1 QUESTÃO Prezado(a) Aluno(a), Este ambiente é para o envio da Atividade de Estudo 1 - Plano de Aula (único envio)

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1ª QUESTÃO Prezado(a) Aluno(a),
Este ambiente é para o envio da Atividade de Estudo 1 - Plano de Aula (único envio).
Atenção para as informações!
O Plano de Aula é uma atividade INDIVIDUAL.
Você deve realizar, ao menos, um dia de observação para começar a elaborar seu plano de aula 
e, quando estiver completo, postá-lo aqui para que possa ser avaliado e aplicar a sua regência 
com este plano.
Orientamos que veja todas as aulas e tutoriais disponibilizados no ambiente da disciplina, bem 
como, leia todos os documentos e informações detalhadas que se encontram no Material da 
Disciplina, Mural de Avisos e Sala do Café, antes de iniciar esta atividade.
Considerando que o Estágio é a disciplina em que a teoria e a prática se consolidam, agora que 
você já fez observações na escola e passou por diferentes disciplinas até aqui, já conseguiu 
compreender a relevância do planejamento do professor? Segundo Pimenta e Severo (2021), o 
plano de aula é essencial para orientar a prática docente, garantindo coerência entre objetivos, 
conteúdos e metodologias. Ele possibilita a reflexão crítica, favorecendo a autonomia do 
professor e a aprendizagem significativa dos alunos.
Fonte: PIMENTA, Selma Garrido; SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. Pedagogia: teoria, 
formação profissão. São Paulo: Cortez, 2021.
Para isso, ao longo dos estágios você, caro aluno, deve experimentar as observações e as 
reflexões com base nas práticas que presencia. Após essa reflexão, é necessário ter uma ação. 
Especificamente o Estágio Supervisionado tem como uma de suas competências a serem 
trabalhadas, a elaboração de prática pedagógica a partir das experiências e teorias vivenciadas. 
Para tanto, busca-se proporcionar que o aluno desenvolva as habilidades de planejar atividades 
pedagógicas e formular um plano de aula.
Dessa forma, sua ação nesta Atividade consiste em elaborar um plano de aula completo, 
para a turma observada (1º, 2º, 3º, 4º ou 5º ano), considerando suas reflexões sobre a 
prática vivenciada e o diálogo com o professor regente. O plano deve ser pensado para 4h, 
tendo como ponto de partida, uma literatura infantil coerente com as experiências da 
turma que você observou e conforme conversa com a professora regente da turma.
Para tanto, o plano de aula deverá ter:
A) Uma atividade de registro com conteúdo de Língua Portuguesa.
B) Uma atividade de registro com conteúdo de Matemática.
C) Uma atividade coletiva de Língua Portuguesa e/ou Matemática.
D) Uma atividade lúdica de Língua Portuguesa e/ou Matemática.
Como o ponto de partida é a literatura, todas as atividades devem ser elaboradas com base nela. 
Este plano de aula deverá ser aplicado por você na turma observada.
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Você deverá utilizar a Folha Timbrada que está em seu Material da Disciplina para realizar o 
plano de aula, incluindo TODAS as atividades solicitadas. Essas atividades serão imprimidas por 
você, com o cabeçalho e logo da UniCesumar, para aplicação aos alunos, em sua regência.
Cuidado para não desconfigurar o arquivo de forma a comprometer a avaliação. Envie o arquivo 
em Word, com extensões doc. ou docx., isso o ajuda a não ficar corrompido e impossibilitado de 
abrir.
A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos de atividades NÃO FINALIZADAS, por motivos 
de ordem técnica dos computadores do aluno, falhas de comunicação na internet, 
congestionamento das linhas de comunicação, bem como por outros fatores que impossibilitem a 
transferência de dados, não sendo, portanto, recebidas em nosso sistema.
Atenciosamente,
Professora Drª. Suzi Cordeiro. 
ATIVIDADE 1 - PED - ESTÁGIO SUPERVISIONADO V - 51_2026
019 Assessoria Acadêmica
Assessoria especializada em atividades Unicesumar
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SUA NOTA NOSSA RESPONSABILIDADE
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RESPOSTA ATIVIDADE 1
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	Atenção para as informações!
	Dessa forma, sua ação nesta Atividade consiste em elaborar um plano de aula completo, para a turma observada (1º, 2º, 3º, 4º ou 5º ano), considerando suas reflexões sobre a prática vivenciada e o diálogo com o professor regente. O plano deve ser pensado para 4h, tendo como ponto de partida, uma literatura infantil coerente com as experiências da turma que você observou e conforme conversa com a professora regente da turma.