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Resumo do Curso Básico de Teorias da Comunicação O "Curso Básico de Teorias da Comunicação", escrito por Vera V. França e Paula G. Simões, é uma obra que busca apresentar um panorama abrangente sobre as teorias da comunicação, refletindo sobre a evolução e a importância desse campo de estudo. A introdução do livro destaca a trajetória das autoras, que, ao longo de suas experiências acadêmicas, perceberam a necessidade de um programa estruturado para o ensino das teorias da comunicação. Desde o início da carreira docente de Vera na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) em 1981, até a colaboração com Paula, o livro é resultado de um esforço conjunto para sistematizar o conhecimento sobre comunicação, que, na época, era um campo ainda em formação e sem um consenso claro sobre suas diretrizes. O livro é organizado em seis capítulos, cada um abordando diferentes aspectos e escolas de pensamento dentro da comunicação. O primeiro capítulo discute o objeto da comunicação e sua relevância nas ciências, enfatizando que a comunicação não é apenas um fenômeno empírico, mas também um campo de conhecimento que envolve a análise de processos comunicativos. As autoras argumentam que a comunicação é uma prática social que reconfigura a dinâmica da sociedade contemporânea e que, portanto, deve ser estudada de forma crítica e reflexiva. A importância do conhecimento sobre comunicação é ressaltada, não apenas como uma ferramenta prática, mas como um meio de transformação pessoal e social. Nos capítulos subsequentes, o livro explora as teorias da comunicação desenvolvidas em diferentes contextos geográficos e históricos. O segundo capítulo foca na "Mass Communication Research" nos Estados Unidos, abordando as contribuições de teóricos como Paul Lazarsfeld e a influência da sociologia funcionalista. O terceiro capítulo apresenta a Escola de Chicago e o interacionismo simbólico, destacando a importância da interação na comunicação e como essa abordagem se contrapõe ao modelo linear de transmissão de mensagens. O quarto capítulo analisa a Escola de Frankfurt e a crítica à indústria cultural, enquanto o quinto capítulo discute a comunicação na América Latina, enfatizando as apropriações e críticas ao imperialismo cultural. Por fim, o sexto capítulo aborda a vertente tecnológica, com foco nas contribuições de Marshall McLuhan e Walter Benjamin, que discutem a relação entre meio e mensagem. A conclusão do livro não busca encerrar a discussão, mas sim abrir novas possibilidades para o estudo da comunicação, destacando a necessidade de um olhar crítico e inovador sobre as práticas comunicativas. As autoras enfatizam que a comunicação é um campo em constante evolução, que requer uma reflexão contínua sobre suas teorias e práticas. O livro, portanto, não é apenas um compêndio de teorias, mas um convite à reflexão e à construção de um conhecimento mais profundo e significativo sobre a comunicação. Destaques O livro é resultado de uma experiência acadêmica que busca sistematizar o ensino das teorias da comunicação. A comunicação é apresentada como um fenômeno complexo que vai além do empírico, envolvendo processos sociais e culturais. O texto explora diversas escolas de pensamento, incluindo a "Mass Communication Research", o interacionismo simbólico, a Escola de Frankfurt e as contribuições latino-americanas. A obra destaca a importância do conhecimento crítico sobre comunicação como ferramenta de transformação social. A conclusão do livro propõe uma reflexão contínua sobre as teorias da comunicação, enfatizando sua evolução e relevância contemporânea.