Tendo como base o exposto, é preciso analisar corretamente o contexto de aprendizagem em que o aluno está envolvido para identificar quais fatores (internos e externos) estão influenciando este proces

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 ATIVIDADE 1 - EDU - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 51_2026 
 A aprendizagem humana é um fator que depende não apenas do desenvolvimento 
 cognitivo mas também de um desenvolvimento global do indivíduo, o que leva em 
 consideração também o desenvolvimento físico. Por isso, não se deve pensar na 
 aprendizagem como algo que ocorre apenas no âmbito escolar, sendo possível 
 pensar na aquisição de novos comportamentos e novas informações também em 
 outros ambientes e contextos. Assim, pensar a aprendizagem é considerar que 
 existam fatores intrínsecos e extrínsecos influenciando este processo, sendo que as 
 condições internas podem ser definidas como aquelas características do ser 
 humano que influenciam as possibilidades de aprendizagem e estão envolvidas nos 
 processos referentes a ele próprio, já as condições externas implicam aspectos 
 situados fora do indivíduo que influenciam as possibilidades e estão envolvidos nos 
 processos de aprendizagem. Tanto os aspectos internos quanto externos devem ser 
 ponderados considerando as diferentes condições culturais e sociais às quais os 
 indivíduos estão submetidos. 
 CORRÊA, N. N. G.; PASSOS, M. M.; ARRUDA, S. de M. Metacognição e as 
 relações com o saber. Ciência & Educação (Bauru) , v. 24, p. 517-534, 2018. 
 Tendo como base o exposto, é preciso analisar corretamente o contexto de 
 aprendizagem em que o aluno está envolvido para identificar quais fatores (internos 
 e externos) estão influenciando este processo de construção do saber. 
 Considerando os fatores internos/intrapessoais/genéticos e 
 externos/situacionais/ambientais que influenciam o processo de aprendizagem, 
 elabore um texto em que você:: 
 1- Diferencie os fatores internos dos externos. 
 2- Exemplifique pelo menos três situações em que esses fatores afetam a 
 aprendizagem do aluno. 
 Orientações: 
 - Elabore um texto de até 15 linhas, dissertativo argumentativo, que expresse seu 
 posicionamento frente à questão levantada. 
 - Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade. 
 - Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade. 
 - Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo. 
 - Não realize cópias literais do livro. É necessário escrever com suas próprias 
 palavras, pois cópia literal é considerada PL 
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