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83 II. Os livros apenas de imagens sao um ótimo exercício para o treinamento do olhar e da imaginação, trabalho esse que prepara para a leitura a ser realizada futuramente. Nessa fase, os livros com texto devem ser evitados para que não frustrem a criança iletrada e possam traumatizá-la em relação ao seu processo de alfabetização. III. A diversificação de atividades e de gêneros literários e temas é de suma importância para a formação do leitor criança, mesmo antes de sua alfabetização. Para essa fase do leitor, as narrativas curtas são mais propícias, bem como os poemas, as fábulas e as parlendas. IV. Por se tratarem ainda de crianças não alfabetizadas, a leitura silenciosa deve ser evitada, pois essa atividade pode causar desinteresse e levar a criança a, posteriormente, relacionar a atividade de leitura a algo cansativo e entediante. Agora, marque a sequência correta: A V-F-V-F B V-V-F-V c V-V-V-F D F-V-F-V E F-F-V-V 1 2 3 A (?) (?) 4 5 6 (?) (?) (?) 7 8 9 (?) (?) (?)