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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
DAIANY PEREIRA DE MENEZES
Disciplina:
A Pedagogia e Seus Campos de Atuação
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Questão
001 Como se pôde ver, o modelo educacional fomentado por Platão influenciou a Pedagogia,
como ciência da educação, em diversos períodos da história e ainda a inspira na
contemporaneidade. Assim sendo, durante a Idade Média, as ideias platônicas
continuaram promovendo reflexões e pensamentos de caráter complexos, tornando-se
a base filosófica oficial adotada pelo cristianismo. Baseando-se em tal preceito, surgiu a
Filosofia Escolástica.
I- A Filosofia Escolástica, método ocidental de pensamento crítico e de aprendizagem
com origem nas escolas monásticas cristãs, entrelaça a fé cristã à um sistema de
racionalidade do pensamento.
II- Seguindo os preceitos da Filosofia Escolástica, várias correntes de pensamento foram
construídas, influenciadas diretamente pela fé cristã e também pelos ideários
platônicos.
III- A Filosofia Escolástica afastava-se das ideias apregoadas por Platão, valorizando
apenas os princípios cristãos, sem recorrer às linhas de pensamento racionais.
Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
X A) Apenas o item I está correto.
B) Apenas os itens I e II estão corretos.
C) Apenas os itens II e III estão corretos.
D) Apenas o item III está correto.
E) Todos os itens estão corretos.
Questão
002 Após a eclosão da Filosofia Escolástica, implementada pela Igreja Católica, como se
pôde ver, novas linhas de pensamento filosóficas se estabeleceram, o que engendrou
também novas práticas pedagógicas a serem desenvolvidas. Nessa ótica, o poder
instituído pela Igreja Católica, até então, dominante, passou a ser questionado.
Nesse cenário surgiu o protestantismo, liderado e idealizado por Lutero que tinha como
objetivo:
A) Contribuir para disseminação da Filosofia Escolástica, difundida por pensadores como
Santo Agostinho e São Tomás de Aquino.
X B) Valorizar a alfabetização e o aprendizado de línguas como conhecimentos que deveriam
ser acessíveis a todos os indivíduos, pertencentes a qualquer grupo social.
C) Desconstruir a ideia de que a educação deveria ser ofertada a todos os indivíduos e
grupos.
D) Instaurar em todas as instituições escolares os ideários pedagógicos propagados pela
Filosofia Escolástica
E) Apoiar e reiterar os princípios e modelos educativos aplicados pela Igreja Católica até
então.
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Questão
003 Conforme Nunes (2006) aponta, os filhos, ao brincarem com diferentes figuras (pais,
familiares, amigos, etc.), estabelecem, desde sua infância, vínculos mais estreitos com
tais indivíduos. Por meio dessa relação, realiza-se um “treinamento” desses sujeitos,
que apreendem diferentes conhecimentos a partir de interpretações empíricas,
permitidas pela convivência diária. No período da Pré-História, apesar das limitações
intelectuais, tal processo de aprendizagem também ocorria, com o intuito de garantir a
sobrevivência das espécies viventes.
Pensando nisso, o ensino dos ofícios aprendidos pela crianças e jovens, como caça,
pesca e colheita, efetuados pelas figuras mais velhas, durante a Pré-História, tinham
como objetivo:
A) Construir novas histórias e linhas de pensamento filosóficas.
B) Demonstrar a interpelação entre o passado e o presente das espécies viventes.
C) Garantir uma comunicação de alto repertório comunicativo.
D) Explorar as potencialidades de cada indivíduo.
X E) Garantir a sobrevivência de suas espécies.
Questão
004 Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o
conhecimento. De acordo com Platão, os alunos deveriam descobrir as coisas
superando os problemas impostos pela vida.
A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educação
deveria dedicar esforços para o desenvolvimento intelectual e físico dos alunos. Aulas
de retórica, debates, educação musical, geometria, astronomia e educação militar.
