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Questão 1/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
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Leia o extrato de texto: 
 “Segundo Candau [...], a didática ‘diz respeito a arte e/ou técnicas para o ensino, é o modo crítico de 
desenvolver uma prática educativa’ [...]” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina 
Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 
2019, p. 144. 
Em conformidade com o extrato de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de 
Aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente o que é preciso para que as estratégias 
didáticas modifiquem as estruturas cognitivas: 
Nota: 10.0 
 A A escola precisa garantir que o conteúdo dado foi realmente aprendido. 
 B O professor deve priorizar informações relevantes e posteriormente realizar 
melhorias nas atividades propostas. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Para que as estratégias de 
aprendizagem modifiquem as estruturas cognitivas, é preciso cuidar tanto do 
planejamento quanto da execução das situações de ensino-aprendizagem. Em um 
primeiro momento, o professor deve selecionar as informações realmente relevantes 
e, posteriormente, pensar em procedimentos que possibilitem ao aluno melhorar a 
execução das atividades propostas constantemente” (livro-base, p.21). 
 C A escola deve encaminhar alunos com risco de fracasso escolar para escolas de 
atendimento especial. 
 D O professor deve abolir o planejamento e investir em aulas improvisadas. 
 E A escola precisa manter as mesmas atividades propostas, sem alterações. 
 
Questão 2/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
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Leia a passagem de texto: 
 “Entre as características mais comuns da disortografia, Serra [...] refere ainda que as frases se encontram mal 
estruturadas.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina 
Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 
2019, p. 150. 
De acordo com a passagem de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de 
Aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente como fazer uma intervenção adequada para 
alunos disortográficos: 
Nota: 10.0 
 A Diminuir o tempo para realização das atividades. 
 B Ensinar, passo a passo, as regras de ortografia. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A intervenção adequada pode 
auxiliar o aluno disortográfico a progredir em sua carreira estudantil. É preciso 
enfatizar o ensino alfabético, a função e o uso das palavras, a consciência 
fonológica, devendo-se ensinar gradativamente as regras ortográficas e 
morfológicas, bem como a relação fonema-grafema. É importante também oferecer 
maior tempo para o desempenho das atividades, partindo-se sempre dos textos 
produzidos pela criança [...]” (livro-base, p. 150, 151). 
 C Utilizar textos a partir de literatura técnica. 
 D Limitar a consciência fonológica. 
 E Priorizar o ensino de números e cálculos. 
 
Questão 3/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
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Considere o fragmento de texto: 
 “A dislexia é caracterizada por dificuldades com o reconhecimento de palavras precisas e/ou fluentes e pela 
baixa capacidade de ortografia e decodificação.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina 
Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 
2019, p. 147. 
Segundo o fragmento de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de 
Aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente os aspectos da intervenção multissensorial para 
alunos com dislexia: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A Incentivar o sentido da visão, deixando o aluno mais longe possível do professor e 
do quadro negro. 
 B Estimular a audição, dando longas explicações para o aluno e falando por metáforas. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 C Favorecer a prática dos esquemas corporais, tais como lateralidade e 
integração visomotora. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Os estudos de Torres e 
Ferna´ndez (2001) indicam a importância de uma intervenção multissensorial, pois 
essa medida torna possível, durante o processo de aprendizagem, a utilização de 
diversos sentidos – como a visão, a audição e o tato – durante o processo de 
aprendizagem. Também favorece o treino dos esquemas corporais – como 
lateralidade, orientação espaço-temporal e integração visomotora – e da 
decodificação auditiva, visual e verbal, entre outros aspectos” (livro-base, p. 148). 
 D Evitar, sempre que possível, atividades que estimulem o tato e a audição. 
 E Encorajar o desenvolvimento do tato, impedindo que os alunos criem vínculos com o 
professor. 
 
