Aula 1- Introdução História pptx

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<p>Introdução: História</p><p>Luiz Fernando Longuim Pegoraro</p><p>2024</p><p>Pensando criticamente</p><p>▣ O que é psicologia?</p><p>▣ Qual a diferença entre psicóloga, analista do</p><p>comportamento, psicanalista, psicoterapeuta e</p><p>psiquiatra?</p><p>Pensando criticamente</p><p>▣ Nem sempre podemos confiar no senso comum para</p><p>fazer predições apropriadas em psicologia</p><p>Compreendendo a Psicologia</p><p>▣ Psicologia: estudo científico do comportamento e dos</p><p>processos mentais</p><p>▣ Objetivo: descrever, explicar, predizer e modificar o</p><p>comportamento</p><p>▣ Esses comportamentos são estudados por meio de</p><p>métodos científicos (sistemáticos)</p><p>A psicologia em sua vida</p><p>▣ A compreensão da psicologia pode auxiliar nas atividades de</p><p>seu dia-a-dia:</p><p>◼ Compreender como as pessoas aprendem e memorizam,</p><p>você pode desenvolver melhores hábitos de estudo</p><p>◼ Criar melhores circunstâncias de aprendizado para você</p><p>mesmo</p><p>A psicologia em sua vida</p><p>▣ A compreensão da psicologia pode auxiliar nas atividades de seu</p><p>dia-a-dia:</p><p>◼ Ao estudar relações interpessoais, pode aprender maneiras</p><p>efetivas de manter boas relações de amizade</p><p>◼ Ao estudar motivação, pode tornar-se capaz de modificar</p><p>comportamentos indesejáveis, como comer demais ou fumar</p><p>Histórico da Psicologia</p><p>▣ Início do século XX – pesquisas em fisiologia,</p><p>biologia, química e física estavam em andamento</p><p>▣ Interesse tanto nos comportamentos de animais</p><p>como em seres humanos</p><p>Histórico da Psicologia</p><p>▣ A psicologia iniciou-se oficialmente enquanto ciência a</p><p>partir de 1879 (fundação do primeiro laboratório</p><p>psicológico em Leipzig - Alemanha)</p><p>▣ A partir de então, os psicólogos adotaram diferentes</p><p>abordagens para o estudo do comportamento</p><p>(diferentes escolas de psicologia)</p><p>Escolas da Psicologia</p><p>Estruturalismo</p><p>Psicologia</p><p>cultural</p><p>Psicologia</p><p>Evolucionista</p><p>Psicobiologia</p><p>Behaviorismo</p><p>Psicologia</p><p>Humanística</p><p>Psicologia</p><p>Cognitiva</p><p>Funcionalismo</p><p>Teoria</p><p>Psicanalítica</p><p>Psicologia da</p><p>Gestalt</p><p>Estruturalismo</p><p>Escola Figuras mais</p><p>destacadas</p><p>Principais ênfases Técnicas de</p><p>estudo</p><p>Estruturalismo Wilhelm Wundt</p><p>Edward</p><p>Titchener</p><p>Importância dos</p><p>processos de</p><p>pensamento e estrutura</p><p>da mente.</p><p>Identificação dos</p><p>elementos do</p><p>pensamento</p><p>Treino de</p><p>introspecção</p><p>Estruturalismo</p><p>▣ Wilhelm Wundt (1832-1920): reconhecido como fundador da</p><p>psicologia experimental</p><p>◼ Ofereceu o primeiro curso formal de psicologia (psicologia</p><p>fisiológica)</p><p>◼ Escritor do livro Princípios de psicologia fisiológica (um dos</p><p>mais importantes na história da psicologia)</p><p>◼ 1879: Montou o primeiro laboratório de</p><p>psicologia na Universidade</p><p>de Leipzig (Alemanha)</p><p>Estruturalismo</p><p>▣ O método adotado por Wundt - introspecção (consistia</p><p>em monitorar e relatar os conteúdos da consciência)</p><p>▣ Anotação dos sentimentos e sensações em uma</p><p>determinada tarefa sistematizada (ex. cliques de um</p><p>metrônomo)</p><p>Estruturalismo</p><p>Estruturalismo</p><p>▣ Wundt não fez referência a sua escola como sendo</p><p>denominada estruturalismo</p><p>▣ Esse termo foi abordado por Edward Titchener (Estados</p><p>Unidos – após fundar um laboratório de psicologia)</p><p>Estruturalismo</p><p>Estruturalismo</p><p>▣ Titchener (1842-1910)</p><p>◼ Da mesma forma como Hidrogênio e Oxigênio</p><p>combinam-se para formar o composto Água, os</p><p>ELEMENTOS DA EXPERIÊNCIA CONSCIENTE combinam-se</p><p>para formar os “COMPOSTOS” DA MENTE</p><p>◼ O estudo dos estruturalistas eram focados na</p><p>investigação dos processos de pensamentos e estrutura</p><p>da mente.</p><p>Estruturalismo</p><p>Estruturalismo</p><p>▣ Os estruturalistas inauguraram a psicologia como</p><p>ciência.