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Resumo sobre Psicologia Cognitiva e Cognitivismo O capítulo em questão aborda a psicologia cognitiva e o cognitivismo, explorando suas definições, origens e contribuições para a ciência psicológica. O conceito de cognição é central para essa discussão, sendo definido como o processo de conhecimento que envolve a aquisição, armazenamento, retenção e uso de informações. A cognição é um sistema complexo que abrange processos mentais superiores, como percepção, memória, raciocínio e aprendizagem. O termo tem raízes na Grécia antiga, mas seu estudo se intensificou no século XX, especialmente com o avanço das ciências e tecnologias. O psicólogo Michael W. Eysenck, em colaboração com Mark T. Keane, descreve a cognição como processos internos que permitem a interpretação do ambiente e a tomada de decisões, dividindo o estudo da cognição em quatro abordagens principais: ciência cognitiva computacional, neurociência cognitiva, neuropsicologia cognitiva e psicologia cognitiva. O cognitivismo , por sua vez, é uma área de conhecimento que surgiu como uma resposta às abordagens psicanalíticas e behavioristas, focando no estudo da mente e da consciência. Pioneiros como Jean Piaget contribuíram significativamente para essa área, investigando como o conhecimento é construído através da experiência. Piaget introduziu conceitos como assimilação e acomodação, que descrevem como os indivíduos adaptam suas estruturas cognitivas às novas informações. O cognitivismo, portanto, não apenas estuda os processos cognitivos, mas também busca entender a relação entre esses processos e o comportamento humano, enfatizando que o pensamento não é meramente um comportamento observável. A psicologia cognitiva, que se desenvolveu a partir do cognitivismo, foca na análise dos processos mentais, como percepção, atenção, memória e tomada de decisão. Wilhelm Wundt, considerado o "pai da psicologia", e William James, que explorou a atenção e a memória, foram figuras importantes na formação das bases da psicologia cognitiva. A revolução cognitiva, liderada por pesquisadores como Jerome Bruner e Noam Chomsky, trouxe à tona a importância da linguagem e da cognição, estabelecendo a psicologia cognitiva como uma disciplina independente. Ulrich Neisser, ao publicar "Cognitive Psychology" em 1967, é frequentemente creditado como o "pai da psicologia cognitiva", ao abordar como a mente decodifica e utiliza informações sensoriais. Contribuições da Psicologia Cognitiva A psicologia cognitiva trouxe diversas contribuições para a prática clínica e a educação. Aaron T. Beck, um dos principais nomes da psicologia cognitiva, desenvolveu a terapia cognitiva, que se concentra na modificação de pensamentos e comportamentos disfuncionais. Beck argumenta que a interpretação de eventos externos é influenciada por crenças formadas ao longo da vida, afetando as emoções e comportamentos. Essa abordagem destaca a importância dos processos intrapsíquicos e a forma como cada indivíduo interpreta sua realidade, o que é fundamental para a prática clínica. Na área da educação, a psicologia cognitiva fundamentou a abordagem construtivista, que enfatiza a construção do conhecimento pelo aprendiz. As ideias de Piaget e Emilia Ferreiro sobre a alfabetização e o desenvolvimento cognitivo influenciaram a psicologia da educação, contribuindo para a formulação de diretrizes curriculares que priorizam habilidades e competências. Além disso, a psicologia cognitiva oferece uma base técnica para entender as dificuldades de aprendizagem, integrando conceitos de Vygotsky sobre a relação entre indivíduo e sociedade, e a importância da mediação social no desenvolvimento cognitivo. Por fim, a psicologia cognitiva também se relaciona com a cognição social, enfatizando a importância da linguagem e das interações sociais no desenvolvimento das funções psicológicas superiores. A teoria sócio-histórica de Vygotsky destaca como a linguagem atua como mediadora na formação do pensamento complexo, permitindo que os indivíduos se relacionem com o mundo de maneira mais elaborada. A psicologia cognitiva, portanto, não apenas enriquece a compreensão dos processos mentais, mas também oferece ferramentas práticas para melhorar a educação e a terapia psicológica. Destaques Cognição é o processo de conhecimento que envolve percepção, memória, raciocínio e aprendizagem, com raízes na Grécia antiga. O cognitivismo surgiu como resposta a abordagens psicanalíticas e behavioristas, focando no estudo da mente e da consciência. A psicologia cognitiva analisa processos mentais e foi estabelecida como disciplina independente na revolução cognitiva dos anos 1950 e 1970. Aaron T. Beck desenvolveu a terapia cognitiva , que se concentra na modificação de pensamentos e comportamentos disfuncionais. A psicologia cognitiva influenciou a educação , fundamentando a abordagem construtivista e integrando conceitos de Vygotsky sobre mediação social e desenvolvimento cognitivo.