Questão 4/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
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Leia a passagem de texto: 
 “As adaptações de grande porte, chamadas significativas, carregam em sua essência a busca pela garantia do 
ingresso, da permanência e do sucesso escolar de todos na sociedade, assegurando os suportes necessários 
para favorecer a inclusão.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina 
Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 
2019, p. 105. 
Em conformidade com a passagem de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios 
de Aprendizagem, relacione corretamente os tipos de adaptações curriculares de grande porte às suas 
respectivas características: 
1. Adaptações de objetivos 
2. Adaptações de conteúdos 
 
( ) Adaptação ou eliminação de conteúdos curriculares. 
( ) Plano de aprendizagem individualizado. 
( ) Redefinição do que é mais importante para a aprendizagem do aluno. 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A 1 – 1 – 2 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 B 2 – 2 – 1 
Comentário: A sequência correta é: 2 – 2 – 1. Segundo o livro-base, “Quanto às 
adaptações de objetivos, é possível afirmar que elas são necessárias em razão de 
que, muitas vezes, os objetivos do currículo formal não atendem às especificidades 
dos alunos. Na verdade, cabe selecionar o que é mais importante, aquilo que os 
alunos precisam aprender, a fim de que isso tenha função direcionadora para a 
conquista de autonomia pelo indivíduo. Já as adaptações de conteúdos referem-se à 
especificação dos conteúdos de que os alunos necessitam e, ainda, à eliminação de 
alguns conteúdos curriculares. A premissa subjacente é que, se um objetivo é 
retirado do programa de ensino, o conteúdo também deve ser retirado. Cabe 
observar que os alunos não podem ter seu currículo esvaziado, mas precisam ser 
estimulados pelo professor e ter acesso a um plano individualizado para assegurar a 
aprendizagem” (livro-base, p. 105, 106). 
 C 1 – 2 – 2 
 D 2 – 1 – 2 
 E 1 – 2 – 1 
 
Questão 5/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
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Atente para a afirmação: 
 “A dislexia se caracteriza como um distúrbio de desenvolvimento da linguagem que implica em déficits no 
desempenho de leitura e escrita.” 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
De acordo com a afirmação e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de 
Aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente uma ação docente efetiva para alunos com 
dislexia: 
Nota: 10.0 
 A Repreender quando o aluno erra. 
 B Explicar rapidamente o conteúdo. 
 C Incentivar que se distraiam durante as aulas. 
 D Desconsiderar as atividades que o aluno efetua no caderno. 
 E Propor atividades que privilegiema organização espacial. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Conforme Borba e Braggio [...], 
para que a aprendizagem do aluno com dislexia se efetive, faz-se necessário: propor 
atividades que priorizem a organização espacial, podendo-se, para isso, utilizar os 
objetos usados pelo aluno” (livro-base, p. 148). 
 
Questão 6/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
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Leia o extrato de texto: 
“Enquanto alguns fatores estão associados ao indivíduo [...], outros se referem a questões sociais [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 92. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, 
relacione corretamente os fatores que podem causar o fracasso escolar com seus atributos: 
1. Fatores associados ao indivíduo. 
2. Fatores associados às questões sociais. 
3. Fatores associados à escola. 
( ) Família desestruturada. 
( ) Formação docente insuficiente. 
( ) Distúrbios de aprendizagem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 1 – 3 – 2 
 B 3 – 2 – 1 
 C 1 – 2 – 3 
 D 2 – 1 – 3 
 E 2 – 3 – 1 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
A sequência correta é: 2 – 3 – 1. De acordo com o livro-base: “Enquanto alguns fatores 
estão associados ao [1] indivíduo, especialmente os referentes a distúrbios e 
deficiências, outros se referem a [2] questões sociais, como a desestrutura familiar, o 
desemprego ou o abandono intelectual. Já os [3] fatores associados à escola dizem 
respeito à sua organização e às práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, 
as quais são, em grande parte, resultado da formação docente deficitária, tanto inicial 
quanto continuada” (livro-base, p. 92). 
 