</p><p>▣ Críticas:</p><p>◼ O estruturalismo estava restringindo a uma única</p><p>área do comportamento</p><p>◼ Tinha poucas aplicações práticas</p><p>Estruturalismo</p><p>Estruturalismo</p><p>▣ Os psicólogos norte-americanos interessados em aplicar</p><p>os achados psicológicos a situações práticas começaram</p><p>uma nova escola de psicologia, conhecida como</p><p>Funcionalismo.</p><p>Estruturalismo</p><p>Funcionalismo</p><p>Escola Figuras</p><p>mais</p><p>destacadas</p><p>Principais ênfases Técnicas de estudo</p><p>Funcionalismo William</p><p>James</p><p>John</p><p>Dewey</p><p>Importância de</p><p>aplicar as</p><p>descobertas</p><p>psicológicas a</p><p>situações práticas</p><p>Função dos</p><p>processos</p><p>mentais na</p><p>adaptação ao</p><p>meio</p><p>Introspecção</p><p>Método experimental</p><p>Método comparativo</p><p>(comparação do</p><p>funcionamento</p><p>psicológico do homem</p><p>e dos animais)</p><p>Funcionalismo</p><p>▣ Final do século XIX</p><p>◼ Teoria de Darwin – importante impacto na psicologia (ideia de</p><p>adaptação e sobrevivência das espécies – adaptação dos</p><p>organismos a seu meio)</p><p>◼ Essa ideia levou muitos psicólogos norte-americanos a</p><p>investigar funções dos processos mentais na adaptação do</p><p>indivíduo ao meio ambiente = FUNCIONALISMO</p><p>“Como a mente opera para que um organismo possa se adaptar e funcionar</p><p>em seu ambiente?”</p><p>Funcionalismo</p><p>Funcionalismo</p><p>▣ William James (1842-1910 🡪 líder do funcionalismo</p><p>◼ Postulava que a psicologia era vista como o estudo da</p><p>consciência, porém não a concebia que a mesma pudesse</p><p>ser dividida em diferentes elementos</p><p>◼ Atividades mentais formavam uma unidade de experiência</p><p>(que mudavam continuamente enquanto mantinham-se</p><p>inter-relacionadas)</p><p>◼ Ou seja, um pensamento levava ao outro num</p><p>contínuo fluir da consciência</p><p>Funcionalismo</p><p>Funcionalismo</p><p>▣ Os funcionalistas aumentaram o campo de visão da</p><p>psicologia</p><p>- Incluíram as pesquisas das emoções e dos</p><p>comportamentos observáveis</p><p>- Iniciaram o movimento dos testes psicológicos</p><p>- Levaram a psicologia para o campo</p><p>organizacional/industrial</p><p>Funcionalismo</p><p>Behaviorismo</p><p>Escola Figuras mais</p><p>destacadas</p><p>Principais ênfases Técnicas de</p><p>estudo</p><p>Behaviorismo Edward</p><p>Thorndike</p><p>John</p><p>Watson</p><p>B. F. Skinner</p><p>Importância do</p><p>comportamento objetivo e</p><p>observável no estudo da</p><p>psicologia</p><p>Importância de métodos</p><p>cuidadosos de pesquisa</p><p>Convicção de que</p><p>comportamentos são</p><p>simplesmente respostas a</p><p>estímulos externos</p><p>Experimentos,</p><p>basicamente, de</p><p>aprendizagem e</p><p>frequentemente</p><p>realizados com</p><p>animais</p><p>Behaviorismo</p><p>▣ Consideram que a pesquisa científica deve estudar os</p><p>comportamentos objetivamente observáveis</p><p>▣ Acreditam que todo comportamento pode ser observado</p><p>como resposta a um estímulo.</p><p>Behaviorismo</p><p>Behaviorismo</p><p>▣ Os principais expoentes dessa escola foram:</p><p>◼ John Watson (1878-1958) início do século XX</p><p>◼ B. F. Skinner (1904-1990) mais recentemente</p><p>◼ Formulação de vários princípios básicos sobre a aprendizagem</p><p>Behaviorismo</p><p>Behaviorismo</p><p>▣ John Watson</p><p>▣ Abandonar o "mentalismo", a introspecção</p><p>▣ Estudar aquilo que é observável</p><p>▣ Behaviorismo Metodológico</p><p>Behaviorismo</p><p>Behaviorismo</p><p>▣ Ivan Pavlov</p><p>▣ Condicionamento Clássico</p><p>▣ Estudo com cachorro</p><p>Behaviorismo</p><p>Behaviorismo</p><p>▣ Pesquisas desenvolvidas com animais e seres humanos.</p><p>▣ Estavam convencidos de que podemos usar a abordagem</p><p>behaviorista para modelar (moldar) o comportamento</p><p>humano e, desse modo, modificar o ambiente.