Disponível em:
https://www.pedagogia.com.br/biografia/platao.php
Acesso em: 09 jan. 2019
 
Considerando o texto acima e as ideias difundidas por Platão, uma proposta
educacional bem fundamentada precisa:
A) Selecionar concepções educacionais de aplicação de métodos que atendam às
demandas apresentadas por parte dos alunos de uma sala de aula.
B) Contemplar os interesses dos aprendentes, construindo uma rede de respostas prontas
para qualquer questionamento.
C) Ser capaz de fomentar uma formação docente que produza pensamentos críticos,
reflexivos e conscientes de que educar é criar condições para o exercício da cidadania
apenas para parte da sociedade.
X D) Contemplar uma Pedagogia que não priorize a transmissão de conhecimentos, mas,
sim, a busca pelo aperfeiçoamento humano.
E) Se apropriar de problemáticas voltadas ao trabalho com bases teóricas inconsistentes.
Questão
005
https://www.pedagogia.com.br/biografia/platao.php
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X A) O Protestantismo disseminou a ideia de que qualquer conhecimento deveria ser
acessível a todo e qualquer indivíduo.
B) O movimento Protestante visava ofertar a educação apenas a grupos restritos da
aristocracia dominante na época de seu surgimento.
C) Segundo os preceitos do Protestantismo, a educação deveria valorizar apenas a
alfabetização como elemento primordial na formação dos indivíduos.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) O protestantismo tinha como prioridade ofertar educação a todos, excluindo apenas os
grupos que questionavam suas ideias.
Questão
006
I. Conhecimentos diversificados acerca de diferentes campos de investigação e
fenômenos educativos. 
II. A observação, imitação e reprodução dos movimentos dos seres mais velhos que
constituíam os grupos.
III. O ato de ensinar às crianças e aos mais jovens diversos ofícios, tais como: uso e
funcionalidade das armas, a importância de se dominar a caça e a colheita.
Assinale a opção correta:
A) Apenas os itens I e II estão corretos.
B) Apenas os itens I e III estão corretos.
C) Todos os itens estão corretos.
X D) Apenas os itens II e III estão corretos.
E) Apenas o item I está correto.
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Questão
007 Conforme as informações apresentadas, o modelo educacional fomentado por Platão
influenciou a Pedagogia, como ciência da educação, em diversos períodos da história e
ainda a inspira na contemporaneidade. Assim sendo, durante a Idade Média, as ideias
platônicas continuaram promovendo reflexões e pensamentos de caráter complexos,
tornando-se a base filosófica oficial adotada pelo cristianismo. Baseando-se em tal
preceito, surgiu a Filosofia Escolástica.
I. A Filosofia Escolástica, método ocidental de pensamento crítico e de aprendizagem
com origem nas escolas monásticas cristãs, entrelaça a fé cristã à um sistema de
racionalidade do pensamento.
II. Seguindo os preceitos da Filosofia Escolástica, várias correntes de pensamento foram
construídas, influenciadas diretamente pela fé cristã e também pelos ideários
platônicos.
III. A Filosofia Escolástica afastava-se das ideias apregoadas por Platão, valorizando
apenas os princípios cristãos, sem recorrer às linhas de pensamento racionais.
Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
A) Todos os itens estão corretos.
B) Apenas o item III está correto.
X C) Apenas os itens I e II estão corretos.
D) Apenas os itens II e III estão corretos.
E) Apenas o item I está correto.
Questão
008 Analise as afirmativas expostas abaixo:
O percurso de construção da Pedagogia foi marcado por mudanças estruturais
constantes, influenciadas por diferentes ideólogos e figuras históricas, tais como Platão
e Rousseau.
PORQUE
A pedagogia foi construída a partir de conjunturas sócio-históricas que se associam às
ideias e pensamentos de teóricos advindos de diferentes campos de conhecimento.
Sobre as alternativas acima, assinale a opção correta:
A) A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
B) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não é uma justificativada primeira.
C) As duas afirmativas são falsas.
X D) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
E) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.