Atividades curso

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
CENTRO DE EDUCAÇÃO, LETRAS E ARTES
CURSO DE EXTENSÃO – INCLUSÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
ATIVIDADES: Atividade pode ser realizada em grupo de até 04 membros. 
01. Realizar um levantamento da legislação brasileira em relação a Educação Inclusiva – quadro
cronológico (a partir de 2000), contendo a legislação (Lei, Resolução, Parecer, Decreto), com data e
objetivo;
02. Acessibilidade – como promovê-la para o estudante com deficiências e/ou transtornos? Cita os
tipos de acessibilidade. Na resposta colocar fotos da escola, universidade e da cidade, com fonte do
local e que tipo de acessibilidade não é realizada ou está em desacordo, ou ainda está de acordo com
a acessibilidade.
03. Elaborar um Plano de Trabalho a partir de um estudo de caso da escola. O grupo seleciona
uma deficiência ou transtorno para o estudo de caso e elaboração do plano. (em anexo o material),
para o Atendimento Educacional Especializado 
04. Práticas Inclusivas: Apresentação será dia 31.10.2023
• Apresentar material pedagógico a ser desenvolvido com estudantes que tenham
deficiências, transtornos e Altas Habilidades, com base nos estudos realizados no curso. A
atividade deve ser desenvolvida a partir da perspectiva inclusiva, considerando prática
pedagógica do professor (a) em sala de aula.
• Tempo: 10min.
• Objetivo, conteúdo de ensino, metodologia, recurso de didático (material).
As três primeiras atividades posta na plataforma. A quarta atividade será apresentada e o material
disponibilizado também na plataforma. Todas as atividades devem ser entregues até o dia
30.11.2023.
Coordenação do Curso de Extensão: A Inclusão em Perspectiva Educacional.
Rio Branco, Acre – 20 de outubro de 2023.