Questão 7/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
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Atente para a citação: 
 “A razão de esse propósito [pensar a educação] não ter sido alcançado no Brasil tem sido atribuída à falta de 
qualidade do ensino ofertado, principalmente nas redes públicas, que não conseguem atender à diversidade de 
demandas sociais [...].” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina 
Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 
2019, p. 140. 
Segundo a citação e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, 
assinale a alternativa que indica corretamente o papel da escola diante das dificuldades de aprendizagem: 
Nota: 10.0 
 A A escola possui alta capacidade no trato de crianças com dificuldades de 
aprendizagem. 
 B É papel da escola responsabilizar a família pelo fracasso escolar. 
 C A escola deve garantir que todos os alunos aprendam os mesmos conteúdos ao 
mesmo tempo. 
 D Flexibilizar a atividade docente e fornecer materiais adequados às 
necessidades dos alunos. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A pouca capacidade da escola no 
trato com a diversidade de seus alunos tem resultado no fracasso escolar dessas 
crianças, já que, para a aprendizagem ocorrer, são necessários o encorajamento e o 
respeito ao tempo de cada aluno, o que não é possível quando há rigidez no 
encaminhamento metodológico, principalmente no caso de crianças com 
dificuldades de aprendizagem. A inflexibilidade docente e o uso de materiais 
inadequados às necessidades das crianças limitam o desempenho dos alunos [...]” 
(livro-base, p. 140). 
 E É função da escola ser extremamente rígida em seus encaminhamentos 
metodológicos. 
 
Questão 8/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
 Ler em voz alta 
Considere o excerto de texto: 
 “É necessário que a relação estabelecida com o docente seja pautada na liberdade e no diálogo.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina 
Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 
2019, p. 143. 
De acordo com o excerto de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de 
Aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente um dos principais fatores para a ocorrência das 
dificuldades de aprendizagem: 
Nota: 10.0 
 A As limitações dos alunos oriundas das relações familiares. 
 B A desarticulação entre as práticas pedagógicas e às necessidades dos alunos. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A falta de convergência entre a 
prática pedagógica e as necessidades dos alunos é um dos principais fatores para a 
ocorrência das dificuldades de aprendizagem, ao passo que a adequação entre 
esses dois pontos permite à criança demonstrar com mais tranquilidade suas 
potencialidades, suas limitações, seus interesses e suas necessidades [...]” (livro-
base, p. 143, 144). 
 C O professor que separa os alunos com bom e mau comportamento. 
 D Os planejamentos de aula quando não são aprovados pelos alunos. 
 E As estratégias didáticas que facilitam a aprendizagem. 
 
Questão 9/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
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Atente para a citação: 
 
“A atividade de ensino pressupõe organização e sistematização docente intencional, pautada em objetivos e 
seleção de conteúdos, que para serem alcançados necessitam de procedimentos e metodologias 
diversificadas.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRACINO, Eliza Ribas. 
Rota de Aprendizagem da Aula 6. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2019, 
p. 6. 
Segundo a citação e os demais conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 de Dificuldades e 
Distúrbios de Aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente como deve ser a organização 
docente na escola: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A Estabelecer rotinas para aproveitar melhor o tempo. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A atividade de ensino pressupõe 
organização e sistematização docente intencional, pautada em objetivos e seleção 
de conteúdos, que para serem alcançados necessitam de procedimentos e 
metodologias diversificadas, cuja intenção é alcançar a aprendizagem e o 
desenvolvimento integral do indivíduo, fundamentando-se em uma prática social, 
vislumbrando a apropriação pelas novas gerações de conhecimentos necessários à 
vida em sociedade” (texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 6, p. 6). 
 B Diminuir a possibilidade de escuta dos alunos. 
 C Desconsiderar o planejamento docente. 
 D Desencorajar os alunos atribuindo o papel da aprendizagem ao docente. 
 E Reforçar a estratégia para ampliar as dificuldades da criança. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 10/10 - Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem 
 Ler em voz alta 
Leia a passagem de texto: 
 “Ao pensarmos no papel da escola perante às dificuldades de aprendizagem, certamente somos levados a 
refletir sobre a função social da escola e a qualidade da educação ofertada.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina 
Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 
2019, p. 141. 
Em conformidade com a passagem de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios 
de Aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta uma das causas que refletem no insucesso da 
aprendizagem: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 A Material didático atualizado e inovador. 
 B Salas estruturalmente bem equipadas. 
 C Conteúdos bem estruturados.D Flexibilidade metodológica. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 E Salas superlotadas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Há ainda outras causas do 
insucesso da aprendizagem, como o desprovimento de material didático inovador, a 
inadequação e a superlotação das salas de aula e a má estruturação dos conteúdos 
[...]” (livro-base, p. 140).