</p><p>Behaviorismo</p><p>Behaviorismo</p><p>▣ Também estavam interessados nos</p><p>processos de aprendizagem</p><p>dos comportamentos</p><p>- Condicionamento operante</p><p>- Estímulo - Resposta - Consequência</p><p>Behaviorismo</p><p>Psicologia Cognitiva</p><p>Escola Figuras mais</p><p>destacadas</p><p>Principais ênfases Técnicas de estudo</p><p>Psicologia</p><p>Cognitiva</p><p>Jean Piaget</p><p>Albert Ellis</p><p>Albert Bandura</p><p>Robert Sternberg</p><p>Howard Gardner</p><p>Foco sobre os</p><p>processos de</p><p>pensamento e</p><p>raciocínio</p><p>Foco sobre o</p><p>processamento</p><p>mental da</p><p>informação</p><p>Experimentos de</p><p>memória</p><p>Abordagem do</p><p>processamento de</p><p>informação</p><p>Psicologia Cognitiva</p><p>▣ Interesse no processo de aquisição, armazenamento,</p><p>recuperação e uso do conhecimento (seja simples –</p><p>trocar uma lâmpada; ou complexo – dividir um átomo)</p><p>Psicologia Cognitiva</p><p>Psicologia Cognitiva</p><p>▣ Utilização da abordagem do processamento de</p><p>informação</p><p>◼ Colhemos informações do meio ambiente e as</p><p>processamos em uma série de etapas.</p><p>◼ Semelhante a computadores: colhem informações 🡪</p><p>processamento da informação 🡪 produção de uma</p><p>resposta específica</p><p>Psicologia Cognitiva</p><p>Psicobiologia</p><p>▣ Alexander Luria (1944)</p><p>▣ Neuropsicologia moderna</p><p>▣ Sistemas funcionais</p><p>▣ Testes Neuropsicológicos</p><p>Neuropsicologia</p><p>Áreas da Psicologia</p><p>• Psicologia Clínica lida com o estudo, o diagnóstico e o</p><p>tratamento de transtornos psicológicos. Psicólogos</p><p>clínicos são treinados para diagnosticar e tratar</p><p>problemas que variam de crises do dia a dia, como a</p><p>insatisfação com o término de um relacionamento, até</p><p>condições mais extremas, como a depressão profunda e</p><p>prolongada.</p><p>Áreas da Psicologia</p><p>• Psicologia Educacional é a área da psicologia que aborda as</p><p>problemáticas referentes à educação e aos processos de</p><p>ensino e aprendizagem nas crianças e adultos (relacionada</p><p>com a psicologia do desenvolvimento). Cabe ao psicólogo</p><p>educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais,</p><p>desenvolver projetos educativos, desenvolver as capacidades</p><p>das crianças com dificuldades de aprendizagem, em</p><p>instituições educativas (escolas, creches, jardins de infância,</p><p>internatos, instituições de reeducação, etc.). Estuda também</p><p>o funcionamento da própria instituição enquanto</p><p>organização (relacionada com a psicologia social e das</p><p>organizações).</p><p>Áreas da Psicologia</p><p>▣ Psicologia Organizacional estuda os fenômenos</p><p>psicológicos presentes nas organizações. Mais</p><p>especificamente, atua sobre os problemas</p><p>organizacionais ligados à gestão de recursos</p><p>humanos (ou gestão de pessoas). Exemplos:</p><p>recrutamento e seleção, treinamento, avaliação de</p><p>desempenho …</p><p>Áreas da Psicologia</p><p>▣ Psicologia Social é o estudo de como os pensamentos, os</p><p>sentimentos e as ações das pessoas são afetados pelos</p><p>outros.</p><p>▣ Psicólogos sociais se concentram em tópicos diversos, como</p><p>a agressividade humana, gostar e desgostar, a persuasão e a</p><p>conformidade.</p><p>▣ A Psicologia do Desenvolvimento estuda como as pessoas</p><p>crescem e mudam do momento de seu nascimento até sua</p><p>morte.</p><p>Áreas da Psicologia</p><p>▣ A Psicologia do Esporte tem como objetivo compreender e</p><p>lidar com os fatores psíquicos que interferem nas ações do</p><p>exercício físico e no esporte.</p><p>▣ Além disso, precisamos estar atentos na influência dos fatores</p><p>cognitivos, motivacionais e emocionais que estão diretamente</p><p>ligados na questão do desempenho esportivo.</p><p>Áreas da Psicologia</p><p>▣ Psicologia Jurídica/ Forense é uma vertente de estudo da</p><p>Psicologia, consistente na aplicação dos conhecimentos</p><p>psicológicos aos assuntos relacionados ao Direito,</p><p>principalmente quanto à saúde mental, quanto aos estudos</p><p>sócio-jurídicos dos crimes e quanto à personalidade.</p><p>▣ Conhecimentos do sistema jurídico em que vai operar e com os</p><p>termos empregados na área jurídica são de extrema</p><p>importância.</p><p>Áreas da Psicologia</p><p>▣ Psicologia da Saúde/ Hospitalar explora as relações entre</p><p>fatores psicológicos e indisposições físicas ou doenças.</p><p>▣ Exemplo: Como o estresse a longo prazo (um fator psicológico)</p><p>pode afetar a saúde física e identificar formas de promover</p><p>comportamentos que tragam benefícios à sua vida.</p><p>Dúvidas???</p><p>▣ luiz.pegoraro@usf.edu.br</p>