
de legislação específica, que estabelece princípios fundamentais para orientar sua prática. Tais 
princípios estão relacionados à ética, ao respeito às partes envolvidas e à promoção de soluções 
construídas de forma conjunta, considerando tanto referências internacionais quanto as 
especificidades do contexto nacional.
Fonte: adaptado de RORATO, Ângela et al. O funcionamento da mediação: construção da concepção 
brasileira. Pensando famílias, Porto Alegre, v. 25, n. 1, p. 127-137, jun. 2021. Disponível em: 
https://shre.ink/A4r0. Acesso em: 24 jul. 2025.
Considerando o texto, assinale a alternativa correta que apresenta os princípios fundamentais da 
prática da mediação de conflitos:
A Imparcialidade, confidencialidade, autonomia das partes, isonomia, informalidade, oralidade,
consenso e boa-fé.
B Capacitação do mediador para julgar as partes, isonomia, oralidade e boa-fé.
C Imparcialidade do mediador, independência das partes e definição de decisões pelo mediador.
D Parcialidade do mediador e busca pelo consenso entre as partes.
E Imparcialidade, confidencialidade, autonomia das partes, isonomia, informalidade, oralidade e
heterogeneidade.
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Para além do laudo decorrente de estudo ou perícia social — cujo conteúdo deve apresentar caráter 
eminentemente analítico e culminar na emissão de parecer técnico acerca da situação examinada —, 
há demandas no âmbito da Justiça de Família que podem ser adequadamente atendidas por meio da 
elaboração de parecer social específico.
Fonte: adaptado de: GOIS, D. A. de; OLIVEIRA, R. C. S. Serviço Social na justiça de família: 
demandas contemporâneas do exercício profissional. São Paulo: Cortez, 2019.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O parecer social constitui instrumento técnico por meio do qual o assistente social analisa e 
esclarece questões relacionadas à matéria de Serviço Social, oferecendo fundamentação especializada 
que subsidia a tomada de decisão pelo juízo.
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II. O parecer social consiste em uma análise técnica da situação apresentada, articulando os elementos 
observados aos fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos do Serviço Social, de modo a 
conferir sustentação profissional à manifestação emitida.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são falsas.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
No Estado brasileiro, a organização dos poderes foi estruturada a partir de um modelo que prevê a 
separação de funções estatais, assegurando autonomia institucional e equilíbrio entre os órgãos 
responsáveis pela criação das leis, pela execução das políticas públicas e pela solução dos conflitos. 
Nesse arranjo, a instância responsável pela prestação jurisdicional possui competência exclusiva para 
interpretar e aplicar o direito de forma definitiva, com vistas à garantia dos direitos e à promoção da 
justiça social.
Fonte: adaptado de: WESTPHAL, Rafaela; WEGRZYNOVSKI, Silvana Braz. O serviço social na 
educação, judiciário e habitação. Florianópolis: Arqué, 2025. 
Com base na interpretação do texto apresentado, assinale a alternativa correta que corresponde ao 
diploma legal que fundamenta essa organização do Estado brasileiro:
A Código de Processo Civil.
B Constituição Federal de 1988.
C Lei Orgânica da Magistratura Nacional.
D Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro.
E Regimento Interno dos Tribunais de Justiça.
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Em uma Vara da Infância e Juventude, o assistente social é designado para realizar estudo social em 
processo de habilitação para adoção. O casal requerente é composto por duas mulheres, com 
estabilidade financeira e rede de apoio familiar estruturada. Duranteo trâmite processual, um servidor 
manifesta informalmente a opinião de que a criança poderia “sofrer prejuízos morais” por ser inserida 
em uma família homoafetiva e sugere que o parecer técnico considere esse aspecto. Diante dessa 
situação, o assistente social elabora estudo social fundamentado na análise das condições objetivas e 
subjetivas da família, considerando o melhor interesse da criança e os princípios constitucionais da 
dignidade da pessoa humana e da igualdade.
Com base no caso apresentado, no conteúdo estudado e nas atribuições profissionais na área 
sociojurídica, assinale a alternativa correta que expressa a atuação do assistente social no Poder 
Judiciário:
A O assistente social deve acatar a sugestão do servidor, uma vez que o Judiciário é responsável por
preservar valores morais tradicionais da sociedade.
B
O assistente social deve emitir parecer técnico fundamentado em critérios profissionais,
analisando as condições sociofamiliares e o melhor interesse da criança, sem reproduzir
preconceitos ou substituir a decisão judicial.
C O assistente social deve decidir sobre a concessão ou não da adoção, pois sua avaliação técnica
possui caráter vinculante para o juiz.
D O assistente social deve limitar-se a aferir a renda do casal e verificar exclusivamente sua
capacidade econômica para manutenção da criança.
E O assistente social deve indeferir a habilitação para adoção, considerando possíveis impactos
morais decorrentes da orientação sexual das requerentes.
A institucionalização da proteção à infância no Brasil passou por profundas transformações históricas. 
O Juizado de Menores (1923) e o Código de Menores (1927) consolidaram uma lógica de intervenção 
estatal voltada à regulação de crianças e adolescentes pobres, associando abandono e delinquência. O 
Código Penal de 1940 manteve os menores de 18 anos fora do direito penal, submetendo-os à 
chamada “pedagogia corretiva” prevista na legislação especial. Somente com o processo de 
redemocratização e com a Constituição de 1988 consolidou-se uma nova perspectiva de direitos 
sociais, culminando na promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em 1990, 
considerado marco jurídico na proteção à infância e juventude.
Fonte: adaptado de: CIFALI, Ana Claudia; CHIES-SANTOS, Mariana; ALVAREZ, Marcos César. 
Justiça juvenil no Brasil: continuidades e rupturas. Tempo Social, São Paulo, v. 32, n. 3, p. 197-228, 
2020. Disponível em: https://revistas.usp.br/ts/article/view/176331. Acesso em: 23 mar. 2026.
Considerando o texto e as transformações históricas na concepção de infância no Brasil, analise as 
afirmativas a seguir:
I. A mudança promovida pelo Estatuto da Criança e do Adolescente representa a superação da lógica 
de tutela estatal baseada na associação entre pobreza e delinquência.
II. A mudança promovida pelo Estatuto da Criança e do Adolescente representa a permanência da 
lógica corretiva do Código de Menores, apenas com nova terminologia jurídica.
III. A mudança promovida pelo Estatuto da Criança e do Adolescente representa a substituição da 
doutrina da situação irregular por uma perspectiva de proteção integral e garantia de direitos.
IV. A mudança promovida pelo Estatuto da Criança e do Adolescente representa uma ruptura com o 
modelo anterior ao deslocar o foco do controle e da correção para o reconhecimento da criança e do 
adolescente como sujeitos de direitos.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
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B I, II e III, apenas.
C II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, III e IV, apenas.
Em uma Vara de Família, o assistente social recebe a solicitação judicial para realizar estudo social 
referente a uma mãe que poderá perder a guarda do filho em razão de denúncias de negligência. O 
processo informa que a família vive em território com alta precarização urbana, inserção informal no 
mercado de trabalho, ausência de creche pública próxima e histórico de interrupções no acesso a 
benefícios socioassistenciais. No despacho, o magistrado solicita que o profissional avalie “a real 
capacidade materna para o exercício da guarda”, a fim de subsidiar decisão judicial. Ao iniciar o 
estudo social, o assistente social organiza entrevistas, visita domiciliar e levantamento da rede de 
proteção existente no território, buscando compreender não apenas a dinâmica familiar, mas também 
as condições objetivas de vida, os vínculos sociais e o acesso às políticas públicas.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A análise profissional deve ultrapassar a verificação da conduta individual da mãe, incorporando a 
investigação das condições sociais e institucionais que incidem sobre a situação.
PORQUE
II. No Judiciário, o estudo social constitui instrumento técnico que permite apreender as múltiplas 
determinações da realidade, relacionando a demanda individual às expressões da questão social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são falsas.
No âmbito do Judiciário, o assistente social atua em instituições marcadas pela impositividade do 
Estado, pela lógica normativa e pela judicialização das expressões da questão social. Nesse contexto, 
o estudo social constitui instrumento técnico privativo da profissão e pode tanto reforçar práticas 
disciplinadoras, moralizantes e punitivas quanto contribuir para a garantia de direitos, dependendo da 
direção ético-política adotada. As demandas institucionais frequentemente requisitam avaliações 
centradas na conduta individual, na verificação de “culpados” ou na aferição de comportamentos 
considerados adequados ou inadequados. No entanto, a perspectiva crítica do Serviço Social exige a 
apreensão da realidade em sua totalidade, compreendendo as situações concretas como expressões da 
questão social e das contradições estruturais da sociabilidade capitalista.
Fonte: adaptado de CFESS. Conselho Federal de Serviço Social. Atuação de assistentes sociais no 
sociojurídico: subsídios para reflexão. Brasília, DF: CFESS, 2014.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
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I. A atuação do assistente social no Judiciário deve limitar-se ao cumprimento técnico das requisições 
institucionais, a fim de preservar sua neutralidade profissional.
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II. O estudo social, quando fundamentado em uma perspectiva crítico-dialética, ultrapassa a análise 
individualizante das demandas e pode contribuir para a efetivação de direitos, mesmo em espaços 
marcados pela coerção estatal.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são falsas.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Sua prática está diretamente envolvida com os trâmites da aplicação da lei, da justiça de menores; 
envolvida em ações de julgamento, o que a vincula ao exercício do poder. O serviço social opera o 
poder legal – que aplica a norma – e profissional – pelo seu saber teórico-prático –, nas relações 
cotidianas, em ações micro e penetradas por micropoderes (Fávero, 1999). A inserção do Serviço 
Social no Judiciário brasileiro ocorreu em um contexto histórico marcado pela centralidade do Estado 
na regulação da infância pobre, sob a égide do Código de Menores e da doutrina da situação irregular. 
Nesse período,a atuação profissional estava relacionada às demandas do Juizado de Menores e ao 
exercício técnico vinculado à aplicação da norma jurídica.
Fonte: adaptado de: FÁVERO, Eunice Terezinha. Serviço Social, práticas judiciárias, poder: 
implantação e implementação do Serviço Social no Juizado de Menores de São Paulo. São Paulo: 
Veras, 1999.
Com base no texto e no processo histórico de construção do Serviço Social na área sociojurídica, 
assinale a alternativa correta que corresponde ao contexto e ao marco inicial da atuação do assistente 
social no Judiciário brasileiro:
A
O assistente social iniciou sua atuação no Judiciário em 1993, com a promulgação da Lei de
Regulamentação da Profissão, momento em que passou a integrar formalmente o sistema de
justiça.
B O assistente social iniciou sua atuação no Judiciário em 2005, com a consolidação da Política
Nacional de Assistência Social, ampliando sua inserção no campo sociojurídico.
C O assistente social iniciou sua atuação no Judiciário em 1936, simultaneamente à criação da
primeira Escola de Serviço Social no Brasil, já sob uma perspectiva crítica consolidada.
D O assistente social iniciou sua atuação no Judiciário em 1988, com a promulgação da
Constituição Federal, momento em que o Judiciário passou a demandar avaliações sociais.
E
O assistente social iniciou sua atuação no Judiciário na década de 1940, especialmente no Juizado
de Menores, em um contexto marcado pela doutrina da situação irregular e por práticas de
controle social.
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